Hundegestützte Therapie für Kinder und Jugendliche mit FASD
Hundegestützte Therapie für Kinder und Jugendliche mit FASD: eine randomisierte kontrollierte Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Barcelona, Spanien, 08035
- Vall d'Hebron Research Institute
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Patienten mit diagnostiziertem FASD zwischen 6 und 18 Jahren (FAS, pFAS oder ARND)
- Mit oder ohne Begleiterkrankungen
- Stabilisierte Medikamentendosen für mindestens 2 Monate vor der Studie
- Patienten mit grenzwertigem IQ oder geistiger Behinderung.
Ausschlusskriterien:
- Patienten, die nicht verhaltensstabil waren
- Patienten, die einen Krankenhausaufenthalt, eine Tagesklinik oder intensivere Behandlungen benötigten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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EXPERIMENTAL: Hundegestützte Therapie (DAT) und pharmakologische Behandlung
Das DAT-Programm umfasste 12 manuelle Sitzungen und umfasste zwei Phasen: 1) individuelle Intervention (6 Sitzungen) und 2) Gruppenaktivität (6 Sitzungen).
Die Patienten nahmen etwa 3 Monate lang an wöchentlichen Sitzungen teil.
Jede Sitzung dauerte 45 Minuten.
Die Gruppen wurden von 3–4 Patienten gebildet.
An den Sitzungen nahmen zwei zertifizierte Therapiehunde, zwei auf DAT spezialisierte Techniker und ein Psychologe teil.
Die Teilnehmer dieser Gruppe wurden von ihrem Psychiater besucht, um ihre Einhaltung der Medikamente zu überwachen.
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Die Forscher verwendeten die CTAC-Methode (Center of Dog Assisted Therapy) (E Domènec 2012).
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ACTIVE_COMPARATOR: Behandlung wie gewohnt (TAU, pharmakologische Behandlung)
Die Teilnehmer erhielten ihre übliche Behandlung.
Sie wurden von ihrem Psychiater besucht, um ihre Einhaltung und Fortführung der verschriebenen Medikamente zu überwachen.
Die Einschluss- und Ausschlusskriterien waren die gleichen wie für die experimentelle Gruppe.
Die Teilnehmer der TAU-Gruppe erhielten keine DAT-Sitzungen.
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Die Forscher verwendeten die CTAC-Methode (Center of Dog Assisted Therapy) (E Domènec 2012).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert bei den Sozialkompetenzen nach 3 Monaten
Zeitfenster: Beurteilung vor der Behandlung (Baseline) und nach der Behandlung (bis Studienabschluss, nach 3 Monaten)
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System zur Verbesserung der sozialen Fähigkeiten – Elternformular (SSIS-P).
ist eine Skala mit 79 Items (Likert-Skala 0 bis 4), die soziale Fähigkeiten und Problemverhalten bei Kindern und Jugendlichen misst, wie sie von ihren Eltern berichtet werden.
Im Bereich Sozialkompetenzen sind die Subskalen Kommunikation, Kooperation, Durchsetzungsvermögen, Verantwortung, Empathie, Engagement und Selbstbeherrschung.
Der Bereich „Problemverhalten“ umfasst die Internalisierung und Externalisierung von Problemen, Mobbing, Hyperaktivität/Unaufmerksamkeit und das Autismus-Spektrum.
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Beurteilung vor der Behandlung (Baseline) und nach der Behandlung (bis Studienabschluss, nach 3 Monaten)
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert bei den Externalisierungssymptomen nach 3 Monaten
Zeitfenster: Beurteilung vor der Behandlung (Baseline) und nach der Behandlung (bis Studienabschluss, nach 3 Monaten)
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Child Behaviour Checklist (CBCL von Achenbach) Elternversion.
zur Beurteilung internalisierender und externalisierender Symptome bei Patienten zwischen 4 und 18 Jahren.
Die CBCL ist eine 113-Item-Skala (Likert-Skala: 0-2), die zurückgezogene Symptome, somatische Beschwerden, Angst-/depressive Symptome, Denkprobleme, ADHS-Merkmale, oppositionelles Verhalten und Verhaltensprobleme bewertet.
Höhere Werte weisen auf mehr Verhaltensprobleme hin.
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Beurteilung vor der Behandlung (Baseline) und nach der Behandlung (bis Studienabschluss, nach 3 Monaten)
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Veränderung gegenüber dem FASD-Schweregrad zu Studienbeginn nach 3 Monaten
Zeitfenster: Beurteilung vor der Behandlung (Baseline) und nach der Behandlung (bis Studienabschluss, nach 3 Monaten)
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Clinical Global Impression Scale for Severity (CGI-S Clinician).
Die Clinical Global Impression Scale for Severity (CGI-S): ist eine 7-Punkte-Skala (1 = normal oder nicht krank und 7 = extrem krank).
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Beurteilung vor der Behandlung (Baseline) und nach der Behandlung (bis Studienabschluss, nach 3 Monaten)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Raquel Vidal, Hospital Vall d'hebrón
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
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- PR(AG)94/2018
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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