Auswirkungen von umweltfreundlicher Ernährungserziehung auf nachhaltige Ernährungskompetenz und Ernährungsverhalten bei Frauen
Effekte einer auf der sozial-kognitiven Theorie basierenden umweltfreundlichen Ernährungserziehung auf nachhaltige Ernährungskompetenz und Ernährungsverhalten bei Frauen: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Ankara, Türkei (türkiye)
- Ankara Metropolitan Municipality, Ladies' Club
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Registriert beim Frauenclub der Gemeinde, Freiwillige Teilnahme an der Studie, keine Sprachbarriere in der Kommunikation und keine vorherige Schulung zu umweltfreundlicher Ernährung.
Ausschlusskriterien:
- Nichterfüllung der Einschlusskriterien
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Umweltfreundliche Ernährungsbildungs-Interventionsgruppe
Das Interventionsprogramm wurde in fünf Sitzungen auf der Grundlage einer umfassenden Literaturrecherche und der sozial-kognitiven Theorie erstellt, um die nachhaltige Ernährungskompetenz und die nachhaltigen Ernährungsverhaltensweisen von Frauen zu verbessern.
Nachdem jedes Thema vom Forscher präsentiert wurde, werden verschiedene interaktive Praktiken wie das Überprüfen zuverlässiger Websites zum Thema, das Überprüfen von Lebensmittelverpackungen und das Überprüfen von vom Forscher erstellten Broschüren einbezogen, um die Ernährungskompetenz und nachhaltigen Ernährungsverhaltensweisen zu verbessern und kritische Bewertungsfähigkeiten zu erlangen.
Die Interventionssitzungen finden in einem von der Institutsleitung genehmigten Raum im Frauenclub statt.
Die Interventionssitzungen werden in fünf Sitzungen abgehalten, die jeweils etwa 45 Minuten dauern und im Abstand von einer Woche stattfinden.
Um die Interventionssitzungen zu organisieren, werden die teilnehmenden Frauen telefonisch kontaktiert und ein geeignetes Datum und eine geeignete Uhrzeit festgelegt.
Die geplante Zeit wird am Tag der Interventionssitzung per SMS erinnert.
In oder
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Die Interventionssitzungen werden in einem von der Institutsverwaltung genehmigten Raum im Frauenclub abgehalten.
Die Interventionssitzungen werden in fünf Sitzungen durchgeführt, die jeweils etwa 45 Minuten dauern und in einwöchigen Abständen stattfinden.
Um die Interventionssitzungen zu organisieren, werden die teilnehmenden Frauen telefonisch kontaktiert und ein geeignetes Datum und eine geeignete Uhrzeit festgelegt.
Der geplante Termin wird am Tag der Interventionssitzung per SMS in Erinnerung gerufen.
Um Ausfälle zu vermeiden und sicherzustellen, dass die Interventionssitzungen als Gruppentraining fortgesetzt werden, werden Teilnehmerinnen, die nicht an der geplanten Sitzung teilnehmen können, in eine andere Gruppe aufgenommen, die dasselbe Thema behandelt.
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Sonstiges: Wartelisten-Kontrollgruppe
Den Frauen auf der Warteliste wird während des Trainingsprozesses der Interventionsgruppe und des Forschungsprozesses keine Intervention durchgeführt.
Nach Abschluss des Trainingsprozesses der Frauen in der Interventionsgruppe sowie der Nachtest-Daten und des Nachfolgetests einen Monat später werden die Interventionen auf die
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Die Interventionssitzungen werden in einem von der Institutsverwaltung genehmigten Raum im Frauenclub abgehalten.
Die Interventionssitzungen werden in fünf Sitzungen durchgeführt, die jeweils etwa 45 Minuten dauern und in einwöchigen Abständen stattfinden.
Um die Interventionssitzungen zu organisieren, werden die teilnehmenden Frauen telefonisch kontaktiert und ein geeignetes Datum und eine geeignete Uhrzeit festgelegt.
Der geplante Termin wird am Tag der Interventionssitzung per SMS in Erinnerung gerufen.
Um Ausfälle zu vermeiden und sicherzustellen, dass die Interventionssitzungen als Gruppentraining fortgesetzt werden, werden Teilnehmerinnen, die nicht an der geplanten Sitzung teilnehmen können, in eine andere Gruppe aufgenommen, die dasselbe Thema behandelt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Nachhaltiger Ernährungsbildung-Tool-Score
Zeitfenster: vor der Intervention (Woche 1)nach der Intervention (Woche 5)Nachbeobachtungszeit (Ende des 3. Monats)
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Die türkische Validität und Zuverlässigkeit der von Rosas et al. (2022) entwickelten Skala wurde von Ertaş Öztürk et al. (2024) durchgeführt.
Die Skala enthält 24 Items, fünf Faktoren (F1: Kulinarische Kompetenzen, F2: Produktion und Qualität, F3: Auswahl und Planung, F4: Umweltverträglich, F5: Herkunft) und ein Likert-typisches Bewertungssystem (0–nie/völlig nicht einverstanden, 1–manchmal/nicht einverstanden, 2–oft/einverstanden, 3–immer/völlig einverstanden).
Jedes Item wird mit 0 bis 3 Punkten bewertet.
Der Gesamtscore und die Scores der Unterfaktoren werden durch Summierung der relevanten Items ermittelt.
Der erhaltene Score zeigt das Niveau der nachhaltigen Ernährungskompetenz.
Der Cronbach-Alpha-Innenkonsistenzkoeffizient der gesamten Skala beträgt 0,831.
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vor der Intervention (Woche 1)nach der Intervention (Woche 5)Nachbeobachtungszeit (Ende des 3. Monats)
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Skala für allgemeine Selbstwirksamkeitserwartung – Punktzahl
Zeitfenster: vor Intervention (Woche 1)nach Intervention (Woche 5)Nachbeobachtungszeit (am Ende des 3. Monats)
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Die türkische Validität und Reliabilität der von Sherer et al. (1982) entwickelten Allgemeine Selbstwirksamkeitsskala wurde von Yıldırım und İlhan (2010) durchgeführt.
Die Skala besteht aus 17 Items und drei Subdimensionen (Initiierung, Nicht-Aufgeben, Aufrechterhaltungsbemühung-Durchhaltevermögen).
Sie hat eine Likert-typische fünfstufige Bewertung von überhaupt nicht bis sehr gut, und die Items 2, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 14, 16 und 17 sind umgekehrt bewertet.
Der Gesamtscore der Skala kann zwischen 17 und 85 variieren.
Ein Anstieg des Gesamtscores zeigt eine Zunahme der Selbstwirksamkeitsüberzeugung an.
Der Cronbach-Alpha-Interne-Konsistenz-Koeffizient der gesamten Skala wurde mit 0,80 ermittelt.
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vor Intervention (Woche 1)nach Intervention (Woche 5)Nachbeobachtungszeit (am Ende des 3. Monats)
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Score der Skala für nachhaltiges Ernährungsverhalten
Zeitfenster: vor Intervention (Woche 1)nach Intervention (Woche 5)Nachbeobachtungszeit (am Ende des 3. Monats)
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Nachhaltige Ernährungsverhaltensskala entwickelt von Garipoglu et al. (2023).
Sie besteht aus 29 Items und 4 Subdimensionen (Lebensmittelpräferenz, Reduzierung von Lebensmittelverschwendung, saisonale und lokale Ernährung, Lebensmitteleinkauf) mit einer fünfstufigen Likert-Skala.
Die Skala wird bewertet als "nie", "selten", "manchmal", "oft" und "immer".
Alle Items werden von 1 bis 5 bewertet, beginnend mit der "nie"-Option.
Die niedrigste Punktzahl, die von der Skala erreicht werden kann, ist 29 und die höchste Punktzahl ist 145.
Subdimensionswerte werden durch Division der Summe der von den Personen für die Fragen in der Subdimension vergebenen Punkte durch die Anzahl der Fragen in der Subdimension ermittelt.
Höhere Gesamtpunktzahlen und Subdimensionswerte zeigen an, dass die Person nachhaltigere Ernährungsverhaltensweisen aufweist.
Der Cronbach-Alpha-Innenkonsistenzkoeffizient der gesamten Skala wurde mit 0,92 ermittelt.
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vor Intervention (Woche 1)nach Intervention (Woche 5)Nachbeobachtungszeit (am Ende des 3. Monats)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- E-77082166-604.01-1217558
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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