Rechtschreibfehlertolerante Wortvorhersage zum Arbeiten, Schreiben und Kommunizieren (Predict4All)
Rechtschreibfehlertolerante Wortvorhersage zum Arbeiten, Schreiben und Kommunizieren - Predict4All
Das Hauptziel des PREDICT4ALL-Projekts ist die Bereitstellung schriftlicher Kommunikation in einem Computer, wodurch die Anzahl der Rechtschreibfehler für jeden Benutzer verringert wird.
Die Effektivität der schriftlichen Kommunikation wird in dieser Studie durch die Anzahl der Rechtschreibfehler pro Benutzer definiert. Wortvorhersage (und damit Korrektur) muss von einem Therapeuten (Logopäde, Ergotherapeut) konfiguriert werden können.
Die Anpassung der Vorhersage an Benutzerfehler sollte es auch ermöglichen, dass sie während der gesamten Texteingabe relevanter ist. Diese Softwareeffizienz muss die Texteingabegeschwindigkeit erhöhen, die kognitive Belastung reduzieren, eine an den Kontext der Texteingabegeschwindigkeit angepasste Klassifizierung von Rechtschreibfehlern festlegen und das Wortvorhersagemodul entwickeln, das gegenüber diesen Rechtschreibfehlern tolerant ist.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Garches, Frankreich, 92380
- Raymond Poincaré Hospital
-
Ploemeur, Frankreich, 56270
- CMRRF Kerpape
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter zwischen 6 und 25 Jahren Für Zentrum 1
- Patient mit Dysorthographie
- Bildungsniveau größer oder gleich CE2
- Ein Entwicklungsstand beim Lesen im Evalouette-Test (Evaleo-Batterie) größer oder gleich CE1 Für Zentrum 2
- Neurologische Störung, die die Kommunikation beeinträchtigt
Ausschlusskriterien:
- Weigerung des Patienten, an der Studie teilzunehmen
- Personen unter Vormundschaft
- Schwangere Frau
- Keine Zugehörigkeit zu einem Sozialversicherungssystem (Leistungsempfänger oder Leistungsempfänger)
- Sehstörungen haben, die die Verwendung des Computertools verhindern
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: klassische Prognosesoftware
Test mit klassischer Präzisionssoftware
|
Test mit Vorhersagesoftware mit Rechtschreibprüfung
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EXPERIMENTAL: Vorhersagesoftware mit Rechtschreibprüfung
Test mit Vorhersagesoftware mit Rechtschreibprüfung
|
Test mit Vorhersagesoftware mit Rechtschreibprüfung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Anzahl Rechtschreibfehler
Zeitfenster: 20 Minuten
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Gesamtzahl der Rechtschreibfehler während des Tests
|
20 Minuten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Texteingabegeschwindigkeit
Zeitfenster: 20 Minuten
|
Texteingabegeschwindigkeit im Test
|
20 Minuten
|
|
Vorhersagenutzungsrate
Zeitfenster: 20 Minuten
|
wie oft die Vorhersage verwendet wird
|
20 Minuten
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Tastenanschläge Sparrate
Zeitfenster: 5 Minuten
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gemessen durch den Prozentsatz der eingesparten Eingabe durch Wortvorhersage im Vergleich zu einer Tastatur allein
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5 Minuten
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Aufmerksamkeitsbelastung
Zeitfenster: 1 Minute
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Likert-analoge visuelle Skala [0-10]
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1 Minute
|
|
Ermüdung
Zeitfenster: 1 Minute
|
Likert-analoge visuelle Skala [0-10]
|
1 Minute
|
|
Software-Zufriedenheit
Zeitfenster: 1 Minute
|
Likert-analoge visuelle Skala [0-10]
|
1 Minute
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2019-A01882-55
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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