Echtzeit-fMRI-Neurofeedback-Training an der vorderen Insula basierend auf interozeptiver Verarbeitung

In dieser Studie wird ein doppelblindes, placebokontrolliertes Between-Subject-Design verwendet. In randomisierter Reihenfolge werden insgesamt 90 gesunde Probanden rekrutiert und der experimentellen Gruppe (EG; N = 33), die echtes Feedback von der linken vorderen Insula erhält, oder der Kontrollgruppe (CG; N = 33) zugeordnet erhält Schein-Feedback von einem ganzen Schnitt des oberen Gehirns oder die Kontrollgruppe 2 (CG2; N = 33), die Schein-Feedback vom mittleren temporalen Gyrus erhält. Das Neurofeedback-Training besteht aus 4 Trainingseinheiten mit Echtzeit-Feedback und 1 Transfereinheit ohne Feedback. Eine Herzschlagerkennungsaufgabe vor und nach dem Training wurde verwendet, um Änderungen der interozeptiven Genauigkeit zu bestimmen, die durch Neurofeedback-Training induziert wurden. Eine Empathieaufgabe vor dem Training wurde verwendet, um die vordere Insula zu lokalisieren und als Grundlage für die empathische Reaktion. Eine Empathieaufgabe nach dem Training wurde verwendet, um die Auswirkungen des Neurofeedback-Trainings auf die empathische Reaktion durch Vergleich mit der vor dem Training zu bestimmen. Verhaltens- und fMRT-Daten werden während der Empathieaufgaben und der Neurofeedbackaufgabe gesammelt. Persönlichkeitsmerkmale der Probanden werden mit validierten Fragebögen in chinesischer Version bewertet, einschließlich der Toronto Alexithymia Scale (TAS), Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness (MAIA), Interoceptive Confusion Questionnaire (ICQ), Beck Depression Inventory (BDI), State-Trait Anxiety Inventory ( STAI), Autismus-Spektrum-Quotient (ASQ), Empathie-Quotient (EQ). Die Probanden werden gebeten, den Plan für positive und negative Affekte (PANAS) zweimal vor und nach der Neurofeedback-Trainingsaufgabe zu vervollständigen.