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Die Rolle der Verankerung und Ablenkung bei der Wirksamkeit der Achtsamkeit bei der Verringerung der emotionalen Reaktivität

20. Juli 2025 aktualisiert von: Professor Lam Shui-fong, The University of Hong Kong
Die aktuelle Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit der 8-wöchigen achtsamen kognitiven Therapie für das Leben (MBCT-L) auf den Einsatz von Verankerung und Ablenkung als Strategien zur Emotions-/Regulierung zu untersuchen. Es wird angenommen, dass Verankerung und Ablenkung verwandte, aber unterschiedliche Prozesse sind, die durch das FMRI belegt werden könnten. Die Ermittler stellten ferner die Hypothese auf, dass Achtsamkeitstraining zu funktionellen Veränderungen im Gehirn führen könnte, was auch durch das FMRI belegt werden könnte.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Um die Hypothesen zu testen, werden die Teilnehmer entweder der experimentellen Gruppe oder der Warteliste -Kontrollgruppe zufällig zugeteilt. Beide Gruppen vervollständigen Verhaltensmaßnahmen und ein fMRI -Experiment vor der Intervention der Versuchsgruppe (T0). Die experimentelle Gruppe wird zwischen T0 und T1 für die kognitive kognitive Therapie (MBCT-L) für das Leben (MBCT-L) erhalten, während die Warteliste in diesem Zeitraum keine Behandlung erhält. Beide Gruppen werden die Verhaltensmaßnahmen und das fMRI-Experiment erneut abschließen, nachdem die experimentelle Gruppe den MBCT-L-Kurs (T1) beendet hat.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
42

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Hongkong
      • Hong Kong, Hongkong
        • Jockey Club "Peace and Awareness" Mindfulness Culture in Schools Initiative, Faculty of Social Sciences, The University of Hong Kong

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Rechtshändig
  • Derzeit im postgraduierten Programm mit professioneller Beratungstraining registriert

Ausschlusskriterien:

  • Vorgeschichte von neurologischen oder anderen Störungen, die das Gehirn betreffen (wie Enzephalitis, Epilepsie, Geburtsfehler oder Polio)
  • Habe ein Gehirnerschütterung, ein Kopf- oder Gehirntrauma, Anfälle, Bewusstseinsverlust erlebt
  • Wurden durch einen metallischen Fremdkörper im Auge verletzt.
  • Wurden durch metallische Fremdkörper verletzt (z. Kugel, Splitter)
  • Vorgeschichte von Sichelzellenanämie/Nierenerkrankung/Diabetes, Asthma oder Allergien
  • Langfristiger Einsatz von Medikamenten ist erforderlich
  • Derzeit schwanger oder stillen.

  • Hatte die folgenden Bedingungen oder Implantate in ihrem Körper:

    • Chirurgische Clips
    • Herzschrittmacher
    • Neurostimulator/interne Elektroden
    • Insulinpumpe
    • Interner Shunt
    • Metallbildschirm / Naht
    • Cochlea -Implantate
    • Hörgerät
    • Augenimplantate/Augenlidfedern
    • Orthopädische Geräte (z. Stifte, Nägel, Schrauben)
    • Herzklappenprothese
    • Brustgewebeexpander
    • Tattoo oder dauerhafte Augenfutter
    • Körperring
    • Patch/Blutzuckermonitor
    • Zahnersatz
    • Intrauteriner Verhütungsgerät
    • Metallblockade im Blutgefäß/Metall -Fremdkörper im Körper

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Interventionsgruppe
Die Teilnehmer erhalten eine 8-wöchige Achtsamkeitsgruppenintervention, nämlich Achtsamkeitsbasis-kognitive Therapie für das Leben (MBCT-L).
Verhalten: Achtsamkeitsbasierte kognitive Therapie für das Leben (MBCT-L)
MBCT-L ist eine 8-wöchige Gruppenintervention, bei der die Teilnehmer dazu geführt werden, Achtsamkeit und kognitive Übung zu üben. Der Kurs umfasst Themen wie Verankerung, Akzeptanz und Dezentrierung. Der Kurs wird von Achtsamkeitslehrern bereitgestellt, die das Training der Oxford Mindfulness Foundation (OMF) abgeschlossen haben. Während der acht Wochen führt der Kurs die Teilnehmer durch verschiedene Themen wie Verankerung, Akzeptanz und Dezentrierung. Die Sitzungen beinhalten geführte Achtsamkeitspraktiken, Reflexion, Diskussion, Untersuchung und wöchentliche Heimpraxis. Die Sprache des Unterrichts ist kantonesisch.
Kein Eingriff: Warteliste kontrollierte Gruppe
Die Teilnehmer an der Wartelisten-Kontrollgruppe erhalten zwei Monate nach Abschluss der Versuchsgruppe die gleiche Intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gehirnaktivierung während der Emotionspflege-/Regulierungsaufgabe
Zeitfenster: Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert)
Fetthaltiger Signalkontrast, wenn die Teilnehmer eine Emotionszählungs -Stroop -Aufgabe ausführen.
Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert)
Reaktionszeit während der Emotionspflege-/Regulierungsaufgabe
Zeitfenster: Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert)
Reaktionszeit der korrekten Reaktion in der Emotion Counting Stroop -Aufgabe.
Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert)
Genauigkeit während der Aufgabe der Emotionspflege/Regulierung
Zeitfenster: Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert)
Genauigkeit der Emotion Counting Stroop -Aufgabe.
Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert)
Achtsamkeit
Zeitfenster: Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)
Die mittlere Punktzahl der kognitiven und affektiven Achtsamkeitsskala (Cams-R, Feldman, Hayes, Kumar, Greeson, & Laurenceau, 2007) ist ein Selbstbericht 5-Punkte-Likert-Skala, das individuelle Unterschiede in der Achtsamkeit misst, die 12 Elemente enthalten. Der Mittelwert lag zwischen 1 und 5. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein höheres Maß an Achtsamkeit, d. H. Ein erwartetes Ergebnis einer wirksamen Achtsamkeitsintervention.
Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)
Psychologisches Wohlbefinden
Zeitfenster: Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)
Die mittlere Punktzahl der psychologischen Wohlbefindensskala (PWBS; Ryff et al., 1995) umfasst 18 Elemente, die 6 Aspekte des Wohlbefindens und des Glücks messen: Autonomie, Umweltbeherrschung, persönliches Wachstum, positive Beziehungen zu anderen, Sinn im Leben und Selbstakzeptanz. Die Teilnehmer verwendeten eine 5-Punkte-Likert-Skala, die von 1 = sehr nicht zustimmt und nicht zustimmt, um die 18 Aussagen zu bewerten. Der Durchschnittswert lag zwischen 1 und 5. Ein höherer Score bedeutet ein höheres Maß an psychischem Wohlbefinden, d. H. Ein erwartetes Ergebnis einer wirksamen Achtsamkeitsintervention.
Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)
Verwendung von Ablenkung als Strategie zur Emotionspflege/Regulierung
Zeitfenster: Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)
Die Durchschnittswerte von fünf Elementen der selbst entwickelten Skala zur Beurteilung der Verwendung von Ablenkung und ihrer Verbindung zur Aufmerksamkeitsbereitstellung mit einem Pilottest. Die Teilnehmer verwendeten eine 5-Punkte-Likert-Skala von 1 = nie bis 5 = immer, um die fünf Aussagen zu bewerten. Der Mittelwert lag zwischen 1 und 5. Eine höhere Punktzahl weist auf eine größere Tendenz hin, Ablenkung als Strategie zur Emotionenregulierung anzuwenden. Es ist wichtig zu beachten, dass die Punktzahl nur die gewohnheitsmäßige Verwendung dieser Strategie widerspiegelt und kein besseres oder schlechteres Ergebnis impliziert.
Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)
Verwendung von Verankerungen als Strategie zur Emotionspflege/Regulierung
Zeitfenster: Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)
Die mittlere Punktzahl von fünf Elementen der selbst entwickelten Skala zur Beurteilung der Verwendung von Verankerung mit einem Pilottest. Die Teilnehmer verwendeten eine 5-Punkte-Likert-Skala von 1 = nie bis 5 = immer, um die fünf Aussagen zu bewerten. Der Mittelwert lag zwischen 1 und 5. Eine höhere Punktzahl weist auf eine größere Tendenz hin, Ablenkung als Strategie zur Emotionenregulierung anzuwenden. Es ist wichtig zu beachten, dass die Punktzahl nur die gewohnheitsmäßige Verwendung dieser Strategie widerspiegelt und kein besseres oder schlechteres Ergebnis impliziert.
Grundlinie (2 Wochen vor der Intervention), Nachintervention (14-16 Wochen nach dem Ausgangswert), Follow-up (22-24 Wochen nach dem Ausgangswert)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
The University of Hong Kong

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Studienleiter: Shui-fong Lam, PhD, The University of Hong Kong
  • Hauptermittler: Gloria HY Wong, The University of Hong Kong

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. September 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
21. Januar 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
13. Februar 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
26. November 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
9. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
14. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
24. Juli 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
20. Juli 2025

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juli 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • UHongKong(JC PandA_fMRI)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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