Auswirkungen der Aufmerksamkeitsfokussierungsstrategie auf das Dual-Task-Gehtraining bei Patienten mit Parkinson-Krankheit
Auswirkungen der Aufmerksamkeitsfokussierungsstrategie auf das Dual-Task-Gehtraining bei der Parkinson-Krankheit mit und ohne Einfrieren des Gangs
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Cheng-Ya Huang
- Telefonnummer: 02-33668131
- E-Mail: rcyhuang@ntu.edu.tw
Studienorte
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Taipei, Taiwan, 100
- School and Graduate Institute of Physical Therapy, National Taiwan University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
für PD-Patienten:
- (1) eine Diagnose einer idiopathischen PD durch einen neurologischen Experten für Bewegungsstörungen, (2) Beginnalter > 40 Jahre, (3) Vorhandensein von Gangstörungen oder Einfrieren des Gangs (Punkte auf 3.10 in MDS-UPDRS> = 1 oder Punkte auf Item 3 in NFOG-Q >0) (4) in der Lage, ohne Hilfsmittel mindestens 20 Meter selbstständig zu gehen (5) ohne offensichtliche Aktion oder Haltetremor, gemäß der Punktzahl von 3,15 und 3,16 (Aktions- und Haltetremor der Hände ) in MDS-UPDRS
für gesunde Senioren:
- (1) ohne muskuloskelettale oder neurologische Erkrankungen, die das Gleichgewicht oder die Gehleistung beeinträchtigen können (2) keine Medikamente, die das Gleichgewicht oder die Kognition beeinflussen könnten (3) MMSE > 26 Punkte.
Ausschlusskriterien:
für PD-Patienten:
- (1) mit anderen neurologischen oder muskuloskelettalen Erkrankungen, die das Gleichgewicht oder das Gehen beeinträchtigen könnten (2) eine Mini-Mental State Examination (MMSE) < 27 Punkte haben (3) eine Gehirnoperation in der Vorgeschichte haben (4) ihre Medikation für die Dauer modulieren müssen des Experiments.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: PD-Patienten mit Einfrieren des Gangs, interne Strategien
Zu den Teilnehmern dieser Gruppe gehören PD-Patienten mit Einfrieren des Gangs.
Während des Dual-Task-Gehtrainings werden interne Aufmerksamkeitsstrategien vermittelt, die darauf abzielen, ihre Gangleistung zu verbessern.
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Die Teilnehmer werden angewiesen, während des Bewegungstrainings sowohl motorisches als auch kognitives Gehen mit zwei Aufgaben durchzuführen.
Beispielsweise können die Teilnehmer beim motorischen Dual-Task-Gehen angewiesen werden, beim Gehen einen Ball zu werfen und zu fangen.
Wie beim kognitiven Dual-Task-Gehen können die Teilnehmer angewiesen werden, Tiere zu benennen oder während des Gehens Berechnungen durchzuführen.
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Experimental: PD-Patienten mit Einfrieren des Gangs, externe Strategien
Zu den Teilnehmern dieser Gruppe gehören PD-Patienten mit Einfrieren des Gangs.
Während des Dual-Task-Gehtrainings werden externe Aufmerksamkeitsstrategien gegeben, die darauf abzielen, ihre Gangleistung zu verbessern.
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Die Teilnehmer werden angewiesen, während des Bewegungstrainings sowohl motorisches als auch kognitives Gehen mit zwei Aufgaben durchzuführen.
Beispielsweise können die Teilnehmer beim motorischen Dual-Task-Gehen angewiesen werden, beim Gehen einen Ball zu werfen und zu fangen.
Wie beim kognitiven Dual-Task-Gehen können die Teilnehmer angewiesen werden, Tiere zu benennen oder während des Gehens Berechnungen durchzuführen.
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Experimental: PD-Patienten ohne Einfrieren des Gangs, interne Strategien
Zu den Teilnehmern dieser Gruppe gehören PD-Patienten ohne Einfrieren des Gangs.
Während des Dual-Task-Gehtrainings werden interne Aufmerksamkeitsstrategien vermittelt, die darauf abzielen, ihre Gangleistung zu verbessern.
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Die Teilnehmer werden angewiesen, während des Bewegungstrainings sowohl motorisches als auch kognitives Gehen mit zwei Aufgaben durchzuführen.
Beispielsweise können die Teilnehmer beim motorischen Dual-Task-Gehen angewiesen werden, beim Gehen einen Ball zu werfen und zu fangen.
Wie beim kognitiven Dual-Task-Gehen können die Teilnehmer angewiesen werden, Tiere zu benennen oder während des Gehens Berechnungen durchzuführen.
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Experimental: PD-Patienten ohne Einfrieren des Gangs, externe Strategien
Zu den Teilnehmern dieser Gruppe gehören PD-Patienten ohne Einfrieren des Gangs.
Während des Dual-Task-Gehtrainings werden externe Aufmerksamkeitsstrategien gegeben, die darauf abzielen, ihre Gangleistung zu verbessern.
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Die Teilnehmer werden angewiesen, während des Bewegungstrainings sowohl motorisches als auch kognitives Gehen mit zwei Aufgaben durchzuführen.
Beispielsweise können die Teilnehmer beim motorischen Dual-Task-Gehen angewiesen werden, beim Gehen einen Ball zu werfen und zu fangen.
Wie beim kognitiven Dual-Task-Gehen können die Teilnehmer angewiesen werden, Tiere zu benennen oder während des Gehens Berechnungen durchzuführen.
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Experimental: Gesunde Älteste, interne Strategien
Zu den Teilnehmern dieser Gruppe gehören gesunde ältere Menschen.
Während des Dual-Task-Gehtrainings werden interne Aufmerksamkeitsstrategien vermittelt, die darauf abzielen, ihre Gangleistung zu verbessern.
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Die Teilnehmer werden angewiesen, während des Bewegungstrainings sowohl motorisches als auch kognitives Gehen mit zwei Aufgaben durchzuführen.
Beispielsweise können die Teilnehmer beim motorischen Dual-Task-Gehen angewiesen werden, beim Gehen einen Ball zu werfen und zu fangen.
Wie beim kognitiven Dual-Task-Gehen können die Teilnehmer angewiesen werden, Tiere zu benennen oder während des Gehens Berechnungen durchzuführen.
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Experimental: Gesunde Älteste, externe Strategien
Zu den Teilnehmern dieser Gruppe gehören gesunde ältere Menschen.
Während des Dual-Task-Gehtrainings werden interne Aufmerksamkeitsstrategien vermittelt, die darauf abzielen, ihre Gangleistung zu verbessern.
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Die Teilnehmer werden angewiesen, während des Bewegungstrainings sowohl motorisches als auch kognitives Gehen mit zwei Aufgaben durchzuführen.
Beispielsweise können die Teilnehmer beim motorischen Dual-Task-Gehen angewiesen werden, beim Gehen einen Ball zu werfen und zu fangen.
Wie beim kognitiven Dual-Task-Gehen können die Teilnehmer angewiesen werden, Tiere zu benennen oder während des Gehens Berechnungen durchzuführen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Ganggeschwindigkeit von GAITRite
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gangleistung
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60 Minuten
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Kadenz von GAITRite
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gangleistung
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60 Minuten
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Mittlere Schrittlänge von GAITRite
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gangleistung
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60 Minuten
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Schrittweise Variabilität von GAITRite
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gangleistung
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60 Minuten
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Amplitude von einem dreiachsigen Beschleunigungsmesser, X-Achsen
Zeitfenster: 25 Minuten
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motorische supraposturale Aufgabenausführung
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25 Minuten
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Amplitude von einem dreiachsigen Beschleunigungsmesser, Y-Achsen
Zeitfenster: 25 Minuten
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motorische supraposturale Aufgabenausführung
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25 Minuten
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Amplitude von einem dreiachsigen Beschleunigungsmesser, Z-Achsen
Zeitfenster: 25 Minuten
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motorische supraposturale Aufgabenausführung
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25 Minuten
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Richtige Rate bei der Arbeitsgedächtnisaufgabe
Zeitfenster: 25 Minuten
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kognitive supraposturale Aufgabenleistung
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25 Minuten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Relative EEG-Leistung im Delta-Band
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gehirnaktivität unter Single-, Motor-Dual-Task- und Cognitive-Dual-Task-Gehbedingungen
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60 Minuten
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Relative EEG-Leistung im Theta-Band
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gehirnaktivität unter Single-, Motor-Dual-Task- und Cognitive-Dual-Task-Gehbedingungen
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60 Minuten
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Relative EEG-Leistung im Alpha-Band
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gehirnaktivität unter Single-, Motor-Dual-Task- und Cognitive-Dual-Task-Gehbedingungen
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60 Minuten
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Relative EEG-Leistung im Beta-Band
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gehirnaktivität unter Single-, Motor-Dual-Task- und Cognitive-Dual-Task-Gehbedingungen
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60 Minuten
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Relative EEG-Leistung im niedrigen Gammaband
Zeitfenster: 60 Minuten
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Gehirnaktivität unter Single-, Motor-Dual-Task- und Cognitive-Dual-Task-Gehbedingungen
|
60 Minuten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
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- 202001029RIND
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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