Computergestützte kognitive Rehabilitation von Führungsdefiziten bei Schlaganfallpatienten

Dies ist eine explorative, randomisierte, kontrollierte Studie mit dem Ziel, das Potenzial von zwei Sätzen spielerischer kognitiver und körperlicher Übungen zur Neurorehabilitation kognitiver Defizite nach einem Schlaganfall zu bewerten.

Geeignete Studienteilnehmer (siehe „Zulassungskriterien“) erhalten bei der Rekrutierung eine ausführliche mündliche und schriftliche Beschreibung der wissenschaftlichen Hintergründe, Ziele und Methoden der Studie. Zusätzliche Informationen werden über potenzielle Vorteile und Risiken bereitgestellt, die mit der Teilnahme an der Studie verbunden sind, sowie über den freiwilligen Charakter der Teilnahme während der gesamten Studie. Für die Studieneinschreibung ist die schriftliche Einverständniserklärung des Teilnehmers erforderlich.

Nach der Aufnahme in die Studie werden die Teilnehmer randomisiert einem von zwei verschiedenen Trainingsprogrammen zugeteilt, wobei die Wahrscheinlichkeit einer Zuordnung gleich groß ist und keine Wahlmöglichkeit besteht:

• Programm 1 umfasst Gehirntrainingsspiele mit einer körperlichen Trainingskomponente.
• Programm 2 umfasst kognitive Trainingsspiele mit einer körperlichen Übungskomponente.

Unabhängig von der Programmzuordnung absolvieren die Teilnehmer eine Beurteilung vor dem Training, eine sechswöchige Schulungsphase, eine Beurteilung nach dem Training und eine sechsmonatige Nachuntersuchung.

Vor Beginn des Trainings müssen die Teilnehmer mehrere kognitive und körperliche Tests durchführen und eine Reihe von Fragebögen zur subjektiven kognitiven Funktion, Stimmung und Lebensqualität ausfüllen. Die Übungen und Fragebögen dienen als Basisbewertung der kognitiven und körperlichen Funktion.

Im Anschluss an die erste Beurteilung absolvieren die Studienteilnehmer eine 6-wöchige Schulungsphase. In beiden Programmen absolvieren die Teilnehmer drei wöchentliche Schulungen mit einer Dauer von jeweils 90 Minuten.

Nach Abschluss des Trainingszeitraums führen die Studienteilnehmer eine Bewertung nach dem Training durch, um die Auswirkungen des Trainings auf die kognitive und körperliche Leistungsfähigkeit zu bewerten. Diese Sitzung umfasst die gleichen Aufgaben und Fragebögen wie beim Besuch vor dem Training. Das Ziel der Bewertung nach dem Training besteht darin, den unmittelbaren Trainingseffekt der beiden Programme nachzuweisen.

Ein letzter Kontrollbesuch ist 6 Monate nach Abschluss der letzten Schulungseinheit geplant. Die kognitiven und körperlichen Tests werden zusammen mit den Fragebögen wiederholt, um die langfristigen Auswirkungen der Trainingsprogramme zu untersuchen.