Wirkung einer 9-monatigen Praktikumsintervention für Angehörige des Militärs mit ASD

Hintergrund: Junge Menschen mit ASS stellen einzigartige Herausforderungen in Bezug auf die Beschäftigungsergebnisse nach der Schule dar. Wettbewerbsfähige Beschäftigungsquoten für Personen mit ASD liegen Berichten zufolge unabhängig von ihren intellektuellen Fähigkeiten zwischen 4,1 und 11,8 %. Über das gesamte Fähigkeitsspektrum hinweg haben Personen mit ASD geringere Teilnahmequoten an beruflicher oder technischer Bildung, Beschäftigung und postsekundärer Bildung in 2- oder 4-jährigen Programmen als ihre Altersgenossen mit anderen Behinderungen. Die Ergebnisse aus dieser Literatur zeigen, dass Personen mit ASD weiterhin erhebliche Herausforderungen in allen Umgebungen im Zusammenhang mit sozialer Interaktion und Kommunikation bis ins Jugend- und Erwachsenenalter haben. Militärnachkommen stellen aufgrund der mobilen Natur der Jobs ihrer Eltern ein besonderes Risiko für schlechte Ergebnisse dar. Dies wirkt sich stark auf Personen mit ASD aus, die möglicherweise keinen Zugang zu Programmen haben, die ihnen beim Übergang in die Beschäftigung helfen, sowie auf ihre Eltern, die möglicherweise nicht in der Lage sind, Beförderungen zu nutzen, die einen Umzug beinhalten.

Ziel/Hypothese: Das Ziel dieses vorgeschlagenen Projekts ist es, die Auswirkungen des Projekts SEARCH plus ASD Supports (PS-ASD) auf die soziale Kommunikation, das Verhalten und die Beschäftigungsergebnisse von Angehörigen des Militärs mit ASD in drei Berufsbereichen (Beschäftigungsstatus, Lohn , geleistete Arbeitsstunden pro Woche) und drei persönliche Bereiche (soziale Reaktionsfähigkeit, psychische Gesundheit und Lebensqualität).

Die sechs Hypothesen, die diesem Projekt zugrunde liegen, gehen davon aus, dass junge Erwachsene, die an einem arbeitgeberbasierten Beschäftigungstrainings- und Vermittlungsprogramm teilnehmen: eine höhere Beschäftigungsrate aufweisen, mehr Stunden arbeiten und einen höheren Lohn verdienen als diejenigen in der Kontrollbedingung. Darüber hinaus werden junge Erwachsene, die an einem arbeitsbasierten Beschäftigungstrainings- und Vermittlungsprogramm teilnehmen, ihre soziale Reaktionsfähigkeit verbessern, niedrigere Angst- und Depressions-Scores aufweisen und höhere Lebensqualitäts-Scores melden als diejenigen in der Kontrollgruppe.

Spezifische Ziele: Ziel 1. Die VCU wird das ASD-Modell des Projekts SEARCH Plus modifizieren, um die Bedürfnisse von Angehörigen des Militärs mit ASD zu erfüllen.

Ziel 2. Die VCU wird die Intervention basierend auf dem Projekt SEARCH plus ASD Supports-Handbuch implementieren und die Genauigkeit der Implementierung messen.

Ziel 3. VCU misst die Auswirkungen der Intervention auf die soziale Kommunikation, Verhaltensanpassung und Beschäftigungsergebnisse der teilnehmenden Angehörigen des Militärs im Vergleich zu einer gleichen Kontrollgruppe, die die Intervention nicht erhält.

Studiendesign: Dies ist eine randomisierte, Wartelisten-kontrollierte Studie zur Wirksamkeit des Project Search plus ASD Supports Model (PS-ASD) bei 32 Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 18 bis 21 Jahren mit Autismus-Spektrum-Störung. Ungefähr 32 Probanden werden in einem Verhältnis von 1:1 zu Behandlungs- oder Wartelisten-Kontrollgruppen eingeschrieben und randomisiert. Eine ausreichende Anzahl potenzieller Probanden wird überprüft, um diese Anzahl eingeschriebener Probanden zu erreichen.

Klinische Auswirkung: Das PS-ASD-Modell bietet eine Option für Jugendliche mit ASD, die nach dem Abschluss der High School eine Beschäftigung suchen, indem es eine große Anzahl von Versuchen zu beruflichen, sozialen Kommunikations- und Selbstmanagementfähigkeiten unter Verwendung von angewandter Verhaltensanalyse in den Umgebungen anbietet, in denen diese Fähigkeiten vorhanden sind wird verwendet. Das Eintauchen in ein 9-monatiges Praktikumsprogramm über PS+ASD scheint das Selbstmanagement, die Unabhängigkeit, die soziale Reaktionsfähigkeit, die Arbeitsfähigkeiten und die Lebensqualität zu verbessern, aber weitere Forschungen wie das vorgeschlagene Projekt sind erforderlich, um die Auswirkungen dieses Modells auf militärische Angehörige zu beobachten mit ASD. Dieses vorgeschlagene Projekt wird Fachleuten und Militärangehörigen dabei helfen, praktikable Behandlungsmodelle für Angehörige des Militärs beim Übergang ins Erwachsenenalter zu identifizieren. Dies ist ein dringendes Bedürfnis für diese Jugendgruppe, die häufig keine so intensiven Übergangsdienste erhält.