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Die Auswirkungen von Bewegung auf Verhalten und Fitness bei Kindern mit ASD

7. August 2019 aktualisiert von: Institute of Technology, Carlow

Die Auswirkungen eines Übungsinterventionsprogramms auf das Verhalten und die Fitness bei Kindern mit ASD.

Diese Studie untersucht die Wirkungen eines schulbasierten Bewegungsinterventionsprogramms auf das Verhalten und die Fitness von Kindern mit Autismus.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie untersucht die Wirkungen eines schulbasierten Bewegungsinterventionsprogramms auf das Verhalten und die Fitness von Kindern mit Autismus. Örtliche Grundschulen, die eine Klasse für Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) haben, werden angesprochen, um an dem Projekt teilzunehmen. Das Altersprofil der Kinder liegt zwischen 4 und 12 Jahren und sie haben einen leichten bis schweren Grad an Autismus. Das Bewegungsinterventionsprogramm wird 3 Mal pro Woche in den Schulen über einen Zeitraum von 8 Wochen durchgeführt.

Die Kinder werden einem Fitnesstest unterzogen, um die Veränderung des Fitnessniveaus über den Zeitraum von 8 Wochen zu beurteilen. Zu Beginn und am Ende des Programms werden den Eltern und Lehrern der Kinder Fragebögen ausgehändigt, um die Verhaltensänderungen als Ergebnis des Bewegungsinterventionsprogramms zu beurteilen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

50

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Carlow, Irland
        • Institute of Technology, Carlow

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

4 Jahre bis 13 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

• Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung

Ausschlusskriterien:

• Jeglicher medizinischer Zustand, der das Kind von der Teilnahme an körperlicher Betätigung ausschließt

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Übungseffekte auf das Verhalten
Ein Bewegungsinterventionsprogramm wird dreimal pro Woche für einen Zeitraum von 8 Wochen in einer Schulumgebung durchgeführt. Jede Übungseinheit dauert 60 Minuten. Die Übungsstunden werden den Schülern Spaß machen und Aspekte grundlegender Bewegungsfertigkeiten beinhalten.
In jeder Schule wird über einen Zeitraum von 8 Wochen ein Bewegungsinterventionsprogramm durchgeführt. Die Übungsstunden finden dreimal pro Woche statt und dauern 60 Minuten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Verhalten
Zeitfenster: Änderung gegenüber dem Ausgangswert in Woche 4 und Woche 8
Verhaltensänderungen der Kinder werden anhand der Checkliste für abweichendes Verhalten und bewertet
Änderung gegenüber dem Ausgangswert in Woche 4 und Woche 8
Verhalten
Zeitfenster: Änderung gegenüber dem Ausgangswert in Woche 4 und Woche 8

Verhaltensänderungen der Kinder werden anhand der Gilliam Autism Rating Scale 2nd Edition bewertet.

Je höher der Wert (Gesamtpunktzahl), desto wahrscheinlicher hat die Person Autismus.

Änderung gegenüber dem Ausgangswert in Woche 4 und Woche 8

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Trainingszustand
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert in Woche 4 und Woche 8
Mit dem modifizierten eurofit-Test wird der Fitnesszustand der Kinder untersucht
Änderung vom Ausgangswert in Woche 4 und Woche 8

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Voraussichtlich)

1. September 2019

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. Februar 2021

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. Februar 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. August 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. August 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

7. August 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

9. August 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. August 2019

Zuletzt verifiziert

1. August 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • ASD Intervention

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Autismus-Spektrum-Störung

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