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Kombinierte kognitive und körperliche Übungen durch Computerspiele bei älteren Menschen: Das LLM-Projekt (LLM)

17. Oktober 2014 aktualisiert von: Panos Bamidis, Aristotle University Of Thessaloniki

Die Auswirkungen kombinierter kognitiver und körperlicher Übungen durch Computerspiele bei älteren Menschen: Das Long Lasting Memories Project (LLM)

Die Studie umfasste Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und insbesondere Computerübungen in Kombination mit Spielaktivitäten. Es wurde die Hypothese aufgestellt, dass IKT-gestütztes, spielerisch kombiniertes kognitives und körperliches Training die globale Kognition im Vergleich zu einer Kontrollgruppe verbessert; und dass die Anzahl der Sitzungen bei den Trainingsteilnehmern kognitive Vorteile vorhersagt. Darüber hinaus untersuchten wir den Einfluss potenzieller Moderatoren auf den kombinierten, durch körperliche Betätigung verursachten kognitiven Nutzen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die multizentrische Studie war Teil des Long Lasting Memories (LLM)-Projekts (www.longlastingmemories.eu), das von der Europäischen Kommission (Information and Communication Technologies Policy Support Program (ICT-PSP)) für einen Zeitraum von drei Jahren (2009-2009) gefördert wurde. 2012). Es wurde ein Pre-Post-Test-Design mit der Faktorgruppe zwischen Teilnehmern [Intervention vs. passive Kontrolle] verwendet. Der Nachtest wurde innerhalb von 2 Wochen nach Abschluss des Übungszeitraums durchgeführt. Die Interventionen wurden in Athen und Thessaloniki (Griechenland) in Kindertagesstätten, Krankenhäusern, Altenpflegezentren, einem ambulanten Gedächtniszentrum, örtlichen Pfarreien, in Einrichtungen des Universitätscampus (universitäre Gemeinschaftseinrichtungen) und bei den Teilnehmern zu Hause durchgeführt.

Die Einrichtungen mussten mindestens 5 Trainingswochen mit einer Häufigkeit von mindestens 1 körperlichen und 2 kognitiven Trainingseinheiten pro Woche anbieten, was insgesamt zu mindestens 5 körperlichen und 10 kognitiven Trainingseinheiten führte.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

322

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

55 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

keine schwere kognitive Beeinträchtigung [Mini-Mental State Examination, MMSE ≥ 18], fließende Sprachkenntnisse, Zustimmung eines Arztes und Zeitaufwand für das Test- und Übungsprotokoll.

Ausschlusskriterien:

gleichzeitige Teilnahme an einer anderen Studie, schwere physische oder psychische Störungen, die eine Teilnahme an der Intervention ausschlossen (d. h. Unfähigkeit, Anweisungen zu befolgen), nicht geheilte neurologische Störungen wie Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma, instabile Medikation innerhalb der letzten drei Monate, schwere und nicht korrigierbare Sehprobleme oder Hörgerät für weniger als drei Monate.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: LLM-Ausbildung
Die Teilnehmer nutzen die FitForAll-Exergaming-Computerplattform als körperliche Trainingskomponente (PTC); Die Teilnehmer nutzen die sprachlich angepasste Version des BrainFitness-Programms als kognitive Trainingskomponente (CTC).
Die Teilnehmer nutzen die FitForAll-Exergaming-Computerplattform als körperliche Trainingskomponente (PTC); Die Teilnehmer nutzen die sprachlich angepasste Version des BrainFitness-Programms als kognitive Trainingskomponente (CTC).
Andere Namen:
  • PTC+CTC
Kein Eingriff: Passive Kontrolle
Die Teilnehmer erhalten keine Intervention, die als passive Kontrolle dient

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gesamterkenntnis
Zeitfenster: 2 Monate
Zur Beurteilung der kognitiven Ergebnisse wurden griechische Versionen des California Verbal Learning Test [CVLT], des Digit Span Test und des Trail Making Test [TMT] verwendet.
2 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
körperliche Fitness
Zeitfenster: 2 Monate
Die körperliche Leistungsfähigkeit wurde mittels Senior Fitness Test gemessen
2 Monate
Episodisches Gedächtnis
Zeitfenster: 2 Monate
berechnet durch Mittelung der z-standardisierten Teilwerte der drei kognitiven Tests (primäres Ergebnis)
2 Monate
Arbeitsgedächtnis
Zeitfenster: 2 Monate
berechnet durch Mittelung der z-standardisierten Teilwerte der drei kognitiven Tests (primäres Ergebnis)
2 Monate
exekutive Funktion
Zeitfenster: 2 Monate
berechnet durch Mittelung der z-standardisierten Teilwerte der drei kognitiven Tests (primäres Ergebnis)
2 Monate
Lebensqualität
Zeitfenster: 2 Monate
WHOQoL (WHO-Lebensqualität)
2 Monate
Instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens
Zeitfenster: 2 Monate
IADL
2 Monate
Depressive Symptome
Zeitfenster: 2 Monate
GDS (Geriatrische Depressionsskala)
2 Monate
Gehirnfunktion
Zeitfenster: 2 Monate
Veränderungen abnormaler Gehirnwellen, die mit einem leichten kognitiven Rückgang und Demenz korrelieren, gemessen im EEG
2 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. November 2010

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2012

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. April 2013

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. Oktober 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. Oktober 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

17. Oktober 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

20. Oktober 2014

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

17. Oktober 2014

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2014

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

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