E-Health unterstützte diagnostische und Intervention bei Frühgeborenen Kindern und ihren Familien (NeoUp2)
E-Health-unterstützte Aufzeichnung psychologischer und somatischer Probleme, Risiko- und Widerstandsfähigkeitsfaktoren vorzeitiger Kinder und ihrer Familien sowie individualisierte, interdisziplinäre Ansatz
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Annette Conzelmann, Prof.Dr.
- Telefonnummer: 00497071/29-87513
- E-Mail: annette.conzelmann@med.uni-tuebingen.de
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Annette Conzelmann, Prof. Dr.
- Telefonnummer: 00497071/29-87513
- E-Mail: annette.conzelmann@med.uni-tuebingen.de
Studienorte
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Baden-Wurttemberg
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Tübingen, Baden-Wurttemberg, Deutschland, 72076
- Rekrutierung
- University Hospital Tuebingen
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Kontakt:
- Annette Conzelmann, Prof. Dr.
- Telefonnummer: 00497071/29-87513
- E-Mail: annette.conzelmann@med.uni-tuebingen.de
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Frühgeborene Babys, die im UKT geboren wurden,
- Gestationsalter 28-34 Wochen,
- Mutter: Alter ≥ 18 Jahre,
- Vereinbarung zur Teilnahme an dieser Studie und Unterzeichnung eines Einwilligungsformulars,
- ausreichende Kenntnisse über Deutsch,
- Internetzugang
Ausschlusskriterien:
- Frühgeborene Babys <28. oder> 34. Schwangerschaftswoche,
- Mindestens eines der Kinder hat schwerwiegende Krankheiten des Nervensystems oder offensichtliche Symptome einer Nervenkrankheit.
- Mindestens eines der Kinder hat schwerwiegende angeborene Krankheiten oder leidet an Missbildungen,
- Mutter: Mangel an Zugriff auf ein Smartphone/Tablet,
- Kein Internetzugang,
- unzureichendes Wissen über Deutsch
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Interventionsgruppe (App)
Die Teilnehmer der Interventionsgruppe werden nach Aufnahme in die Studie mit einer App ausgestattet.
Die App enthält spezifische Informationen für Eltern mit vorzeitigen Babys, ein Kontaktformular für Experten und Fragen zur Entwicklung des Kindes alle 14 Tage.
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Kombination aus App-basierten Informationen und diagnostischem Screening für Eltern vorzeitiger Babys.
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Aktiver Komparator: Behandlung wie üblich (TAU)
Teilnehmer an der Behandlungsgruppe erhalten nach Einbeziehung in die Studie keine App.
Sie können ihren Kinderarzt kontaktieren, wenn sie Fragen haben.
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Keine Intervention.
Die Behandlung in Form eines üblichen Nachsorgedienstes ist möglich.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Fragebogen zur Zufriedenheit, Machbarkeit, Bedürfnissen (FB-NB)
Zeitfenster: Im Monat 4 (Nachdeat, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2)
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Nach Abschluss der Hauptstudienphase bewertet der selbstkonstruierte Fragebogen die Zufriedenheit mit dem Studienkonzept und bewertet die Machbarkeit des Studienansatzes.
Die Patienten werden gebeten, ihre Zufriedenheit mithilfe einer Likert -Skala anzugeben, und können auch zusätzliche oder Änderungsanforderungen in kostenlosen Textfeldern feststellen.
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Im Monat 4 (Nachdeat, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2)
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Eltern -Stress -Inventar (EBI)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Das EBI misst das Ausmaß der Elternspannung und enthält 48 Elemente, die 12 Subskalen zugeordnet sind.
Beantwortung auf einer Likert -Skala.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Weinen, Fütterung und Schlaffragebogen (SFS)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Der Fragebogen zu regulatorischen Erkrankungen in der Kindheit verwendet 54 Fragen, um frühkindliche Regulierungsstörungen in Bezug auf Weinen, Essen oder Schlafen zu bewerten.
Das Antwortformat ist im Allgemeinen eine 4-Punkte-Skala von nicht bis zu sehr viel.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Demografische Daten
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0).
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Der Fragebogen umfasst unter anderem das Alter, das Geschlecht, die ethnische Zugehörigkeit und die soziodemografischen Daten der Testpersonen.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0).
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Kurzes Symptominventar (BSI)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Der Fragebogen ist eine Kurzform des SCL-90-R und misst die subjektiv wahrgenommene Beeinträchtigung einer Person durch physische und psychische Symptome auf neun Skalen (Somatisierung, Zwangsfähigkeit, Unsicherheit im sozialen Kontakt, Depressivität, Angst, Aggressivität / Feindseligkeit, phobische Angst, paranoid, psychotisch) mit 53 Gegenständen, innerhalb von 7 Tagen.
Beantwortung der Fragen auf einer Likert -Skala von 0 bis 4.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Kurzer Fragebogen für Kinderschlaf (BISQ)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Der BISQ ist ein kurzer und einfacher Fragebogen über die Schlafdauer des Kindes, nächtliche Erwachen und Methoden zum Einschlafen.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDs)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Das EPDS misst Depressionen in den letzten 7 Tagen mit 10 Artikeln.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Paar Konfliktfragebogen (PFB-K)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Der Partnerschaftsfragebogen misst die Qualität der Partnerschaft mit nur 9 Punkten in 3 Unterkategorien (argumentatives Verhalten, Empfindlichkeit, Kommunikation), die auf einer Likert -Skala beantwortet werden.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Fragebogen zur Eltern-Kind-Beziehung (PBQ)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Das PBQ ist ein Instrument zur Bewertung der Qualität der postpartalen Beziehung zwischen Mutter und Kind.
Der Fragebogen umfasst 25 Elemente und wird auf einer Likert -Skala von 1 bis 6 beantwortet.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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ULM -Lebensqualität des Lebens für Eltern (Ulqie)
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Der Fragebogen umfasst insgesamt 29 Artikel zum Wohlbefinden und der Lebensqualität des Elternteils, die einen Zeitraum von einer Woche abdecken und auf einer Fünf-Punkte-Likert-Skala von 0 (nie) bis 5 (immer) beantwortet werden.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), in Monat 4 (Nach der Tatment, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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AGES & STAGE FRAGNAILE®: Dritte Ausgabe (ASQ-3)
Zeitfenster: Im Monat 4 (Nachdeat, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Der Fragebogen ist ein Entwicklungs -Screening -Tool, das den Entwicklungsfortschritt bei Kindern im Alter von 1 Monat bis 5 ½ Jahren misst.
Es umfasst insgesamt 30 Fragen, 6 für jeden Entwicklungsbereich für Kinderkommunikation, gute und grobe motorische Fähigkeiten, Problemlösung und soziales Verhalten.
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Im Monat 4 (Nachdeat, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Fokusgruppen
Zeitfenster: Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), nach 7 (Nachuntersuchung, T1).
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Durchführung mehrerer Fokusgruppen mit Eltern und Fachleuten über die Bedürfnisse der postinpatienten Betreuung von Eltern mit einem vorzeitigen Baby.
Umfrage über Bedürfnisse und Feedback der App -Gruppe.
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Zu Studienbeginn (vor der Behandlung, T0), nach 7 (Nachuntersuchung, T1).
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App-Fragen
Zeitfenster: Alle 14 Tage über einen Zeitraum von 4 Monaten (Grundlinie, T0 - Nachbehandlung, T1).
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Fragen zum Gesundheitszustand, des Wohlbefindens des Kindes und der Eltern und der Wahrnehmung von Stress
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Alle 14 Tage über einen Zeitraum von 4 Monaten (Grundlinie, T0 - Nachbehandlung, T1).
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Fragebogen zur Gesundheitsökonomie (HCU-Q)
Zeitfenster: Im Monat 4 (Nachdeat, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Der übersetzte Fragebogen zur Messung der Nutzung von Gesundheitsdiensten wurde auf der Grundlage des Fragebogens zur Auslastung des Gesundheitswesens entwickelt.
Aufgrund des jungen Alters der Kinder wurden einige Gegenstände ersetzt.
Der Fragebogen soll die jeweilige Nutzung und Nutzung von medizinischen und nicht medizinischen Gesundheitsdiensten durch die Familien bewerten.
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Im Monat 4 (Nachdeat, T1) und Monat 7 (Follow-up, T2).
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Self-efficacy questionnaire (SWE)
Zeitfenster: At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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10 items on dealing with difficult situations and one's own perceived self-efficacy, answered on a scale from 1 (not true) to 4 (true).
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At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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On-site clinical examination: Assessment of height in cm
Zeitfenster: At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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Assessment of height in cm assessed by a neonatologist.
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At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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On-site clinical examination: Assessment of weight in g
Zeitfenster: At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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Assessment of weight in g by neonatgologist
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At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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On-site clinical examination: Assessment of self-reported illnesses of the child
Zeitfenster: At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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Assessment of partents' reports of illnesses of the child.
Open answer format, no scale.
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At baseline (before treatment, T0), at month 4 (post-teatment, T1).
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Annette Conzelmann, Prof. Dr., Department of Child and Adolescent Psychiatry, Psychosomatics and Psychotherapy, University of Tübingen
- Studienstuhl: Annika K Alt, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Psychosomatics and Psychotherapy, University of Tübingen
- Hauptermittler: Tobias J Renner, Prof. Dr., Department of Child and Adolescent Psychiatry, Psychosomatics and Psychotherapy, University of Tübingen
- Studienstuhl: Axel Franz, Prof. Dr., Neonatology, University of Tübingen
- Studienstuhl: Mirja Quante, Dr., Neonatology, University of Tübingen
- Studienstuhl: Michaela Minarski, Dr., Neonatology, University of Tübingen
- Studienstuhl: Johanna Löchner, Prof. Dr., Clinical Psychology, FAU Erlangen
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 652/2023BO2
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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