Typ-1-Hybridversuch unseres Plans – eine kurze, paarbasierte HIV/STI-Präventionsintervention
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Jason W Mitchell, PhD
- Telefonnummer: 305-348-7789
- E-Mail: jamitche@fiu.edu
Studienorte
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-
Florida
-
Miami, Florida, Vereinigte Staaten, 33199
- Florida International University
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- nach eigenen Angaben, der sich derzeit als Mann identifiziert
- nach eigenen Angaben in einer sexuellen Beziehung mit einem anderen Mann, der sich selbst identifiziert
- Selbstberichtete Beziehungsdauer zwischen 1 und 12 Monaten
- Selbstberichteter Analsex mit Beziehungspartner im letzten Monat
- besitzt und nutzt ein mit dem Internet verbundenes Gerät (Smartphone, Tablet, Computer)
- wohnt in den USA
- Selbstberichtete Fähigkeit, die englische Sprache zu lesen und zu verstehen
Ausschlusskriterien:
- Erfüllt eines oder mehrere der Einschlusskriterien nicht
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention
Vom Ausgangswert bis 4 Monate nach dem Test haben Teilnehmer des Interventionszweigs Zugriff auf das Web-App-Programm „Our Plan“.
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Von Tag 1 bis Tag 120 (d. h. die gesamte 4-monatige Dauer) der Studie erhalten Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip dem Interventionsarm zugeteilt werden, Zugang und werden angewiesen, das Our Plan-Programm wie angewiesen zu nutzen.
Das Our Plan-Programm umfasst Module zu den Themen Kommunikation, Entscheidungsfindung, HIV/STI-Prävention sowie Stigmatisierung und Diskriminierung.
Jedes Modul enthält Inhalte, Fragen und Aktivitäten, die der Teilnehmer und das Paar absolvieren müssen.
Ein Ziel von OurPlan besteht darin, beiden Partnern des Paares dabei zu helfen, im Laufe der Zeit einen Risikominderungsplan mit evidenzbasierten Präventionsstrategien zu erstellen und anzuwenden.
Anhand der Antworten, die während der Beurteilungen gegeben wurden, lässt sich feststellen, ob die Teilnehmer/Paare im Laufe der Zeit einen Risikominderungsplan erstellt und evidenzbasierte Strategien angewendet haben, einschließlich Veränderungen in ihrem eigenen Selbstvertrauen, ihrer Absicht und ihrer wahrgenommenen Fähigkeit, diese Strategien anzuwenden.
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Sonstiges: Informationskontrolle
Vom Ausgangswert bis 4 Monate nach dem Test haben Teilnehmer des Informationskontrollarms keinen Zugriff auf das Web-App-Programm „Our Plan“.
Stattdessen erhalten die Teilnehmer eine Webseite mit Informationen zu Optionen und Ressourcen zur HIV/STI-Prävention, die das aktuelle Äquivalent eines Pflegestandards für Online-HIV-Ressourcen darstellt.
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Von Tag 1 bis Tag 120 (d. h. die gesamte 4-monatige Dauer) der Studie erhalten Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip der Informationskontrollbedingung zugeteilt wurden, eine Webseite mit Informationen zu Optionen und Ressourcen zur HIV/STI-Prävention.
Diese Kontrollbedingung stellt das aktuelle Äquivalent eines Pflegestandards für Online-HIV-Ressourcen dar.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung bei der Erstellung eines detaillierten Risikominderungsplans durch Vergleich der Baseline-Reaktion mit der Reaktion im 4. Monat
Zeitfenster: Baseline, Monat 4
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Zu beiden Zeitpunkten werden die Teilnehmer gefragt, ob sie mit ihrem Partner einen detaillierten Plan zur Risikominderung erstellt haben, der evidenzbasierte Strategien enthält.
Dichotome Maßnahme: ja/nein
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Baseline, Monat 4
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Veränderung der Anzahl evidenzbasierter Präventionsstrategien, die im Laufe der Zeit eingesetzt werden, durch Vergleich der Baseline-Reaktion mit der Reaktion im 4. Monat
Zeitfenster: Baseline, Monat 4
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Die Teilnehmer werden gefragt, wie viele evidenzbasierte HIV/STI-Präventionsstrategien sie derzeit zu beiden Zeitpunkten anwenden.
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Baseline, Monat 4
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Veränderung des Vertrauens in die Anwendung evidenzbasierter Präventionsstrategien im Laufe der Zeit durch Vergleich der Baseline-Reaktion mit der Reaktion im 4. Monat
Zeitfenster: Baseline, Monat 4
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Die Teilnehmer werden zu beiden Zeitpunkten nach ihrem wahrgenommenen Vertrauen in die Anwendung evidenzbasierter HIV/STI-Präventionsstrategien gefragt.
Validiertes theoretisches Maß (einzelnes Element) mit einem Antwortbereich der Likert-Skala von 1–5.
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Baseline, Monat 4
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Änderung der Absicht, evidenzbasierte Präventionsstrategien im Laufe der Zeit anzuwenden, indem die Baseline-Reaktion mit der Reaktion im 4. Monat verglichen wird
Zeitfenster: Baseline, Monat 4
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Die Teilnehmer werden zu beiden Zeitpunkten nach ihrer wahrgenommenen Absicht befragt, evidenzbasierte Präventionsstrategien anzuwenden.
Validiertes theoretisches Maß (einzelnes Element) mit einem Antwortbereich der Likert-Skala von 1–5.
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Baseline, Monat 4
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Veränderung der Selbstwirksamkeit bei der Anwendung evidenzbasierter Präventionsstrategien im Laufe der Zeit durch Vergleich der Baseline-Reaktion mit der Reaktion im 4. Monat
Zeitfenster: Baseline, Monat 4
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Die Teilnehmer werden zu beiden Zeitpunkten nach ihrer wahrgenommenen Fähigkeit befragt, evidenzbasierte Präventionsstrategien anzuwenden.
Validiertes theoretisches Maß (einzelnes Element) mit einem Likert-Antwortbereich von 1–5.
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Baseline, Monat 4
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Zielkongruenz in Bezug auf die sexuelle Gesundheit durch Vergleich der Baseline-Reaktion mit der Reaktion im 4. Monat
Zeitfenster: Baseline, Monat 4
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Die Teilnehmer werden zu beiden Zeitpunkten nach ihrer Zielkongruenz in Bezug auf sexuelle Gesundheit und ihren Beziehungspartner gefragt.
Validiertes theoretisches Maß mit 5 Elementen, von denen jedes einen Likert-Antwortbereich von 1–5 enthält.
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Baseline, Monat 4
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Veränderung der gegenseitigen konstruktiven Kommunikation durch Vergleich der Baseline-Reaktion mit der Reaktion im 4. Monat
Zeitfenster: Baseline, Monat 4
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Die Teilnehmer werden zu beiden Zeitpunkten nach ihren gegenseitigen konstruktiven Kommunikationsmustern befragt.
Validiertes theoretisches Maß mit 3 Elementen, von denen jedes einen Likert-Antwortbereich von 1–9 enthält.
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Baseline, Monat 4
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- RNA-Virusinfektionen
- Viruserkrankungen
- Infektionen
- Durch Blut übertragene Infektionen
- Übertragbare Krankheiten
- Sexuell übertragbare Krankheiten, viral
- Sexuell übertragbare Krankheiten
- Lentivirus-Infektionen
- Retroviridae-Infektionen
- Immunologische Mangelsyndrome
- Erkrankungen des Immunsystems
- Langsame Viruserkrankungen
- Urogenitale Erkrankungen
- Genitalerkrankungen
- HIV-Infektionen
- Erworbenes Immunschwächesyndrom
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 3U54MD012393-05S2 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- ICF
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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