Entrenamiento de neurorretroalimentación de IRMf en tiempo real en la ínsula anterior basado en el procesamiento interoceptivo

En este estudio se emplea un diseño doble ciego, controlado con placebo, entre sujetos. En orden aleatorio, un total de 90 sujetos sanos serán reclutados y asignados al grupo experimental (GE; N=33), que recibe retroalimentación real de la ínsula anterior izquierda, o al grupo control (GC; N=33) que recibe retroalimentación simulada de una porción completa del cerebro superior, o el grupo de control 2 (CG2; N = 33) que recibe retroalimentación simulada del giro temporal medio. El entrenamiento de Neurofeedback consta de 4 sesiones de entrenamiento con retroalimentación en tiempo real y 1 sesión de transferencia sin retroalimentación. Se utilizó una tarea de detección de latidos antes y después del entrenamiento para determinar los cambios en la precisión interoceptiva inducidos por el entrenamiento con neurofeedback. Se utilizó una tarea de empatía previa al entrenamiento antes del entrenamiento para localizar la ínsula anterior y como base de referencia de la respuesta empática. Se utilizó una tarea de empatía posterior al entrenamiento para determinar los efectos del entrenamiento con neurofeedback en la respuesta empática comparándolo con el previo al entrenamiento. Los datos de comportamiento y fMRI se recopilan durante las tareas de empatía y la tarea de neurorretroalimentación. Los rasgos de personalidad de los sujetos se evalúan utilizando cuestionarios en versión china validados, que incluyen la Escala de alexitimia de Toronto (TAS), la Evaluación multidimensional de la conciencia interoceptiva (MAIA), el Cuestionario de confusión interoceptiva (ICQ), el Inventario de depresión de Beck (BDI), el Inventario de ansiedad estado-rasgo ( STAI), cociente del espectro autista (ASQ), cociente de empatía (EQ). Se les pide a los sujetos que completen el Programa de afecto positivo y negativo (PANAS) dos veces antes y después de la tarea de entrenamiento de neurorretroalimentación.