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The Effect of Education Provided to Family Members Caring for Colorectal Cancer Patients on Caregiving Reactions and Healthy Lifestyle Behaviors: A Prospective Quasi-experimental Study.

9. März 2021 aktualisiert von: Nilay Bektaş Akpınar, Ankara University

The Study Was Conducted as a Pre-test-post-test, Control Group and Quasi-experimental Intervention Research Design in Order to Evaluate the Effects of Education Applied to Family Members Who Provide Care for Patients With Colorectal Cancer on Their Healthy Lifestyle Behaviors and Reactions Towards Caregiving. The Study Population Consisted of 100 Caregiver Who Provide Primary Care to Patients With Colorectal Cancer.

The effect of education provided to family members caring for colorectal cancer patients on caregiving reactions and healthy lifestyle behaviors: A prospective quasi-experimental study

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

The study was conducted as a pre-test-post-test, control group and quasi-experimental intervention research design in order to evaluate the effects of education applied to family members who provide care for patients with colorectal cancer on their healthy lifestyle behaviors and reactions towards caregiving. The study population consisted of 100 caregiver who provide primary care to patients with colorectal cancer. The study data were collected using the "Socio-Demographic Characteristics Data Collection Form", "Healthy Lifestyle Behaviors Scale II (HPLP-II)" and the "Caregiver Reaction Assessment (CRA)". The pre-test was applied to the experimental and control groups at the first interview. The preferred interview format was a booklet. Three times face to-face individual educational sessions were provided to the experimental group, accompanied by a education booklet. After the third educational session the post-test was applied to the caregivers in the experimental and control groups.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

100

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
      • Ankara, Truthahn, 06110
        • Ankara University Graduate School of Health Sciences

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre bis 52 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Caregivers who committed to providing care to their patients diagnosed with Stage II/III CRC and agreed to participate in the study, and who were suitable to respond to the forms in terms of cognitive and mental health were included in the study.

Exclusion Criteria:

  • Caregivers whose patients had previously received chemotherapy for CRC or had colostomy in their patients and who had previously been education on the subject were excluded from the study

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Experimental: Experimentelle Gruppe
Verhalten: Educational sessions
Firstly, the literature was scanned and a education booklet prepared after the opinions of 5 academic nurses, who are experts in the field of oncology, was used. The booklet was included colorectal cancer treatment, symptoms that may develop due to chemotherapy and information on their control, psychosocial support of caregiving family members. Interviews and educational sessions with family members who agreed to participate in the study were held in one-on-one and face-to-face meeting room. These interviews lasted approximately 45 to 60 minutes for each family member. In the interviews, a educational booklet containing information on nutrition, exercise, symptom management, physical aspects of care and disease-specific care was used to present information to caregivers. All of educational sessions were performed by the single researcher.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
The effects of education provided to family members caring for colorectal cancer patients receiving chemotherapy on Healthy Lifestyle Behaviors Scale.
Zeitfenster: through study completion, an average of 1 year.

The change in the scala scores of the Healthy Lifestyle Behaviors Scale after the three face-to-face educational sessions provided to the experimental group accompanied by a education booklet compared to the pre-educational period.

The minimum and maxmimum values of the scala are 52-208 and higher scores mean a better.
through study completion, an average of 1 year.
The effects of education provided to family members caring for colorectal cancer patients receiving chemotherapy on Caregiver Reaction Assessment Scala.
Zeitfenster: through study completion, an average of 1 year.

The change in the scala scores of the Caregiver Reaction Assessment after the three face-to-face educational sessions provided to the experimental group accompanied by a education booklet compared to the pre-educational period.

The minimum and maxmimum values of the scala are 24-120 and higher scores mean a worse.
through study completion, an average of 1 year.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ankara University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

18. August 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. Dezember 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

20. Mai 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. Februar 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. März 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. März 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. März 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. März 2021

Zuletzt verifiziert

1. März 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • NBAkpınar

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Unentschieden

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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