Design und Pilotierung einer komplexen Intervention zur Unterstützung der Selbstwirksamkeit des Stillens (CRIAA-Programm) (CRIAA)
Stillen als gesundheitsförderndes Verhalten: Design und Pilotierung einer komplexen Intervention zur Unterstützung der Selbstwirksamkeit des Stillens: CRIAA-Programm
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Santiago, Chile, 7820436
- Escuela de Enfermeria Pontificia Universidad Catolica de Chile
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Santiago, Chile, 8181297
- Centro de Salud Familiar ANCORA San Alberto Hurtado
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Santiago, Chile, 8831695
- Centro de Salud Familiar ANCORA Juan Pablo II
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Pamplona, Spanien, 31008
- Facultad de Enfermeria Universidad de Navarra
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- In der physiologischen Schwangerschaft im dritten Trimester sein
- Sprich Spanisch
- Geben Sie eine informierte Zustimmung
Ausschlusskriterien:
- Pathologie während der Schwangerschaft, die Schwierigkeiten beim Stillen mit sich bringt
- Multiple Schwangerschaft
- Besondere Stillsituationen (Lippen-Kiefer-Gaumenspalte, angeborene Herzfehler und Krankenhausaufenthalt des Neugeborenen)
- Frühgeburt (bei <37 Schwangerschaftswochen)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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EXPERIMENTAL: Intervention
Die Teilnehmerinnen erhalten die standardmäßige Schwangerschaftsvorsorge und werden zur Teilnahme an einem Stillworkshop während des dritten Trimesters der Schwangerschaft eingeladen, mit aktiver und bewusster Teilnahme der schwangeren Frau und ihres Partners/Verwandten; auf der Grundlage der Methodik der Erwachsenenbildung.
Darüber hinaus werden die Teilnehmerinnen während ihres Stillprozesses bis zu 6 Monate des Lebens des Kindes kontinuierlich durch eine virtuelle Selbsthilfegruppe (Whats-App) unterstützt, in der sie Nachrichten erhalten, die ihre Selbstwirksamkeit in Bezug auf ihre Fähigkeiten fördern zum Stillen und kann Fragen stellen, die sich auf das Stillen beziehen.
Fachleute in dieser Gruppe werden vor der Durchführung der Intervention geschult.
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Stärkung der Selbstwirksamkeit des Stillens durch professionelle Unterstützung
Andere Namen:
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KEIN_EINGRIFF: Standardpflege
Diese Gruppe erhält die übliche vor- und nachgeburtliche Betreuung für Mutter und Kind.
Fachleute, die direkte Pflege leisten, behalten ihre übliche Aufmerksamkeit bei.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Selbstwirksamkeit der Mutter: spanische validierte Version der Kurzform der Selbstwirksamkeitsskala des Stillens (BSES-SF)
Zeitfenster: An fünf Punkten: Schwangerschaftswoche 28–40 (T1); und 10 Tage (T2); 2 Monate (T3); 4 Monate (T4); und 6 Monate (T5) nach der Geburt
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Änderungen der mütterlichen Selbstwirksamkeit beim Stillen unter Verwendung der spanischen validierten Version der Kurzform der Selbstwirksamkeitsskala des Stillens (BSES-SF).
BSES-SF ist ein eindimensionales Selbstbeurteilungsinstrument mit 14 Items, das entwickelt wurde, um das Vertrauen einer Mutter in ihre Stillfähigkeit zu messen.
Alle Items werden mit einer 5-Punkte-Likert-Skala dargestellt, wobei 1 "überhaupt nicht sicher" und 5 "immer sicher" bedeutet (Werte: mindestens 14 und maximal 70).
Höhere Werte weisen auf eine höhere Stillselbstwirksamkeit hin.
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An fünf Punkten: Schwangerschaftswoche 28–40 (T1); und 10 Tage (T2); 2 Monate (T3); 4 Monate (T4); und 6 Monate (T5) nach der Geburt
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Selbstwirksamkeit von Fachkräften in Bezug auf ihre Fähigkeit, stillende Mütter zu unterstützen: APCLA-Skala (Professional Self Efficacy for Breastfeeding Care Scale)
Zeitfenster: Zu drei Zeitpunkten: vor der Berufsausbildung (am selben Tag, an dem die Intervention beginnt) (T1); 3 Monate (T2) und 6 Monate (T3) nach Beginn der Intervention
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Veränderungen der beruflichen Selbstwirksamkeit in Bezug auf ihre Fähigkeit, stillende Mütter zu unterstützen, unter Verwendung der Professional Self Efficacy for Breastfeeding Care Scale (Autoeficacia Profesional para los Cuidados en Lactancia, APCLA).
Die APCLA-Skala ist ein eindimensionales Selbstbeurteilungsinstrument mit 14 Items, das entwickelt wurde, um das Vertrauen einer Fachkraft in ihre/seine Fähigkeit zu messen, eine stillende Mutter zu unterstützen.
Alle Items werden mit einer 5-Punkte-Likert-Skala dargestellt, wobei 1 "überhaupt nicht sicher" und 5 "immer sicher" bedeutet (Werte: mindestens 14 und maximal 70).
Höhere Werte weisen auf eine höhere Selbstwirksamkeit der Stillunterstützung hin.
Diese Skala wurde auf der Grundlage der spanischen Version von BSES-SF in spanischer Sprache erstellt und validiert
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Zu drei Zeitpunkten: vor der Berufsausbildung (am selben Tag, an dem die Intervention beginnt) (T1); 3 Monate (T2) und 6 Monate (T3) nach Beginn der Intervention
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anteil der teilnehmenden Mütter/Mütter, die zur Teilnahme eingeladen wurden (Machbarkeit)
Zeitfenster: Grundlinie
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Anteil der teilnehmenden Mütter/Mütter, die zur Teilnahme eingeladen wurden, um den Rekrutierungsprozess des CRIAA-Programms zu messen
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Grundlinie
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Dauer des Stillworkshops in Minuten (Machbarkeit)
Zeitfenster: Grundlinie
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Dauer in Minuten des Stillworkshops (geplante Zeit vs. genutzte Zeit) zur Messung der Umsetzung des CRIAA-Programms
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Grundlinie
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Rekrutierung von Teilnehmern. Teilnehmer, die die Intervention abschließen/Gesamtzahl der rekrutierten Teilnehmer (Machbarkeit)
Zeitfenster: Zu zwei Zeitpunkten: Baseline (T1) und am Ende der Intervention im Alter von 6 Monaten des Kindes (T2)
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Teilnehmer, die das CRIAA-Programm abschließen/Gesamtzahl der rekrutierten Teilnehmer, um die Beibehaltung des CRIAA-Programms durch die Teilnehmer zu messen
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Zu zwei Zeitpunkten: Baseline (T1) und am Ende der Intervention im Alter von 6 Monaten des Kindes (T2)
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Akzeptanz der Intervention durch Mütter
Zeitfenster: Im Alter von sechs Monaten des Kindes, wenn die Intervention beendet ist
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Erkundet durch halbstrukturierte Interviews, ohne Verwendung einer Skala.
Das Skript der Interviews enthält Fragen zu positiven und negativen Aspekten des Programms, die von teilnehmenden Müttern wahrgenommen werden
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Im Alter von sechs Monaten des Kindes, wenn die Intervention beendet ist
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Akzeptanz der Intervention durch Fachleute
Zeitfenster: Zu zwei Zeitpunkten: Drei Monate nach der Intervention beginnen mit halbstrukturierten Interviews (T1) und nach Abschluss der Studie, durchschnittlich 10 Monate, mit einer Fokusgruppe (T2)
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Erkundet durch halbstrukturierte Interviews und Fokusgruppen mit Fachleuten
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Zu zwei Zeitpunkten: Drei Monate nach der Intervention beginnen mit halbstrukturierten Interviews (T1) und nach Abschluss der Studie, durchschnittlich 10 Monate, mit einer Fokusgruppe (T2)
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Akzeptanz der Beteiligung an der Entscheidungsfindung durch Mütter und ihren Partner/Verwandten
Zeitfenster: An fünf Punkten: Schwangerschaftswoche 28–40 (T1); und 10 Tage (T2); 2 Monate (T3); 4 Monate (T4); und 6 Monate (T5) nach der Geburt
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Änderungen der wahrgenommenen Beteiligung an der Entscheidungsfindung in Bezug auf die Art der Ernährung des Kindes unter Verwendung der spanischen validierten Version von CollaboRate.
Es ist ein kurzes und selbstanwendendes generisches Instrument, das es ermöglicht, die Beteiligung der Benutzer an einer bestimmten Gesundheitsentscheidung zu messen (Cronbachs Alpha> 0,89).
Es besteht aus drei Fragen mit alternativen Antworten auf einer Likert-Skala von 1 bis 7. In diesem Projekt werden sowohl die Mütter als auch der Partner/Angehörige zu ihrer Beteiligung an der Entscheidung, das Kind zu ernähren, befragt.
Die zu verwendende Version ist in der chilenischen Bevölkerung validiert (CollaboRate Chile)
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An fünf Punkten: Schwangerschaftswoche 28–40 (T1); und 10 Tage (T2); 2 Monate (T3); 4 Monate (T4); und 6 Monate (T5) nach der Geburt
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Stillprozentsatz
Zeitfenster: Zu vier Zeiten: 10 Tage (T1), 2 Monate (T2), 4 Monate (T3) und 6 Monate (T4)
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Prozentsatz der Kinder, die ausschließlich gestillt werden
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Zu vier Zeiten: 10 Tage (T1), 2 Monate (T2), 4 Monate (T3) und 6 Monate (T4)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Camila Lucchini-Raies, MSc,BSc,RN, Profesor Asociado Escuela de Enfermería Pontificia Universidad Católica de Chile
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- PIEM04-19
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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