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Auswirkungen von tDCS auf die soziale Kognition im Alter (SoCoStim)

1. Juni 2022 aktualisiert von: University Medicine Greifswald

Auswirkungen von tDCS auf die visuelle Perspektivenübernahme und Emotionserkennung bei gesunden älteren Erwachsenen

Ziel der Studie ist es, die Wirkung der transkraniellen Gleichstromstimulation (tDCS) entweder auf den rechten tempo-parietalen Übergang (rTPJ) oder den dorsomedialen präfrontalen Kortex (dmPFC) bei gesunden älteren Erwachsenen zu untersuchen (Replikation in einer anderen Stichprobe einer Studie). von Martin et al., 2020).

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Menschen sind grundsätzlich soziale Tiere. Die Fähigkeit, in großen sozialen Netzwerken zu agieren, erfordert erhebliche kognitive Fähigkeiten, die oft als soziale Kognition bezeichnet werden. Ein sozialer kognitiver Prozess, von dem angenommen wird, dass er verkörperte und nichtkörperliche Prozesse umfasst, ist die Perspektivenübernahme. Kürzlich wurde vorgeschlagen, dass der rechte temporoparietale Übergang (rTPJ) ein zentraler Knotenpunkt für die verkörperte Verarbeitung ist, die für die soziale Kognition relevant ist. Eine Studie von Martin et al. (2020) könnten darüber hinaus kausale Beweise dafür liefern, dass der rechte temporoparietale Übergang speziell an der verkörperten Komponente der Perspektivenübernahme beteiligt ist. Insbesondere HD-tDCS (hochauflösende transkranielle Gleichstromstimulation) am rechten temporoparietalen Übergang, nicht jedoch an einem anderen Knotenpunkt des sozialen Gehirns (dorsomediale PFC), erhöhte den Effekt der Körperposition während der Perspektivenübernahme, jedoch nicht beim Verfolgen. Da die soziale Kognition durch den Alterungsprozess beeinträchtigt wird und der Rückgang sozio-kognitiver Fähigkeiten ein Schlüsselmerkmal neurologischer Erkrankungen wie Alzheimer oder Parkinson ist, besteht das Ziel der vorliegenden Studie darin, die Ergebnisse von Martin et al. (2020) zu reproduzieren. in einer Stichprobe gesunder älterer Erwachsener, um die Modulation sozio-kognitiver Prozesse im Alter besser zu verstehen.

Ziel der Studie ist es, die Wirkung der transkraniellen Gleichstromstimulation (tDCS) entweder auf den rechten tempo-parietalen Übergang (rTPJ) oder den dorsomedialen präfrontalen Kortex (dmPFC) bei gesunden älteren Erwachsenen zu untersuchen (Replikation in einer anderen Stichprobe einer Studie). von Martin et al., 2020). 60 gesunde ältere Erwachsene und 30 jüngere Teilnehmer (die als Kontrollgruppe dienen) werden in einer Reading the Eyes in the Mind Task (RMET) und einer Task of Visual Perspective Taking (VPT) getestet, während entweder das rTPJ oder das dmPFC stimuliert werden entweder aktives oder Schein-tDCS (Stimulation nur in der Gruppe älterer Teilnehmer). Im RMET wird erwartet, dass ältere Teilnehmer nach korrekten Antworten unter rTPJ tDCS schnellere Reaktionszeiten haben. Es werden keine stimulierenden Effekte des dmPFC erwartet. Bei der VPT wird erwartet, dass ältere Teilnehmer unter rTPJ-Stimulation, nicht jedoch unter dmPFC-Stimulation, einen selektiven Effekt auf die Körperposition haben (ähnlich den Ergebnissen von Martin et al., 2020).

Ein weiterer Schwerpunkt der Studie ist, wie die funktionelle und strukturelle Konnektivität des Gehirns sowie individuelle Unterschiede, die mit einer MRT-Untersuchung gemessen werden, den Erfolg der RMET- und VPT-Paradigmen in einer explorativen Forschungsfrage beeinflussen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

90

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Greifswald, Deutschland, 17489
        • University Medicine Greifswald

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 80 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • gesunde ältere (60 – 80 Jahre) und jüngere (18 – 30 Jahre) Teilnehmer
  • Deutsch als Hauptsprache oder ausreichende Deutschkenntnisse, um das Experiment und die Aufgabenstellung zu verstehen

Ausschlusskriterien:

  • Teilnehmer mit neuropsychologischen oder psychiatrischen Erkrankungen, die die Kognition beeinträchtigen.
  • Standard-MRT-Ausschlusskriterien (z. B. Schwangerschaft, Metallimplantate)
  • Standard-tDCS-Ausschlusskriterien (z. B. Metallimplantate im Kopf)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: dmPFC tDCS + Aufgaben zur sozialen Kognition bei älteren Teilnehmern
Die Teilnehmer erhalten entweder eine aktive oder eine Scheinstimulation über das dmPFC, während sie zwei verschiedene Paradigmen der sozialen Kognition durchführen: eines zur Emotionserkennung, eines zur visuellen Perspektivenübernahme.
Zwei Paradigmen werden getestet: die visuelle Perspektivenübernahme und das Lesen des Geistes in den Augen.
tDCS entweder über dmPFC oder rTPJ.
Experimental: rTPJ tDCS + Aufgaben zur sozialen Kognition bei älteren Teilnehmern
Die Teilnehmer erhalten entweder eine aktive oder eine Scheinstimulation über das rTPJ, während sie zwei verschiedene Paradigmen der sozialen Kognition durchführen: eines zur Emotionserkennung, eines zur visuellen Perspektivenübernahme.
Zwei Paradigmen werden getestet: die visuelle Perspektivenübernahme und das Lesen des Geistes in den Augen.
tDCS entweder über dmPFC oder rTPJ.
Aktiver Komparator: Soziale Kognitionsaufgaben bei jüngeren Teilnehmern
Die Teilnehmer werden zwei verschiedene Paradigmen der sozialen Kognition durchführen: eines zur Emotionserkennung, eines zur visuellen Perspektivenübernahme, jedoch ohne tDCS-Stimulation.
Zwei Paradigmen werden getestet: die visuelle Perspektivenübernahme und das Lesen des Geistes in den Augen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Reaktionszeit in Millisekunden im Visual-Perspective Taking Paradigm (VPT) im aktiven tDCS.
Zeitfenster: am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)
Das Ergebnis im VPT-Paradigma ist die Antwortzeit in Millisekunden (nur für richtige Antworten).
am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)
Reaktionszeit in Millisekunden im Visual-Perspective Taking Paradigm (VPT) im Schein-tDCS.
Zeitfenster: am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)
Das Ergebnis im VPT-Paradigma ist die Antwortzeit in Millisekunden (nur für richtige Antworten).
am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)
Reaktionszeit in Millisekunden beim Reading the Mind in the Eyes-Test (RMET) im aktiven tDCS.
Zeitfenster: am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)
Das Ergebnis im RMET sind Reaktionszeiten in Millisekunden (nur für richtige Antworten) bei rTPJ- oder dmPFC-Stimulation im Vergleich zur Scheinstimulation.
am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)
Reaktionszeit in Millisekunden beim Reading the Mind in the Eyes-Test (RMET) im Schein-tDCS.
Zeitfenster: am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)
Das Ergebnis im RMET sind Reaktionszeiten in Millisekunden (nur für richtige Antworten) bei rTPJ- oder dmPFC-Stimulation im Vergleich zur Scheinstimulation.
am Tag 1 oder 7 (abhängig von der Randomisierung)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Funktionelle und strukturelle Konnektivität (über MRT)
Zeitfenster: Die MRT-Bewertung findet statt, bevor die Teilnehmer zu Studienbeginn (Tag 1) mit tDCS stimuliert werden.
Es wird untersucht, wie die funktionelle und strukturelle Konnektivität des Gehirns sowie individuelle Unterschiede, die mit einer MRT-Untersuchung gemessen werden, den Erfolg der RMET- und VPT-Paradigmen in einer explorativen Forschungsfrage beeinflussen. Strukturelle und funktionelle Konnektivität werden bewertet.
Die MRT-Bewertung findet statt, bevor die Teilnehmer zu Studienbeginn (Tag 1) mit tDCS stimuliert werden.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Marcus Meinzer, Dr., Universitymedicine Greifswald

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2020

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Mai 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Mai 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. August 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. November 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

18. November 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

2. Juni 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. Juni 2022

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • SoCoStim

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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