Motivationsfähigkeitstraining für Schizophrenie (MST)
Motivationsfähigkeitstraining zur Verbesserung der funktionellen Ergebnisse für Menschen mit Schizophrenie (Offene Studie)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Alice Saperstein, PhD
- Telefonnummer: 646-774-8464
- E-Mail: Alice.Saperstein@nyspi.columbia.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Alice Medalia, PhD
- Telefonnummer: 656-774-8482
- E-Mail: am2938@cumc.columbia.edu
Studienorte
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10025
- The Bridge Inc
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18-65
- Ein primäres diagnostisches und statistisches Handbuch psychischer Störungen (DSM)-5 Diagnose von Schizophrenie oder schizoaffektiven Störungen
- Medizinisch und psychiatrisch stabiler ambulanter Status
- Englisch fließend
Ausschlusskriterien:
- Anzeichen einer geistigen Behinderung, wie in der Krankengeschichte dokumentiert oder gemessen durch < 70 prämorbide Schätzung des vollständigen Intelligenzquotienten (IQ).
- Schwerer Substanzkonsum innerhalb der letzten 3 Monate, bestimmt nach DSM-5-Kriterien
- Neurologische Erkrankung, die eine Gehirnerkrankung verursacht
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Motivationsfähigkeitstraining (MST)
Die Teilnehmer absolvieren eine Baseline-Bewertung, erhalten wöchentliche MST-Sitzungen im Gruppenformat für eine Dauer von 12 Wochen und wiederholen dann die Bewertungsbatterie von der Baseline sowie eine Zufriedenheitsumfrage.
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MST ist eine wöchentliche gruppenbasierte Kompetenztrainingsintervention, die darauf abzielt, das Wissen über das eigene Motivationsniveau und die Motivationsquellen sowie die Fähigkeit, Motivation zu überwachen und zu regulieren (zu verstehen und zu steuern), zu verbessern, damit man zielgerichtetes Verhalten besser initiieren und aufrechterhalten kann.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Zielerreichungsskalierung (GAS)
Zeitfenster: Baseline und bis zu 14 Wochen
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GAS misst den Fortschritt bei der persönlichen Zielerreichung, bewertet entlang eines Kontinuums vorgegebener erfolgreicher Ergebnisse auf einer Skala von 0 bis 10. Höhere Werte zeigen bessere Ergebnisse an.
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Baseline und bis zu 14 Wochen
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Änderung der Motivations- und Vergnügensskala (MAP)
Zeitfenster: Ausgangswert und bis zu 14 Wochen
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MAP ist ein von Interviewern bewertetes Maß für Motivation, Freude und Engagement bei Arbeit, Schule, Freizeit und sozialen Aktivitäten.
Mögliche Gesamtpunktzahlen liegen zwischen 0 und 36, wobei niedrigere Punkte auf bessere Ergebnisse hinweisen.
Der durchschnittliche MAP-Wert liegt zwischen 0 und 4, wobei niedrigere Werte auf bessere Ergebnisse hinweisen.
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Ausgangswert und bis zu 14 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Lebensqualitätsskala von Heinrichs Carpenter (QLS)
Zeitfenster: Baseline und bis zu 14 Wochen
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QLS ist ein halbstrukturiertes Interview, das psychosoziale funktionelle Ergebnisse bewertet.
QLS wird bewertet, indem die 7 Punkte summiert werden, die vier Bereiche widerspiegeln: zwischenmenschliches Funktionieren, intrapsychische Grundlagen, instrumentelle Rollenfunktion und gemeinsame Objekte/Aktivitäten.
Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 42, wobei höhere Punktzahlen eine bessere Funktionsfähigkeit anzeigen.
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Baseline und bis zu 14 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Alice Saperstein, PhD, Columbia University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 8394-1
- 1R34MH129552-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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