Effekten av en 9-månaders praktikintervention för militära beroende med ASD

Bakgrund: Unga människor med ASD erbjuder unika utmaningar relaterade till resultat efter skolan. Konkurrenskraftiga sysselsättningsgrader för individer med ASD, oavsett intellektuell förmåga, varierar enligt uppgift mellan 4,1 och 11,8 %. Över hela förmågespektrat har individer med ASD lägre deltagande i yrkesinriktad eller teknisk utbildning, sysselsättning och eftergymnasial utbildning i 2- eller 4-åriga program än sina jämnåriga med andra funktionshinder. Fynden från denna litteratur indikerar att individer med ASD fortsätter att ha betydande utmaningar i alla miljöer relaterade till social interaktion och kommunikation in i tonåren och vuxen ålder. Militär avkomma utgör en särskild risk för dåliga resultat på grund av att deras föräldrars jobb är rörliga. Detta påverkar i hög grad individen med ASD som kanske inte kan få tillgång till program för att hjälpa dem i övergången till anställning, såväl som deras föräldrar som kanske inte kan dra nytta av befordran som innebär att flytta.

Mål/Hypotes: Målet med detta föreslagna projekt är att studera effekten av Project SEARCH plus ASD Supports (PS-ASD) på social kommunikation, beteende och sysselsättningsresultat för militära beroende med ASD inom tre yrkesområden (anställningsstatus, löner). , antal arbetade timmar per vecka) och tre personliga domäner (social lyhördhet, psykisk hälsa och livskvalitet).

De sex hypoteserna som driver detta projekt föreslår att unga vuxna som deltar i ett arbetsgivarbaserat sysselsättnings- och praktikprogram kommer att: visa en högre sysselsättningsgrad, arbeta fler timmar och tjäna en högre lön än de i kontrolltillståndet. Dessutom kommer unga vuxna som deltar i ett arbetsbaserat sysselsättningsutbildnings- och praktikprogram att öka sin sociala lyhördhet, visa lägre poäng för ångest och depression och rapportera högre livskvalitetspoäng än de i kontrolltillståndet.

Specifika mål: Mål 1. VCU kommer att modifiera Project SEARCH Plus ASD-modellen för att möta behoven hos militära anhöriga med ASD.

Syfte 2. VCU kommer att implementera interventionen baserat på Project SEARCH plus ASD Supports-manualen och kommer att mäta implementeringens trohet.

Syfte 3. VCU kommer att mäta effekten av interventionen på social kommunikation, beteendeanpassning och sysselsättningsresultat för de militära beroende som deltar jämfört med en jämställd kontrollgrupp som inte får interventionen.

Studiedesign: Detta är en randomiserad, väntelista kontrollerad studie av effektiviteten av Project Search plus ASD Supports Model (PS-ASD) hos 32 ungdomar och unga vuxna i åldern 18 till 21 med autismspektrumstörning. Ungefär 32 försökspersoner kommer att registreras och randomiseras i ett 1:1-förhållande till behandlings- eller väntelistans kontrollgrupper. Ett tillräckligt antal potentiella ämnen kommer att screenas för att uppnå detta antal inskrivna ämnen.

Klinisk effekt: PS-ASD-modellen ger ett alternativ för ungdomar med ASD som söker arbete efter examen från gymnasiet genom att tillhandahålla ett stort antal försök med yrkesmässiga, sociala kommunikations- och självledningsförmåga med hjälp av tillämpad beteendeanalys i de miljöer där dessa färdigheter kommer att användas. Fördjupning i ett 9-månaders praktikprogram via PS+ASD verkar förbättra självförvaltning, oberoende, social lyhördhet, arbetsförmåga och livskvalitet, men ytterligare forskning som det föreslagna projektet krävs för att observera effekten av denna modell för militära beroende med ASD. Detta föreslagna projekt kommer att hjälpa yrkesverksamma och militär personal att identifiera livskraftiga behandlingsmodeller för militära beroende i övergången till vuxen ålder. Detta är ett kritiskt behov för denna grupp av ungdomar som ofta inte får så intensiva övergångstjänster.