Intervention zur Motivierung von Teenagern, ein designierter Organspender für den Führerschein zu sein (Idecide)

Weniger als ein Viertel der Teenager aus ethnischen Minderheiten in den USA sind ein designierter Spender (DD) auf ihrem staatlich ausgestellten Führerschein. Jugendliche asiatisch-amerikanischer/pazifischer Inselbewohner (AA/PI) in Hawaii sind mit noch geringerer Wahrscheinlichkeit DD oder haben mit ihrer Familie darüber gesprochen, Organspender zu werden. Interventionen zur Gesundheitserziehung für Jugendliche haben Verbesserungen im Wissen und in der Absicht, Organspender zu sein, gezeigt; AA/PI-Teenager sind in solchen Studien jedoch unterrepräsentiert. Ob Änderungen im Wissen oder in den Absichten jedoch zu mehr Organspendern führen, ist unklar, da frühere Studien kein konkretes Verhaltensergebnis enthielten, z. B. dass der Teenager Spender auf seinem Führerschein wird. Diese Anwendung wird über eine randomisierte klinische Studie die Wirksamkeit einer interaktiven Multimedia-Intervention (IMI) testen, um die Anzahl von AA/PI-Jugendlichen zu erhöhen, die auf ihrem staatlich ausgestellten Führerschein, Personalausweis oder Organspenderausweis/-spender ein DD sind Registrierung. Jugendgruppen werden aus der Gemeinde rekrutiert (Kirchen und Gymnasien, n = 40 Gruppen, 530 Jugendliche) und nach dem Zufallsprinzip entweder der Intervention oder einer Vergleichsbedingung zur Verhinderung des Alkoholkonsums von Minderjährigen zugeordnet. Die theoretisch abgeleitete Intervention wird kulturell sensible Botschaften und Informationen darüber beinhalten, ein designierter Spender zu sein, die über eine DVD, E-Mail, Text-/Instant-Messaging und Websites übermittelt werden. Die Vergleichsbedingung umfasst Materialien (DVD), von denen zuvor gezeigt wurde, dass sie das Bewusstsein für Gesetze schärfen, die den Zugang von Teenagern zu Alkohol einschränken. Das primäre Ergebnis ist ein objektiv validierter Spenderstatus auf einem Führerschein/Personalausweis (ID) oder einer Spenderkarte für Teenager nach 12 Monaten Intervention. Ein sekundäres Ergebnis ist die berichtete Rate von Familiengesprächen über Organspende und Wissen/Absichten über die Spende. Wir gehen davon aus, dass die der Intervention zugewiesenen Jugendgruppen im Vergleich zu Gruppen in der Vergleichsbedingung höhere Raten für Familiengespräche und DD-Status aufweisen werden. Wir werden auch testen, ob psychosoziale und kulturelle Faktoren als Vermittler von Veränderungen im Wissen, in den Einstellungen und in den Phasen der Veränderung von Teenagern wirken, um ein DD zu werden. Nach der randomisierten Studie werden wir die Intervention an Organbeschaffungsorganisationen in Hawaii und anderen Bundesstaaten weitergeben und die Verbreitungsergebnisse über ein Jahr verfolgen. Wenn IMI-Methoden die Zahl der Teenager aus Minderheitengruppen, die auf ihrem Führerschein ein DD werden, um 10 % erhöhen können, würde dies zu 500.000 weiteren benannten Spendern im Teenageralter in den USA führen.