L'impatto dell'educazione all'allattamento al seno sul comportamento dell'allattamento al seno e l'uso di pratiche tradizionali

Lo studio è stato progettato per essere uno studio controllato randomizzato a gruppi paralleli (1:1). L'universo di studio era costituito da tutte le madri che si sono presentate presso i centri sanitari familiari (FHC) di una provincia in Turchia nel periodo 1 febbraio 2018-31 ottobre 2018.

I campioni dello studio sono stati inclusi 152 studi e 152 gruppi di controllo selezionati da individui mediante campionamento casuale semplice. Nell'analisi della potenza eseguita con un intervallo di confidenza del 95% e un margine di errore di più/meno 5%, la dimensione del campione è stata calcolata come totale di 304 madri con 152 nel gruppo di studio e 152 nel gruppo di controllo.

I ricercatori hanno raccolto i dati per lo studio. Hanno amministrato il pre-test e compilato il modulo di informazioni personali prima dell'istruzione individuale pianificata. Alle madri è stato chiesto di ricordare gli pseudonimi che avevano usato nel pre-test e di usare lo stesso pseudonimo nel post-test. Dopo il pre-test, le madri del gruppo di studio sono state portate in una stanza separata dell'FHC e invitate ad allattare i loro bambini. Sono stati osservati i comportamenti di allattamento al seno delle madri. Dopo l'allattamento al seno, a ciascuna madre è stata fornita una sessione media di 30 minuti di educazione individuale. Tutte le madri del gruppo di studio hanno ricevuto l'istruzione dallo stesso ricercatore. Nella formazione delle madri sono stati utilizzati sia materiali audio che visivi. I ricercatori hanno istruito le madri sulle tecniche di allattamento al seno nel tentativo di incoraggiarle a sviluppare l'abilità di utilizzare correttamente le posizioni insegnate e poi è stato chiesto alle madri di mettere in pratica ciò che avevano appreso. Il ricercatore si è preso cura di essere positivo e di supporto ogni volta che la madre ha tentato la mossa giusta nell'allattamento al seno, fornendo anche un feedback incoraggiante quando qualcosa è andato storto. Incluso nel contenuto dell'educazione c'erano i temi della formazione del latte materno e dei suoi benefici, la durata dell'allattamento al seno, la sufficienza del latte materno, i fattori che lo hanno ridotto e aumentato, le cose a cui prestare attenzione prima dell'allattamento al seno, l'assunzione della giusta posizione per l'allattamento al seno e il posizionamento del bambino sul seno, le fasi dell'allattamento al seno, il successivo rutto del bambino, la mungitura e la conservazione del latte materno e altri problemi che potrebbero creare problemi durante l'allattamento (Direzione generale dei servizi sanitari di base del Ministero della salute turco 2008). Per testare la memorizzazione di quanto appreso durante la formazione, è stato somministrato ai gruppi un posttest un mese dopo la formazione.

Come strumenti per la raccolta dei dati sono stati utilizzati il ​​modulo di informazioni personali e il modulo di valutazione dei comportamenti e delle pratiche tradizionali dell'allattamento al seno.

Le analisi statistiche sono state eseguite utilizzando il software IBM SPSS (Statistical Package for Social Sciences) Statistics 22. Le statistiche descrittive (medie, deviazione standard, frequenze e percentuali) sono state utilizzate nell'analisi dei risultati. I test di normalità (Kolmogorov-Smirnov Test) sono stati eseguiti su tutte le variabili continue.