Papierbasierte und Smartphone-basierte Speicherunterstützung
Smartphone-basierte Lösungen für das prospektive Gedächtnis bei leichter kognitiver Beeinträchtigung und Demenz
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Michael Scullin, PhD
- Telefonnummer: 254-710-2251
- E-Mail: michael_scullin@baylor.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Jared Benge, PhD
- Telefonnummer: 512-495-5285
- E-Mail: jared.benge@austin.utexas.edu
Studienorte
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Texas
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Austin, Texas, Vereinigte Staaten, 78712
- Rekrutierung
- UT Health Austin Comprehensive Memory Center
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Kontakt:
- Jared Benge, PhD
- Telefonnummer: 512-495-5285
- E-Mail: jared.benge@austin.utexas.edu
-
Temple, Texas, Vereinigte Staaten, 76508
- Noch keine Rekrutierung
- Baylor Scott & White Healthcare
-
Kontakt:
- Michael Scullin
-
Waco, Texas, Vereinigte Staaten, 76798
- Rekrutierung
- Baylor University
-
Kontakt:
- Michael Scullin
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Demonstrieren Sie die Fähigkeit zur Einwilligung durch ein strukturiertes Interview, das die Überprüfung der Kernmerkmale der Studie und die Prüfung des Verständnisses möglicher Vorteile/Konsequenzen einer Teilnahme sowie des Verständnisses, dass man die Einwilligung jederzeit widerrufen kann, oder der Möglichkeit, eine Ersatzeinwilligung einzuholen, beinhaltet.
- Klinische Merkmale, die mit der Diagnose MCI oder Demenz vereinbar sind. Bei von der Klinik überwiesenen Teilnehmern werden die verfügbaren Aufzeichnungen überprüft, um sicherzustellen, dass die klinische Diagnose den veröffentlichten Diagnoserichtlinien entspricht. Wenn für diagnostische Zwecke keine ausreichende Dokumentation vorhanden ist, werden ein halbstrukturiertes klinisches Interview und ein kognitives Screening (siehe unten) vom klinischen Personal überprüft.
- Der kognitive Status für die Aufnahme wird anhand der Ergebnisse des Montreal Cognitive Assessment (MoCA) von 17–25 (oder 12–18 für die Telefonversion, wenn eine klinische Beurteilung nicht möglich ist) beurteilt. Während einige Studien nahelegten, dass diese Bereiche für verschiedene Gruppen geeignet sind, deuten neuere Arbeiten darauf hin, dass die Anpassung von 1–2 Punkten für unterschiedliche Bevölkerungsgruppen die Instrumentenempfindlichkeit in benachteiligten Gruppen verbessert. Der letztgenannte Ansatz wird gewählt.
- Der Funktionsstatus wird durch ein halbstrukturiertes Interview mit der Global Deterioration Scale (GDS) beurteilt, wobei Stufe 3 oder 4 die Unabhängigkeit bei grundlegenden Selbsterhaltungsaktivitäten anzeigt.
- Ausreichende sensorische und motorische Fähigkeiten zur Nutzung eines Smartphones mit Akkommodation.
- Verfügbarkeit eines Mitteilnehmers, der den Teilnehmer mindestens einmal im Monat sieht.
Einschlusskriterien für Mitteilnehmer:
- Der Mitteilnehmer muss über 18 Jahre alt sein, der Teilnahme zustimmen und den Teilnehmer mindestens einmal im Monat sehen.
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte schwerer psychischer Erkrankungen, einschließlich Schizophrenie oder bipolarer Störung, die nach Einschätzung des Arztes die Hauptursache für den kognitiven Verfall sind.
- Hinweis auf mittelschwere oder schwere Demenz basierend auf der klinischen Dokumentation, dem MoCA-Score und/oder begleitenden/informanten Aktivitäten des täglichen Lebens während des Screening-Prozesses (GDS-Score ≥5).
- Sprachschwierigkeiten, die erheblich genug sind, um die Screening-Verfahren zu beeinträchtigen.
- Unkorrigierter Hörverlust, Sehverlust oder motorische Dysfunktion, die so schwerwiegend ist, dass sie das Training beeinträchtigen.
- Kein Studienpartner.
- Zum jetzigen Zeitpunkt sind Personen, die sich nicht als gesprächig in der englischen Sprache bezeichnen, von der Teilnahme ausgeschlossen.
Ausschlusskriterien für Mitteilnehmer:
- Trifft den Teilnehmer weniger als einmal im Monat.
- Zum jetzigen Zeitpunkt sind Personen, die sich nicht als gesprächig in der englischen Sprache bezeichnen, von der Teilnahme ausgeschlossen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Smartphone-basierte App
Die Teilnehmer nutzen Google Kalender, eine handelsübliche, kostenlose und benutzerfreundliche App, um auf ihrem Smartphone Erinnerungen daran zu erinnern, zukünftige Gedächtnisaufgaben zum richtigen Zeitpunkt auszuführen.
In der aktuellen Studie werden die Teilnehmer ihre persönlichen und experimentell zugewiesenen Aufgaben mit aktivierten Erinnerungen in den digitalen Kalender übertragen.
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Mit digitalen Kalender-Apps kann man Absichten digital „abladen“, indem man sie entweder eintippt oder spricht (Speech-to-Text-Sprachdiktierfunktionen).
Darüber hinaus liefern sie automatisierte Erinnerungen an die Ausführung beabsichtigter Aufgaben, entweder zu einem einzigen Zeitpunkt (z. B. Montag um 9 Uhr) oder zu wiederkehrenden Zeiten (z. B. jeden Abend um 20 Uhr).
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Aktiver Komparator: Notizbuch auf Papierbasis
Die Teilnehmer nutzen ein Memory Support System, ein etabliertes papierbasiertes Kalender- und Notizsystem, das in die Tasche passt.
In der aktuellen Studie werden sie das System verwenden, um persönliche und experimentell zugewiesene Aufgaben und Notizen in die Abschnitte Zeitplan, Aufgabenliste und Tagebuch des Notizbuchs auszulagern.
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Das Memory Support System ist eine etablierte papierbasierte Lösung für die zukünftige Gedächtnisfunktion.
In der Literatur gibt es zahlreiche Belege für seinen Nutzen bei leichter kognitiver Beeinträchtigung (MCI) und es hat offensichtliche Gültigkeit für Patienten als unterstützendes Gedächtnis.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Objektive prospektive Gedächtnisleistung
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Die Teilnehmer müssen daran denken, die Telefonnummer der Studie sowohl zu 1) regelmäßigen Zeiten pro Woche (die für die gesamte Studiendauer zu Beginn festgelegt werden) als auch zu 2) unregelmäßigen Zeiten jede Woche (vom Experimentator zugewiesene Zeiten, die sich ändern) anzurufen.
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Gemessen über 6 Monate
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Patientenzentrierte/patientenausgewählte prospektive Gedächtnisleistung
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Basierend auf dem Zielerreichungsskalierungsrahmen; Über ein strukturiertes Interview zu Studienbeginn identifizieren der Teilnehmer und der Studienpartner 5–10 Aktivitäten aus dem Tagesablauf des Teilnehmers, die eine häufige Nutzung des prospektiven Gedächtnisses erfordern.
Bei den Folgesitzungen bewerten die Teilnehmer das Ausmaß, in dem sich jede dieser persönlichen Aktivitäten verbessert oder verschlechtert hat.
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Gemessen über 6 Monate
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Pflegebezogene Lebensqualität
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Die Mitteilnehmer füllen die Skala „Direkte Auswirkungen der Pflege“ (Skalen zur Messung der Auswirkungen von Demenz auf Pflegekräfte – Direkte Auswirkungen) aus.
Diese Skala umfasst 18 Punkte, auf die die Mitteilnehmer mit „Zustimmen“ oder „Nicht zustimmen“ antworten, wobei die Antworten „Zustimmen“ auf einen größeren Einfluss der von ihnen geleisteten Pflege auf ihr eigenes Leben hinweisen.
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Gemessen über 6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kognitive Belastung durch Pflege
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Die Cognitive Burden of Caregiving Scale (CBCS) ist eine 14-Punkte-Skala zur Bewertung der kognitiven Belastung im Zusammenhang mit Pflege, Strategienutzungsunabhängigkeit und -unterstützung sowie Zeitbeschäftigung.
Die Antworten auf die Items erfolgen auf einer Likert-Skala von 1 bis 7 (maximale Punktzahl 98), wobei höhere Punktzahlen auf eine größere kognitive Belastung hinweisen.
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Gemessen über 6 Monate
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Kalenderverwendung
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Gesamtzahl der Einträge für den digitalen oder Papierkalender
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Gemessen über 6 Monate
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Smartphone-Nutzung – Bildschirmzeit
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Teilnehmer an der digitalen Veranstaltung geben ihre gesamte Bildschirmzeit in den Einstellungen ihres Telefons an.
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Gemessen über 6 Monate
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Smartphone-Nutzung – Benachrichtigungen
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Teilnehmer der digitalen Bedingung geben die Gesamtzahl der erhaltenen Benachrichtigungen an, die in den Einstellungen ihres Telefons zu finden sind.
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Gemessen über 6 Monate
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Smartphone-Nutzung – Selbstabholung
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Teilnehmer an der digitalen Bedingung geben die Gesamtzahl der Abholungen/Entsperrungen ihres Telefons an, die in den Einstellungen ihres Telefons zu finden ist.
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Gemessen über 6 Monate
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Smartphone-Nutzung – Apps
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Teilnehmer der digitalen Veranstaltung stellen ihre am häufigsten verwendeten Apps zur Verfügung, die in den Einstellungen ihres Telefons zu finden sind.
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Gemessen über 6 Monate
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Smartphone-Nutzung – Google Kalender
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Teilnehmer der digitalen Bedingung geben in den Einstellungen ihres Telefons an, wie viel Zeit sie insgesamt mit Google Kalender verbracht haben.
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Gemessen über 6 Monate
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Prospektiver und retrospektiver Gedächtnisfragebogen – Subjektive Gedächtnisfunktion
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Der prospektive und retrospektive Gedächtnisfragebogen mit 21 Punkten verwendet eine 5-Punkte-Skala, um die Häufigkeit retrospektiver und prospektiver Gedächtnisstörungen, wie z. B. das Vergessen einer Pille, zu bewerten.
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Gemessen über 6 Monate
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Modifizierter Fragebogen zu funktionalen Aktivitäten
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Die Mitteilnehmer absolvieren eine modifizierte Skala für instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens, um die Fähigkeit der Teilnehmer zu beurteilen, Aktivitäten des täglichen Lebens, wie z. B. das Zubereiten von Mahlzeiten oder das Tätigen von Einkäufen, mit analogen und digitalen Ansätzen selbstständig zu erledigen.
Die 6-Punkte-Skala reicht von „Normal“ bis „Abhängig“ und umfasst Antwortoptionen „Nicht zutreffend“/„Unbekannt“, wobei höhere Werte auf einen größeren Unterstützungsbedarf hinweisen.
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Gemessen über 6 Monate
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Neuro-QoL – Depression
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Die Teilnehmer absolvieren die Unterskala „Quality of Life in Neurological Disorders (Neuro-QOL)“ für Depressionen.
Die Subskala umfasst 8 Items, die von „Nie“ bis „Immer“ bewertet werden.
Die Gesamtpunktzahl der Subskala reicht von 8 (Minimum) bis 40 (Maximum), wobei niedrigere Werte auf bessere Ergebnisse hinweisen.
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Gemessen über 6 Monate
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Schweregradindex der Schlaflosigkeit
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Der 7-Punkte-Insomnia-Schweregrad-Index fordert die Teilnehmer auf, den Schweregrad sowohl der nächtlichen als auch der tagsüber auftretenden Komponenten ihrer Schlaflosigkeit zu bewerten, wobei höhere Werte auf schlechtere Ergebnisse hinweisen.
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Gemessen über 6 Monate
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Alltägliche Erkenntnis
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Der Fragebogen „Everyday Cognition“ (ECOG-12) verwendet eine 5-Punkte-Skala, um die Fähigkeit des Teilnehmers zu beurteilen, bestimmte alltägliche Aufgaben auszuführen, wie z hat sich in meinen Fähigkeiten im Vergleich zu vor 10 Jahren nicht verändert.“
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Gemessen über 6 Monate
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Bewältigung der Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Der Fragebogen zur Bewältigungsselbstwirksamkeit verwendet eine 11-Punkte-Skala – von 0, das kann ich überhaupt nicht, bis 10, das kann ich auf jeden Fall – und bewertet das Vertrauen des Teilnehmers in die Lösung persönlicher oder emotionaler Probleme.
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Gemessen über 6 Monate
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Qualitatives Folgeinterview
Zeitfenster: Gemessen nach 6 Monaten
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Das Studienpersonal führt halbstrukturierte qualitative Interviews mit Dyaden durch, um anhand ihrer Gedächtnisstrategie die hilfreichsten, herausforderndsten, interessantesten und wichtigsten Themen aus ihren Erfahrungen zu ermitteln.
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Gemessen nach 6 Monaten
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Trainings-/Boosterdauer
Zeitfenster: Gemessen für 1 Monat (während des gesamten Interventionszeitraums)
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Anzahl der Minuten, um das Smartphone-/Speicher-Notebook-Training abzuschließen
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Gemessen für 1 Monat (während des gesamten Interventionszeitraums)
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Selbstberichtete Nutzung der Gedächtnisstrategie
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Selbstberichtsskala für die Häufigkeit der Verwendung verschiedener Gedächtnisstrategien, die von „Nie“ bis „Ständig“ reicht, wobei höhere Werte auf eine häufigere Nutzung von Kalendern und Tagebüchern hinweisen.
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Gemessen über 6 Monate
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Selbstberichtete aktuelle Behandlungen
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Selbstbericht über die Nutzung pharmakologischer, kognitiver und Gruppentherapien.
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Gemessen über 6 Monate
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Kognitive Bewertung in Montreal
Zeitfenster: Gemessen während des Screenings und nach 6 Monaten
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Die Teilnehmer absolvieren das Montreal Cognitive Assessment (MoCA), ein schnelles Screening-Assessment, das dabei hilft, leichte kognitive Beeinträchtigungen in zahlreichen kognitiven Bereichen (Aufmerksamkeit und Konzentration, exekutive Funktionen, Gedächtnis, Sprache, visuell-konstruktive Fähigkeiten, konzeptionelles Denken, Berechnungen und Orientierung) zu erkennen.
Die Werte reichen von 0 bis 30, wobei niedrigere Werte auf schlechtere Ergebnisse hinweisen.
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Gemessen während des Screenings und nach 6 Monaten
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Allgemeine Lebenszufriedenheit
Zeitfenster: Gemessen über 6 Monate
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Der Fragebogen zur allgemeinen Lebenszufriedenheit der National Institutes of Health (NIH) Toolbox verwendet eine 7-Punkte-Skala, um das Gefühl der Erfüllung der Teilnehmer mit ihrem Leben zu bewerten, wobei niedrigere Werte auf eine größere Lebenszufriedenheit hinweisen.
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Gemessen über 6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Michael Scullin, PhD, Baylor University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00004527
- 1R01AG082783-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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