Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Digitale Therapeutika für Verhaltensprobleme

8. Juli 2026 aktualisiert von: Oliver Lindhiem, University of Pittsburgh

Reichweite und Skalierbarkeit digitaler Therapeutika für kindliche Verhaltensprobleme

In diesem Projekt wollen die Forscher die Wirksamkeit eines mobilen Gesundheitssystems (mHealth) als eigenständige Intervention im Vergleich zu einer coachgestützten Intervention testen, um Reichweite und Skalierbarkeit zu erreichen. Eltern von Kindern (Alter 5-8) mit störendem Verhalten (N = 324 Probanden) werden nach dem Zufallsprinzip Gruppe 1 (eigenständige App), Gruppe 2 (Coach-unterstützte App) oder Gruppe 3 (Kontroll-App) zugeordnet.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

In diesem Projekt wollen die Forscher die Wirksamkeit eines mobilen Gesundheitssystems (mHealth) als eigenständige Intervention im Vergleich zu einer coachgestützten Intervention testen, um Reichweite und Skalierbarkeit zu erreichen. Ziel 1 ist es, die Wirksamkeit des UseIt! mHealth-System als eigenständige und Coach-unterstützte Intervention im Vergleich zu einer Kontroll-App-Bedingung. Ziel 2 ist die Bewertung des Zielengagements und der Validierung (Elternmanagementtraining/Erwerb und Anwendung von Fähigkeiten in kognitiver Verhaltenstherapie). Ziel 3 ist es, die Wirksamkeit der Komponenten des UseIt! mHealth-System. Die Ermittler planen, voraussichtlich insgesamt 324 Familien für die Studie zu rekrutieren. Familien werden nach dem Zufallsprinzip Gruppe 1 (eigenständige App), Gruppe 2 (Coach-unterstützt) oder Gruppe 3 (Zustand der Kontroll-App) zugewiesen. Die Eltern verwenden die App vier Monate lang vor der Durchführung der Nachbehandlungsbeurteilung. Eltern werden in der Verwendung des UseIt! mHealth-System über das Telefon. Der Coach für die Bedingung der Gruppe 2 ist ein paraprofessioneller Bachelor-Absolvent mit einem Abschluss in Psychologie oder einer verwandten Disziplin (z. B. Sozialarbeit), der die Eltern unterstützt. Das System ist sehr benutzerfreundlich und Familien können in etwa 30 Minuten geschult werden. Die Bewertungen finden zu Studienbeginn, nach 4 Monaten ab Studienbeginn und zur Nachuntersuchung nach 6 Monaten statt. Alle Bewertungen werden online durchgeführt (Qualtrics-Umfragelinks per E-Mail von Forschungsmitarbeitern gesendet) und dauern etwa 1 Stunde.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
324

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 15213
        • Bellefield Towers

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 8 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Männchen oder Weibchen im Alter von 5-8 Jahren
  • Oberhalb des 90. Perzentils für oppositionelle trotzige Störungen (ODD) und/oder Verhaltensstörungen (CD) auf der Vanderbilt-Bewertungsskala
  • Aufenthalt bei mindestens einem Elternteil/Erziehungsberechtigten mindestens 80 % der Zeit
  • Zustimmung der Eltern/Erziehungsberechtigten zur Teilnahme
  • Eltern/Erziehungsberechtigte müssen über ein Smartphone mit täglichem Internetzugang verfügen

Ausschlusskriterien:

  • Eine bekannte vorbestehende Verhaltens- oder psychische Gesundheitsdiagnose, die eine alternative Behandlung erfordert (bipolare Störung, schwere Depression, tiefgreifende Entwicklungsstörung)
  • Derzeit in Behandlung wegen störenden Verhaltens in der Kindheit

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Gruppe 1: Standalone-App
Eigenständige Eltern-App namens UseIt!
Verhalten: Benutze es! App
Das UseIt! app ist eine Eltern-App mit evidenzbasierten Elternmanagement-Inhalten. Die App läuft sowohl auf Android- als auch auf iOS-Geräten. Es enthält eine digitale Bibliothek mit Managementfähigkeiten für Eltern, einen Leitfaden zur Fehlerbehebung, ein Verhaltenstagebuch, einen Punktezähler und einen Fähigkeitsalarm.
Experimental: Gruppe 2: App plus Coach
Eigenständige Eltern-App namens UseIt! plus Trainer.
Verhalten: Benutze es! App
Das UseIt! app ist eine Eltern-App mit evidenzbasierten Elternmanagement-Inhalten. Die App läuft sowohl auf Android- als auch auf iOS-Geräten. Es enthält eine digitale Bibliothek mit Managementfähigkeiten für Eltern, einen Leitfaden zur Fehlerbehebung, ein Verhaltenstagebuch, einen Punktezähler und einen Fähigkeitsalarm.
Verhalten: Coach
Der Coach muss ein paraprofessioneller Bachelor-Absolvent mit einem Abschluss in Psychologie oder einer verwandten Disziplin (z. B. Sozialarbeit) sein, der Eltern unterstützt. Der Coach sorgt für Motivation und Verantwortlichkeit, leistet aber keine therapeutische/klinische Unterstützung. Das primäre Ziel des Trainers ist es, das Engagement der Teilnehmer mit dem UseIt! mHealth-System.
Aktiver Komparator: Gruppe 3: Steuerungs-App
Kontrollbedingung: Achtsamkeits-App namens SmilingMind.
Verhalten: SmilingMind-App
Die Kontroll-App ist eine Achtsamkeits-App namens SmilingMind. Es ist sowohl für Android- als auch für iOS-Geräte verfügbar.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kenntnis des Effective Parenting Tests (KEPT)
Zeitfenster: Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Durchschnittliche Ergebnisse aus dem Knowledge of Effective Parenting Test (KEPT). Dies ist eine 21-Punkte-Skala, wobei höhere Punktzahlen bessere Ergebnisse anzeigen.
Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Kenntnis des Effective Parenting Tests (KEPT)
Zeitfenster: 6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).
Durchschnittliche Ergebnisse aus dem Knowledge of Effective Parenting Test (KEPT). Dies ist eine 21-Punkte-Skala, wobei höhere Punktzahlen bessere Ergebnisse anzeigen.
6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Parenting Skill Use Diary (PSUD)
Zeitfenster: Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Durchschnittswerte aus dem Parenting Skill Use Diary (PSUD). Hierbei handelt es sich um eine Proportionalpunktzahl (Bereich 0 bis 1), wobei höhere Punktzahlen bessere Ergebnisse anzeigen.
Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Parenting Skill Use Diary (PSUD)
Zeitfenster: 6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).
Durchschnittswerte aus dem Parenting Skill Use Diary (PSUD). Hierbei handelt es sich um eine Proportionalpunktzahl (Bereich 0 bis 1), wobei höhere Punktzahlen bessere Ergebnisse anzeigen.
6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).
Oppositional Defiant Disorder Subscale des Vanderbilt Assessments
Zeitfenster: Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Durchschnittliche Ergebnisse der Subskala Oppositional Defiant Disorder des Vanderbilt Assessment. Die Werte reichen von 0 bis 24, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse anzeigen.
Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Oppositional Defiant Disorder Subscale des Vanderbilt Assessments
Zeitfenster: 6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).
Durchschnittliche Ergebnisse der Subskala Oppositional Defiant Disorder des Vanderbilt Assessment. Die Werte reichen von 0 bis 24, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse anzeigen.
6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).
Verhaltensstörung Subskala des Vanderbilt Assessments
Zeitfenster: Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Durchschnittliche Ergebnisse der Subskala „Verhaltensstörung“ des Vanderbilt Assessments. Die Werte reichen von 0 bis 42, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse anzeigen.
Post-Assessment (4 Monate nach Baseline).
Verhaltensstörung Subskala des Vanderbilt Assessments
Zeitfenster: 6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).
Durchschnittliche Ergebnisse der Subskala „Verhaltensstörung“ des Vanderbilt Assessments. Die Werte reichen von 0 bis 42, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse anzeigen.
6-Monats-Follow-up (10 Monate nach Baseline).

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
University of Pittsburgh

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Oliver Lindhiem, PhD, University of Pittsburgh, Department of Psychiatry

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
3. Dezember 2022

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. Oktober 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
1. April 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
30. November 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
8. Dezember 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
12. Dezember 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
10. Juli 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
8. Juli 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juni 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • STUDY22030138
  • R01HD106930 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Alle für dieses Projekt gesammelten Daten werden anderen Forschern für zukünftiges Data Mining zur Verfügung gestellt, nachdem die primären Ergebnisse zum Abschluss der Studie veröffentlicht wurden. Die Ermittler teilen Daten mit anderen Ermittlern innerhalb und außerhalb der University of Pittsburgh auf Vorlage einer standardisierten schriftlichen Anfrage. Alle Datenfreigaben folgen den Richtlinien und Regeln des NIH und unseres IRB. Daten (sowohl Rohdaten als auch zusammenfassende Ergebnisse) werden elektronisch (sichere digitale Datei) als nicht identifizierte Daten geteilt.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Nach Veröffentlichung der Primärergebnisse zum Abschluss der Studie.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Um Zugang zu erhalten, muss jeder, der nicht Teil des ursprünglichen Forschungsprotokolls ist, ein Datenanalyse-Anfrageformular einreichen, das die Erläuterung der zu testenden Hypothesen und die Anforderung spezifischer Daten erfordert. Dieses Formular erfordert Informationen über den Ermittler, einschließlich institutioneller Zugehörigkeit, Lebenslauf, vorgeschlagener Forschung und Erklärung zu Interessenkonflikten. Der Prüfer muss den Abschluss des University of Pittsburgh Certification Program in Research Practice Fundamentals oder eines vergleichbaren Schulungsprogramms an seiner eigenen Institution nachweisen. Ermittler außerhalb der University of Pittsburgh müssen außerdem eine Datennutzungs- und Vertraulichkeitsvereinbarung abschließen, bevor sie Daten an sie weitergeben.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass Sie auf unserer Website die bestmögliche Erfahrung machen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutz- und Cookie-Richtlinien. ...>>>Sie können Ihre Einstellungen jederzeit ändern oder Ihre Einwilligung widerrufen, indem Sie die Cookies wie in der Richtlinie beschrieben von Ihrer Website oder Ihrem Computer löschen. Bitte akzeptieren Sie es und wählen Sie Ihre Einstellungen, indem Sie die entsprechenden Kästchen im Abschnitt "Einstellungen verwalten" unten ankreuzen. Bitte lesen Sie unsere Nutzungsbedingungen sorgfältig durch, bevor Sie einen Teil dieser Website nutzen.
«Einstellungen verwalten