Simulationstraining für invasive kardiovaskuläre Eingriffe – Studienprotokoll (Heart-SIMS1)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Manuel Oliveira Santos, MD
- Telefonnummer: +351 917174654
- E-Mail: manuel_ol_santos@hotmail.com
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Bárbara Lobo
- Telefonnummer: +351 +351937053188
- E-Mail: barbara16lobo@gmail.com
Studienorte
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Coimbra, Portugal, 3000-075
- Centro Hospitalar E Universitário De Coimbra
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienpopulation
Zur Teilnahme an der Studie werden 28 Medizinstudenten im sechsten Studienjahr eingeladen, von denen keiner Erfahrung in der interventionellen Kardiologie hatte.
Alle Teilnehmer haben die Einverständniserklärung unterschrieben und erklären sich damit freiwillig bereit, an der Studie teilzunehmen.
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Medizinstudierende im 6. Studienjahr, die die Einverständniserklärung gelesen und unterschrieben haben
Ausschlusskriterien:
- Schwangere Studentinnen
- Vorkenntnisse in der interventionellen Kardiologie
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Konventionelle Trainingsgruppe
Die konventionelle Trainingsgruppe visualisiert einen per Video aufgezeichneten Simulationsvorgang mit einer Dauer von 20 Minuten, in dem die Schritte des ICA erläutert werden.
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Experimental: Simulationstrainingsgruppe
Die Simulationstrainingsgruppe führt in Zweiergruppen ein simuliertes Koronarangiographie-Training mit dem 3D-gedruckten Simulator SimulHeart durch, mit Nachbesprechung und Feedback.
Den Teilnehmern wird erklärt, wie die einzelnen Schritte des Eingriffs durchzuführen sind, und sie erhalten Hinweise zu Sicherheitsmaßnahmen hinsichtlich der Handhabung des Katheters, der Strahlenbelastung und der Kontrastmittelverabreichung.
Die Dauer des simulierten Trainings beträgt 20 Minuten pro Gruppe.
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Das Simulationstraining besteht aus dem Üben der diagnostischen Koronarangiographie mit dem 3D-gedruckten Simulator SimulHeart.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Ergebnis der theoretischen Multiple-Choice-Prüfung
Zeitfenster: 2 Tage
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Das Wissen der Studierenden beider Gruppen wird durch eine theoretische Multiple-Choice-Prüfung bewertet, bei der grundlegende Kenntnisse der Koronararterienanatomie, Verfahrenshinweise und Sicherheitsüberlegungen bewertet werden (Bewertung 0–100 Punkte).
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2 Tage
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Ergebnis der praktischen Bewertung der simulierten Koronarangiographie in einem Katheterisierungslabor
Zeitfenster: 2 Tage
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Das Wissen der Studierenden beider Gruppen wird durch eine praktische Evaluierung in einem Katheterisierungslabor mit dem 3D-Simulator SimulHeart überprüft.
Die Schüler müssen während der praktischen Sitzung vorgegebene Schritte ausführen (mit 0-100 Punkten bewertet).
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2 Tage
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Abschließende Leistungsbewertung (0–200 Punkte)
Zeitfenster: 2 Tage
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Zusammengesetzter Endpunkt, der sich aus der Summe des Ergebnisses der praktischen Bewertung und des Ergebnisses des theoretischen Multiple-Choice-Tests ergibt
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2 Tage
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Manuel Oliveira Santos, MD, Coimbra's University - Faculty of Medicine
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Fischer Q, Sbissa Y, Nhan P, Adjedj J, Picard F, Mignon A, Varenne O. Use of Simulator-Based Teaching to Improve Medical Students' Knowledge and Competencies: Randomized Controlled Trial. J Med Internet Res. 2018 Sep 24;20(9):e261. doi: 10.2196/jmir.9634.
- Popovic B, Pinelli S, Albuisson E, Metzdorf PA, Mourer B, Tran N, Camenzind E. The Simulation Training in Coronary Angiography and Its Impact on Real Life Conduct in the Catheterization Laboratory. Am J Cardiol. 2019 Apr 15;123(8):1208-1213. doi: 10.1016/j.amjcard.2019.01.032. Epub 2019 Jan 24.
- Prenner SB, Wayne DB, Sweis RN, Cohen ER, Feinglass JM, Schimmel DR. Simulation-based education leads to decreased use of fluoroscopy in diagnostic coronary angiography. Catheter Cardiovasc Interv. 2018 May 1;91(6):1054-1059. doi: 10.1002/ccd.27203. Epub 2017 Aug 2.
- Oliveira-Santos M, Oliveira Santos E, Marinho AV, Leite L, Guardado J, Matos V, Pego GM, Marques JS. Patient-specific 3D printing simulation to guide complex coronary intervention. Rev Port Cardiol (Engl Ed). 2018 Jun;37(6):541.e1-541.e4. doi: 10.1016/j.repc.2018.02.007. Epub 2018 May 7. English, Portuguese.
- Voelker W, Petri N, Tonissen C, Stork S, Birkemeyer R, Kaiser E, Oberhoff M. Does Simulation-Based Training Improve Procedural Skills of Beginners in Interventional Cardiology?--A Stratified Randomized Study. J Interv Cardiol. 2016 Feb;29(1):75-82. doi: 10.1111/joic.12257. Epub 2015 Dec 16.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
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- Heart-SIMS1
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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