Molekulargenetische Mechanismen infantiler Epilepsien und der Einfluss der genetischen Diagnose
Molekulargenetische Mechanismen infantiler Epilepsien und die Auswirkungen der genetischen Diagnose: Verkürzung der Bewertungszeit durch Gene in pädiatrischen Epilepsiediensten (Gene-STEPS)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Beth R Sheidley, MS
- Telefonnummer: 8572185533
- E-Mail: beth.sheidley@childrens.harvard.edu
Studienorte
-
-
Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
- Rekrutierung
- Boston Children's Hospital
-
Kontakt:
- Beth R Sheidley, MS
- Telefonnummer: 8572185533
- E-Mail: beth.sheidley@childrens.harvard.edu
-
Hauptermittler:
- Alissa M D'Gama, MD, PhD
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Säuglingskriterien
Einschlusskriterien:
- Der Anfall beginnt im Alter von weniger als 12 Monaten
- Einschreibung innerhalb von 6 Wochen nach der anfallsbedingten Präsentation
- Patient im Boston Children's Hospital
Ausschlusskriterien:
- Einfache Fieberkrämpfe
- Akute provozierte Anfälle (z. B. aufgrund von Sepsis, Blutung, Elektrolytstörung, Hirninfarkt, hypoxischer ischämischer Enzephalopathie, nicht zufälliger Verletzung)
- Genetische oder erworbene Ursache der Epilepsie bereits identifiziert, einschließlich Befunden der Magnetresonanztomographie des Gehirns, die mit einer bestimmten genetischen Ätiologie übereinstimmen (z. B. Tuberkulose-Komplex)
- Vor der Einschreibung verstorben
Elternkriterien Einschlusskriterien – Elternteil des berechtigten Kindes (siehe oben)
Ausschlusskriterien
- Nicht der Erziehungsberechtigte des berechtigten Kindes
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Genomsequenzierung
Alle eingeschriebenen Säuglinge erhalten die Intervention (Genomsequenzierung, einschließlich schneller Genomsequenzierung).
Um genetische Diagnosen zu stellen, werden umfangreiche Genomanalysen durchgeführt.
Die genetischen Ergebnisse werden an die Familien zurückgegeben und Säuglinge werden bis zum Alter von 2,5 Jahren beobachtet, um die Auswirkungen der genetischen Diagnose mithilfe quantitativ validierter Ergebnismessungen und qualitativer Elterninterviews zu bewerten.
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Genomsequenzierungsdaten werden umfassend auf pathogene Varianten analysiert, die die Epilepsie der Teilnehmer erklären.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Diagnostischer Ertrag
Zeitfenster: Gesammelt nach Rückgabe der genetischen Ergebnisse etwa 2 Wochen nach der Einschreibung des Säuglings
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Die diagnostische Ausbeute der Genomsequenzierung wird als Prozentsatz der eingeschriebenen Säuglinge mit Epilepsie berechnet, die eine genetische Diagnose erhalten.
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Gesammelt nach Rückgabe der genetischen Ergebnisse etwa 2 Wochen nach der Einschreibung des Säuglings
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Kurzfristiger klinischer Nutzen von Gentests
Zeitfenster: Gesammelt nach Rückgabe der genetischen Ergebnisse etwa 2 Wochen nach der Einschreibung des Säuglings
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Der kurzfristige klinische Nutzen von Gentests wird anhand des validierten C-GUIDE-Maßes bewertet.
Der C-GUIDE-Gesamtscore wird zwischen Säuglingen mit Epilepsie verglichen, die eine genetische Diagnose erhalten haben, und solchen, die keine genetische Diagnose erhalten haben.
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Gesammelt nach Rückgabe der genetischen Ergebnisse etwa 2 Wochen nach der Einschreibung des Säuglings
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Von den Eltern wahrgenommener (persönlicher) Nutzen von Gentests
Zeitfenster: Wird erhoben, wenn das Kleinkind 2,5 Jahre alt ist
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Der von den Eltern wahrgenommene Nutzen von Gentests wird anhand des validierten GENE-U-Maßes bewertet.
Der GENE-U-Gesamtscore wird zwischen Säuglingen mit Epilepsie verglichen, die eine genetische Diagnose erhalten haben, und solchen, die keine genetische Diagnose erhalten haben.
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Wird erhoben, wenn das Kleinkind 2,5 Jahre alt ist
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Entwicklungsfortschritt
Zeitfenster: Wird erhoben, wenn das Kleinkind 2,5 Jahre alt ist
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Der Entwicklungsfortschritt wird anhand der Bayley Scales of Infant and Toddler Development Fourth Edition bewertet.
Die kognitiven, sprachlichen und motorischen Subskalenwerte werden zwischen Säuglingen mit Epilepsie verglichen, die eine genetische Diagnose erhalten haben, und solchen, die keine genetische Diagnose erhalten haben.
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Wird erhoben, wenn das Kleinkind 2,5 Jahre alt ist
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Anfallshäufigkeit
Zeitfenster: Wird bei der Rückgabe der genetischen Ergebnisse etwa 2 Wochen nach der Einschreibung des Säuglings und wenn der Säugling 2,5 Jahre alt ist, gesammelt
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Die Anfallshäufigkeit wird anhand des von der American Academy of Neurology entwickelten Ergebnismaßes für die Anfallshäufigkeit bewertet und dichotomisiert als Abnahme vs. keine Abnahme zwischen den beiden Zeitpunkten.
Der Prozentsatz der Säuglinge mit diesem Ergebnis wird zwischen Säuglingen mit Epilepsie verglichen, die eine genetische Diagnose erhalten haben, und solchen, die keine genetische Diagnose erhalten haben.
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Wird bei der Rückgabe der genetischen Ergebnisse etwa 2 Wochen nach der Einschreibung des Säuglings und wenn der Säugling 2,5 Jahre alt ist, gesammelt
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Erfahrungen der Eltern mit Gentests
Zeitfenster: Wird erhoben, wenn das Kleinkind 2,5 Jahre alt ist
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Dieses Ergebnis wird anhand eines qualitativen Ansatzes bewertet.
Halbstrukturierte Interviews werden mit einer Untergruppe von Eltern unter Verwendung gezielter Stichproben durchgeführt und mithilfe eines iterativen Ansatzes der Grounded Theory analysiert.
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Wird erhoben, wenn das Kleinkind 2,5 Jahre alt ist
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Alissa M D'Gama, MD, PhD, Boston Children's Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 1K23NS140397 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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