Der Einfluss der Stillerziehung auf das Stillverhalten und die Anwendung traditioneller Praktiken

Die Studie wurde als randomisierte kontrollierte Parallelgruppenstudie (1:1) konzipiert. Das Studienuniversum bestand aus allen Müttern, die sich im Zeitraum vom 1. Februar 2018 bis 31. Oktober 2018 in den Familiengesundheitszentren (FHC) einer Provinz in der Türkei vorstellten.

Die Studienstichproben umfassten 152 Studien- und 152 Kontrollgruppen, deren Einzelpersonen durch einfache Zufallsstichproben ausgewählt wurden. In der Poweranalyse, die mit einem Konfidenzintervall von 95 % und einer Fehlermarge von plus/minus 5 % durchgeführt wurde, wurde die Stichprobengröße als Gesamtstichprobe berechnet von 304 Müttern, davon 152 in der Studiengruppe und 152 in der Kontrollgruppe.

Die Forscher sammelten die Daten für die Studie. Sie führten den Vortest durch und füllten vor der geplanten Einzelausbildung das Formular zur persönlichen Datenausfüllung aus. Die Mütter wurden gebeten, sich an die Pseudonyme zu erinnern, die sie beim Vortest verwendet hatten, und beim Nachtest dasselbe Pseudonym zu verwenden. Nach dem Vortest wurden die Mütter der Studiengruppe in einen separaten Raum des FHC gebracht und gebeten, ihre Säuglinge zu stillen. Das Stillverhalten der Mütter wurde beobachtet. Nach dem Stillen erhielt jede Mutter eine durchschnittlich 30-minütige individuelle Schulung. Alle Mütter in der Studiengruppe erhielten die Ausbildung von derselben Forscherin. Bei der Schulung der Mütter wurden sowohl Audio- als auch visuelle Materialien verwendet. Die Forscher schulten die Mütter in Stilltechniken, um sie zu ermutigen, die Fähigkeit zu entwickeln, die gelehrten Positionen richtig anzuwenden, und dann wurden die Mütter gebeten, das Gelernte zu üben. Der Forscher achtete darauf, positiv zu sein und die Mutter zu unterstützen, wenn sie versuchte, beim Stillen den richtigen Schritt zu tun, und gleichzeitig ermutigendes Feedback zu geben, wenn etwas schief lief. Zu den Inhalten der Schulung gehörten die Themen Bildung der Muttermilch und ihre Vorteile, die Dauer des Stillens, die ausreichende Menge an Muttermilch, Faktoren, die diese reduzieren und erhöhen, worauf man vor dem Stillen achten sollte, die richtige Position einnehmen B. zum Stillen und Positionieren des Babys auf der Brust, zu den Schritten beim Stillen, zum Aufstoßen des Babys danach, zum Melken und Aufbewahren der Muttermilch und zu anderen Themen, die während des Stillens zu Problemen führen können (Generaldirektion für grundlegende Gesundheitsdienste des türkischen Gesundheitsministeriums, 2008). Um die Beibehaltung des in der Schulung Gelernten zu testen, wurde den Gruppen einen Monat nach der Schulung ein Nachtest durchgeführt.

Als Datenerfassungsinstrumente wurden das Formular „Persönliche Informationen“ und das Formular „Bewertungsformular für Stillverhalten und traditionelle Praktiken“ verwendet.

Statistische Analysen wurden mit der Software IBM SPSS (Statistical Package for Social Sciences) Statistics 22 durchgeführt. Bei der Analyse der Ergebnisse wurden deskriptive Statistiken (Mittelwerte, Standardabweichung, Häufigkeiten und Prozentsätze) verwendet. Für alle kontinuierlichen Variablen wurden Normalitätstests (Kolmogorov-Smirnov-Test) durchgeführt.