Kognitive Verhaltenstherapie für Jugendliche mit Bulimie und Übergewicht (Online-Behandlungsstudie)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Janet A Lydecker, PhD
- Telefonnummer: 203-785-7210
- E-Mail: janet.lydecker@yale.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Teen Power
- Telefonnummer: 203-785-7210
- E-Mail: teenpower@yale.edu
Studienorte
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06520
- Yale University (Teen Power - Online)
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Haben Sie ein höheres Gewicht (> 85. BMI-Perzentil oder > 85. Perzentil im letzten Jahr)
- 2 Binge/Purge-Episoden pro Monat in den letzten 3 Monaten
- Ein ansonsten gesunder Jugendlicher sein (d. h. keine unkontrollierten oder schwerwiegenden Erkrankungen);
- Englisch auf einem ausreichenden Niveau lesen, verstehen und schreiben, um studienbezogene Materialien zu vervollständigen;
- Stellen Sie ein Genehmigungsformular von einem Gesundheitsdienstleister bereit;
- Stellen Sie vor der Teilnahme an der Studie eine unterschriebene und datierte schriftliche Zustimmung (oder Zustimmung für Jugendliche im Alter von 18 oder 19 Jahren) bereit;
- Stellen Sie vor der Teilnahme an der Studie eine unterschriebene und datierte schriftliche Zustimmung eines Elternteils bereit;
- 4 Monate für die Teilnahme an der Studie zur Verfügung stehen.
Ausschlusskriterien:
- Medizinische oder psychiatrische Erkrankungen, die einen Krankenhausaufenthalt oder eine Intensivpflege erfordern
- Magersucht
- Entwicklungs- oder kognitive Störungen, die die Therapie beeinträchtigen würden
- Schwangerschaft oder Stillzeit
- gleichzeitige Behandlungen (medikamentös oder psychologisch), die den Appetit oder das Gewicht beeinflussen
- hat in den letzten 3 Monaten eine Hormontherapie begonnen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Kognitive Verhaltenstherapie
Kognitive Verhaltenstherapie für Jugendliche mit höherem Gewicht, die eine Behandlung für Bulimia nervosa (CBT-BNh) suchen. CBT-BNh wurde für Jugendliche entwickelt und umfasst Psychoedukation, kognitive Umstrukturierung und Planung zur Rückfallprävention.
Der Schwerpunkt der Therapie liegt auf der Reduzierung von extremem/ungesundem Gewichtskontrollverhalten (Purging) sowie Binge-Eating, und Selbstmitgefühl-Bewältigungsfähigkeiten werden sich mit Gewichtsstigma und selbstgesteuerter Gewichtskritik befassen.
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Kognitive Verhaltenstherapie (CBT) ist eine psychologische Behandlung oder "Gesprächstherapie", die integriert, wie Menschen denken, fühlen und sich verhalten, um neue Verhaltensmuster zu schaffen, die Denkprozesse verbessern und Stress reduzieren.
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Aktiver Komparator: Achtsamkeit
Learning to Breathe (L2B) ist ein bestehendes, evidenzbasiertes Programm für Jugendliche, das jede Woche Achtsamkeitsfähigkeiten lehrt, einschließlich Zeit zum Üben und Reflektieren.
Die Fähigkeiten sind in sechs Themen gruppiert: Körper, Reflexionen, Emotionen, Aufmerksamkeit, Zärtlichkeit, Gewohnheiten und Empowerment.
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Achtsamkeit ist eine psychologische Behandlung oder "Gesprächstherapie", die verschiedene Bewältigungsfähigkeiten übt, um Denkprozesse zu verbessern und Stress zu reduzieren.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der Bulimia nervosa-Remission, bewertet durch den Eating Disorder Examination Questionnaire (EDE-Q)
Zeitfenster: Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Die Remission von Binge-Eating- und Purging-Verhalten wird durch EDE-Q bewertet.
Der EDE-Q ist ein Selbstberichtsfragebogen mit vier Subskalen und einem globalen Schweregrad-Score.
Die globale Punktzahl reicht von 0-6, wobei höhere Punktzahlen eine größere Schwere des Verhaltens bei Essstörungen widerspiegeln.
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Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Binge-Eating-Häufigkeit, bewertet durch den EDE-Q
Zeitfenster: Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Anzahl der Essanfälle im letzten Monat
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Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Änderung der vom EDE-Q bewerteten Spülfrequenz
Zeitfenster: Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Anzahl der Purge-Episoden im letzten Monat
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Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Veränderung der Psychopathologie der Essstörung, bewertet durch den Eating Disorder Examination Questionnaire (EDE-Q) Global Score.
Zeitfenster: Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Die Psychopathologie der Essstörung wird anhand des globalen EDE-Q-Scores bewertet.
Der EDE-Q ist ein Selbstberichtsfragebogen mit vier Subskalen und einem globalen Schweregrad-Score.
die globale Punktzahl reicht von 0–6, wobei höhere Punktzahlen eine größere Schwere der Psychopathologie der Essstörung widerspiegeln.
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Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Veränderung der Depression, bewertet anhand des Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9)
Zeitfenster: Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Die Depression wird mit dem PHQ-9 bewertet.
PHQ-9 ist ein validierter Fragebogen, der zum Screening auf Depressionen mit einer Reihe von Werten von 0-27 verwendet wird.
Höhere Werte weisen auf schwerere depressive Symptome hin.
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Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Veränderung des Selbstwertgefühls gemessen mit der Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES)
Zeitfenster: Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Das Selbstwertgefühl wird mit dem RSES bewertet.
Der RSES ist ein Selbstberichtsmaß, das aus 10 Aussagen besteht, die sich auf das allgemeine Selbstwertgefühl oder die Selbstakzeptanz beziehen.
Die Items werden auf einer vierstufigen Skala beantwortet, die von „stimme voll und ganz zu“ bis „stimme überhaupt nicht zu“ reicht.
Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 30, wobei höhere Punktzahlen ein höheres Selbstwertgefühl anzeigen.
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Baseline und Nachbehandlung (Monat 4)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Janet A Lydecker, PhD, Yale University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Ernährungsstörungen
- Überernährung
- Körpergewicht
- Ernährungs- und Essstörungen
- Pathologische Zustände, Anzeichen und Symptome
- Ernährungs- und Stoffwechselerkrankungen
- Anzeichen und Symptome
- Übergewicht
- Fettleibigkeit
- Bulimie
- Verhaltenstherapie
- Psychotherapie
- Verhaltensdisziplinen und Aktivitäten
- Kognitive Verhaltenstherapie
- Achtsamkeit
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2000033150
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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