Die Wirksamkeit verschiedener Lehrmethoden zur Verbesserung der umfassenden Pflegebewertungsfähigkeiten neuer Pflegekräfte
Untersuchung der Wirksamkeit des Einsatzes verschiedener Lehrmethoden zur Verbesserung der umfassenden Pflegebewertungsfähigkeiten neu eingestellten Pflegepersonals
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Mei Fen Tang, MSN
- Telefonnummer: 0970746226
- E-Mail: 5053@w.tmu.edu.tw
Studienorte
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Taipei, Taiwan, 116
- Rekrutierung
- Taipei Municipal Wan Fang Hospital-commissioned by Taipei Medical University / Taipei Taiwan
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Kontakt:
- MEI-FEN TANG, PhD
- Telefonnummer: + 886-2-29307930 ext 8606
- E-Mail: 5053@w.tmu.edu.tw
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Kontakt:
- Yeu-Hui Chuang, PhD
- Telefonnummer: + 886-2-27361661 ext 6328
- E-Mail: yeuhui@tmu.edu.tw
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Taipei, Taiwan
- Noch keine Rekrutierung
- Taipei Medical University WanFang Hospital
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Kontakt:
- Mei Fen Tang, master
- Telefonnummer: 0970746226
- E-Mail: 5053@w.tmu.edu.tw
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Krankenschwestern, die zum ersten Mal das Krankenhaus betreten
- Pflegekräfte haben noch keine klinische Berufserfahrung gesammelt
Ausschlusskriterien:
- Krankenschwestern, die in Teilzeit arbeiten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Trainingsprogramm für humanoide Diagramme
Die Versuchsgruppe erhält eine 50-minütige Schulung zur Beurteilung der Pflegegesundheit und eine 40-minütige Diskussion anhand humanoider Diagramme, um eine umfassende Beurteilung der Pflege zu erlernen.
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Die Versuchsgruppe erhält eine 50-minütige Schulung zur Beurteilung der Pflegegesundheit und eine 40-minütige Diskussion anhand humanoider Diagramme, um eine umfassende Beurteilung der Pflege zu erlernen.
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Aktiver Komparator: Vergleichsgruppe
Die Vergleichsgruppe erhält einen 50-minütigen Unterricht zur Gesundheitsbeurteilung und eine 40-minütige Diskussion anhand einer Fallbesprechung, um eine umfassende Pflegebeurteilung zu erlernen.
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Die Vergleichsgruppe erhält eine 50-minütige Schulung zur Pflegegesundheitsbeurteilung und eine 40-minütige Diskussion anhand einer Fallstudie, um eine umfassende Pflegebeurteilung zu erlernen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Umfassender Fragebogen zur Gesundheitsbewertung
Zeitfenster: Ausgangswert, vor dem Eingriff (T0)
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Dabei handelt es sich um einen Fragebogen, der die umfassende Gesundheitsbewertungskompetenz von Pflegekräften misst.
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Ausgangswert, vor dem Eingriff (T0)
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Umfassender Fragebogen zur Gesundheitsbewertung
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff (T1)
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Dabei handelt es sich um einen Fragebogen, der die umfassende Gesundheitsbewertungskompetenz von Pflegekräften misst.
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Unmittelbar nach dem Eingriff (T1)
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Umfassender Fragebogen zur Gesundheitsbewertung
Zeitfenster: Fünf Wochen nach dem Eingriff (T2)
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Dabei handelt es sich um einen Fragebogen, der die umfassende Gesundheitsbewertungskompetenz von Pflegekräften misst.
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Fünf Wochen nach dem Eingriff (T2)
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Vertrauensskala (C-Skala)
Zeitfenster: Ausgangswert, vor dem Eingriff (T0)
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Dabei handelt es sich um eine Skala, die das Selbstvertrauen der Teilnehmer bei der Durchführung der umfassenden Pflegebeurteilung messen soll.
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Ausgangswert, vor dem Eingriff (T0)
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Vertrauensskala (C-Skala)
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff (T1)
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Dabei handelt es sich um eine Skala, die das Selbstvertrauen der Teilnehmer bei der Durchführung der umfassenden Pflegebeurteilung messen soll.
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Unmittelbar nach dem Eingriff (T1)
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Vertrauensskala (C-Skala)
Zeitfenster: Fünf Wochen nach dem Eingriff (T2)
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Dabei handelt es sich um eine Skala, die das Selbstvertrauen der Teilnehmer bei der Durchführung der umfassenden Pflegebeurteilung messen soll.
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Fünf Wochen nach dem Eingriff (T2)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Fragebogen zur Kurszufriedenheit
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff (T1)
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Die Skala soll den Grad der Zufriedenheit der Teilnehmer mit den Lehrmethoden messen.
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Unmittelbar nach dem Eingriff (T1)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Mei Fen Tang, MSN, Taipei Medical University WanFang Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- N202306106
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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