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Erforschung sensomotorischer Repräsentationen bei Kindern mit typischer Entwicklung im Alter von 5 bis 8 Jahren (IMOT)

23. März 2023 aktualisiert von: Centre Hospitalier de Lens
Bewerten Sie die Qualität sensomotorischer Repräsentationen bei sich normal entwickelnden Kindern im Alter von 5 bis 8 Jahren.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die frühe Kopplung von Wahrnehmung und Handlung ermöglicht den Aufbau der sensomotorischen Repräsentationen, die für die Funktionen Antizipation, Anpassung und Lernen notwendig sind und eine harmonische Entwicklung der motorischen Fähigkeiten während der gesamten Ontogenese ermöglichen. Eine der aktuellen Hypothesen zur Erklärung der in der Grundschule festgestellten Lernstörungen ist ein Defekt in der Entwicklung sensomotorischer Repräsentationen. Unsere Studie zielt daher darauf ab, die Qualität sensomotorischer Repräsentationen bei sich normal entwickelnden Kindern im Alter von 5 bis 8 Jahren unter Verwendung eines motorischen Bildgebungsprotokolls zu bewerten, das herkömmlicherweise in der Literatur bei Erwachsenen und Patienten verwendet wird. Kind. Dieses motorische Vorstellungsprotokoll besteht aus dem Vergleich der Zeit, die das Subjekt benötigt, um eine bestimmte Aktion auszuführen, und der Zeit, die benötigt wird, um sich die Aktion vorzustellen, die es gerade ausgeführt hat. Genauer gesagt ermöglicht das mentale Chronometrie-Paradigma, basierend auf der Ähnlichkeit oder dem Unterschied zwischen den beiden Dauern, die Robustheit sensomotorischer Repräsentationen zu beurteilen. Während diese Isochronie in der Literatur bei Erwachsenen weit verbreitet ist, beschreiben Entwicklungsstudien einen Beginn im Alter von etwa 9-10 Jahren. Derzeit fehlen Daten, um den Aufbau dieser sensomotorischen Repräsentationen bei jüngeren Kindern, insbesondere beim Übergang in die Grundschule, zu kennen. Die Originalität unseres Protokolls liegt in zwei Punkten: 1. die vorgeschlagenen Aufgaben sind besonders geeignet für kleine Kinder und 2. der Proband selbst misst seine Leistung in den beiden Situationen: ausgeführte Aktion und vorgestellte Aktion. Die Dauer der Erfahrung beträgt 1 Stunde pro Teilnehmer in einer einzelnen Sitzung.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

120

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Frankreich
      • Amiens, Frankreich, 80000
        • Psychomotor therapist' offices
      • Lens, Frankreich, 62307
        • Hospital Dr Schaffner
      • Lille, Frankreich, 59000
        • Hopital Saint Vincent
      • Maubeuge, Frankreich, 59600
        • Hospital Sambre Avesnois
      • Wavrin, Frankreich, 59136
        • Psychomotor therapist' offices

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 8 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kind im Alter von 5 bis 8 Jahren
  • Kind wird seinem Alter entsprechend angemeldet
  • Keine sensorische Anomalie festgestellt
  • Keine neurologische Entwicklungsanomalie identifiziert

Ausschlusskriterien:

  • Kind, das keinem Sozialversicherungssystem angeschlossen ist.
  • Verweigerung der Teilnahme durch Eltern und / oder Kind

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Aktivitäten

Die Dauer der Erfahrung beträgt 1 Stunde pro Teilnehmer in einer einzelnen Sitzung.

Die vorgeschlagenen Aktionen wurden aus einem sehr großen sensomotorischen Repertoire an Aktivitäten im Alltag für ein Kind im Alter von 5 bis 8 Jahren ausgewählt.

Die ausgewählten Aktivitäten betreffen entweder den ganzen Körper oder bestimmte Teile wie die Hand, um zu greifen oder grafische Tests durchzuführen.
Verhalten: Sensomotorische Aktivitäten

Die ausgewählten Aktivitäten betreffen entweder den ganzen Körper oder bestimmte Teile wie die Hand, um zu greifen oder grafische Tests durchzuführen.

  • Versuch 1: Aufrichten: Übergang vom Sitzen zum Sitzen.
  • Versuch 2: Bewegung mit Gleichgewichtsschwierigkeiten: Fersen-Zehen-Gehen
  • Versuch 3: Bewegung mit Gleichgewichtsschwierigkeiten in einer strukturierten visuellen Umgebung: Fersen-Zehen-Gehen in einer kontrastierenden Stoffdekoration, um die Wirkung des visuellen Flusses zu verstärken
  • Versuch 4: Bewegen Sie sich zu einem 5 m entfernten Ziel
  • Versuch 5: Grafik: Zeichnung eines Baums. Dieser Test erfordert räumliche Fähigkeiten und die Etablierung des medianen Raums in der schriftlichen Transkription.
  • Versuch 6: Manuelle Eingabe: Sammlung von 12 kleinen Würfeln, die in einem Bogen vor dem Kind angeordnet sind, mit einer Hand, deren Auswahl dem Kind überlassen bleibt.

Alle diese Tests werden nach einem sogenannten „interlaced“-Protokoll angeboten, das heißt, jeder Ausführung einer Aktion folgt eine Aktionssimulation, und dieser Wechsel wird für jede Aufgabe fünfmal wiederholt. .

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewerten Sie die Qualität sensomotorischer Repräsentationen bei sich normal entwickelnden Kindern im Alter von 5 bis 8 Jahren.
Zeitfenster: Tag 1

Das primäre Ergebnismaß ist die Veränderung des Grobmotorik-Imaginations-Scores. Dies ist definiert als der Durchschnitt der motorischen Imaginationsergebnisse für jede der einzeln ausgeführten Aufgaben;

Der Motor Imaging Score für jede einzelne IMtaskX-Aufgabe wird wie folgt berechnet:

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX ist die tatsächlich gemessene Dauer der ausgeführten Bewegungen DitaskX ist die imaginäre Dauer der ausgeführten Bewegungen Jede Aufgabe wird von jedem Probanden 5 Mal ausgeführt. DrtaskX und DitaskX sind also ein Durchschnitt der 5 Wiederholungen der Aufgabe.

Hinsichtlich der Interpretation gilt: Je weiter der motorische Vorstellungsindex von 0 entfernt ist, desto größer ist die Differenz zwischen der Dauer der vorgestellten Bewegung und der Dauer der ausgeführten Bewegung, das heißt, desto schlechter sind die inneren Bewegungsrepräsentationen. 'Aktion.
Tag 1

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Untersuchen Sie den Zusammenhang zwischen dem Aufbau innerer Repräsentationen und den allgemeinen sensomotorischen Fähigkeiten je nach Alter.
Zeitfenster: Tag 1

Korrelation zwischen globalem Motorimagery-Score und globalem MABC-II-Score nach Alter.

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX ist die tatsächlich gemessene Dauer der ausgeführten Bewegungen DitaskX ist die imaginäre Dauer der ausgeführten Bewegungen
Tag 1
Untersuchen Sie den Zusammenhang zwischen dem Ergebnis der motorischen Vorstellungskraft jeder einzelnen Aufgabe und den allgemeinen sensomotorischen Fähigkeiten nach Alter
Zeitfenster: Tag 1

Korrelation zwischen dem motorischen Imaginationswert jeder einzelnen Aufgabe und dem MABC-II-Gesamtwert nach Alter.

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX ist die tatsächlich gemessene Dauer der ausgeführten Bewegungen DitaskX ist die imaginäre Dauer der ausgeführten Bewegungen
Tag 1
Untersuchen Sie den Zusammenhang zwischen dem Gesamtwert der motorischen Vorstellungskraft, d. h. dem Aufbau innerer Repräsentationen, und jeder der 3 spezifischen sensomotorischen Fähigkeiten, die mit dem MABC-II-Test je nach Alter bewertet werden.
Zeitfenster: Tag 1

Korrelation zwischen dem Gesamtwert der motorischen Vorstellungskraft und dem individuellen Wert jeder der 3 Kategorien des MABC-II-Tests nach Alter.

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX ist die tatsächlich gemessene Dauer der ausgeführten Bewegungen DitaskX ist die imaginäre Dauer der ausgeführten Bewegungen
Tag 1
Untersuchen Sie den Zusammenhang zwischen der Bewertung der motorischen Vorstellungskraft jeder einzelnen Aufgabe und jeder der 3 sensomotorischen Fähigkeiten, die mit dem MABC-II-Test je nach Alter bewertet werden.
Zeitfenster: Tag 1
Korrelation zwischen der motorischen Vorstellungsnote jeder einzelnen Aufgabe und der individuellen Note jeder der 3 Disziplinen des MABC-II-Tests nach Alter.
Tag 1

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Centre Hospitalier de Lens

Mitarbeiter

Centre National de la Recherche Scientifique, France

Ermittler

  • Hauptermittler: Marie-Bertille DEHOUCK, Dr, Hospital of Lens

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

4. März 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

27. Januar 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

27. Januar 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

3. März 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. März 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

29. März 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

24. März 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. März 2023

Zuletzt verifiziert

1. März 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2021-01

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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