Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Utforskning av sensorisk-motoriske representasjoner hos barn med typisk utvikling i alderen 5 til 8 (IMOT)

23. mars 2023 oppdatert av: Centre Hospitalier de Lens
Evaluer kvaliteten på sansemotoriske representasjoner hos typisk utviklende barn i alderen 5 til 8 år.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Den tidlige koblingen av persepsjon og handling gjør det mulig å bygge de sansemotoriske representasjonene, nødvendige for funksjonene forventning, tilpasning og læring som vil tillate en harmonisk utvikling av motoriske ferdigheter gjennom hele ontogenesen. En av de nåværende hypotesene for å forklare læringsforstyrrelsene oppdaget i grunnskolen er en defekt i utviklingen av sansemotoriske representasjoner. Vår studie tar derfor sikte på å vurdere kvaliteten på sensorimotoriske representasjoner hos typisk utviklende barn i alderen 5 til 8 år, ved å bruke en motorisk avbildningsprotokoll, konvensjonelt brukt i litteraturen hos voksne og pasienter. barn. Denne protokollen for motoriske bilder består av å sammenligne tiden det tar for objektet å utføre en gitt handling og tiden det tar å forestille seg handlingen han nettopp har utført. Mer presist gjør det mentale kronometriparadigmet, basert på likheten eller forskjellen mellom de to varighetene, det mulig å vurdere robustheten til sansemotoriske representasjoner. Mens denne isokronien er mye rapportert i litteraturen hos voksne, beskriver utviklingsstudier utbruddet rundt 9-10 års alder. For tiden er det mangel på data for å kjenne konstruksjonen av disse sansemotoriske representasjonene hos yngre barn, spesielt under overgangen til grunnskolen. Originaliteten til protokollen vår ligger i to punkter: 1. de foreslåtte oppgavene er spesielt egnet for små barn og 2. forsøkspersonen selv ganger sin ytelse i de to situasjonene: handling utført og handling forestilt. Varigheten av opplevelsen vil vare 1 time per deltaker i en enkelt økt.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

120

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Frankrike
      • Amiens, Frankrike, 80000
        • Psychomotor therapist' offices
      • Lens, Frankrike, 62307
        • Hospital Dr Schaffner
      • Lille, Frankrike, 59000
        • Hôpital Saint Vincent
      • Maubeuge, Frankrike, 59600
        • Hospital Sambre Avesnois
      • Wavrin, Frankrike, 59136
        • Psychomotor therapist' offices

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

5 år til 8 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Barn i alderen 5 til 8
  • Barn påmeldt i henhold til hans alder
  • Ingen sensorisk abnormitet identifisert
  • Ingen nevroutviklingsavvik identifisert

Ekskluderingskriterier:

  • Barn som ikke er tilknyttet en trygdeordning.
  • Nektelse av å delta av foreldre og/eller barn

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Aktiviteter

Varigheten av opplevelsen vil vare 1 time per deltaker i en enkelt økt.

De foreslåtte handlingene ble valgt fra et veldig stort sansemotorisk repertoar av aktiviteter i hverdagen for et barn i alderen 5 til 8 år.

Aktivitetene som velges involverer enten hele kroppen eller spesifikke deler som hånden for å gripe eller utføre grafiske tester.
Atferdsmessig: sansemotoriske aktiviteter

Aktivitetene som velges involverer enten hele kroppen eller spesifikke deler som hånden for å gripe eller utføre grafiske tester.

  • Prøve 1: Retting: overgang fra sittende til sittende.
  • Forsøk 2 : Bevegelse med balansevansker: hæl-tå gange
  • Prøve 3: Bevegelse med vanskeligheter med balanse med et strukturert visuelt miljø: hæl-tå gange i en kontrasterende stoffdekor for å øke effekten av visuell flyt
  • Prøve 4: Flytt til et mål, 5 m unna
  • Prøve 5 : Grafikk: tegning av et tre. Denne testen krever romlige ferdigheter og etablering av medianrom i skriftlig transkripsjon.
  • Prøve 6 : Manuell inntasting: samling av 12 små kuber arrangert i en bue foran barnet ved hjelp av en hånd, valget av hvilke vil overlates til barnet.

Alle disse testene vil bli tilbudt i henhold til en såkalt "interlaced" protokoll, det vil si at hver utførelse av en handling vil bli fulgt av en handlingssimulering, og denne vekslingen vil bli gjentatt 5 ganger for hver oppgave. .

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Evaluer kvaliteten på sansemotoriske representasjoner hos typisk utviklende barn i alderen 5 til 8 år.
Tidsramme: Dag 1

Det primære utfallsmålet er endringen i skåren for grovmotorikk. Dette er definert som gjennomsnittet av de motoriske bilderesultatene for hver av oppgavene utført individuelt;

Den motoriske poengsummen for hver enkelt IMtaskX-oppgave beregnes som følger:

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX er den virkelige målte varigheten av bevegelsene som utføres. DitaskX er den forestilte varigheten av bevegelsene som utføres. Hver oppgave vil bli utført 5 ganger av hvert emne. DrtaskX og DitaskX er derfor et gjennomsnitt av oppgavens 5 repetisjoner.

Når det gjelder tolkning, jo lenger den motoriske bildeindeksen er fra 0, desto større er forskjellen mellom varigheten av den forestilte bevegelsen og varigheten av den utførte bevegelsen, med andre ord jo dårligere er de interne representasjonene av bevegelsen. 'handling.
Dag 1

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Studer sammenhengen mellom konstruksjonen av indre representasjoner og generelle sansemotoriske ferdigheter i henhold til alder.
Tidsramme: Dag 1

Korrelasjon mellom global poengsum for motoriske bilder og global MABC-II-score etter alder.

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX er den virkelige målte varigheten av utførte bevegelser DitaskX er den forestilte varigheten av utførte bevegelser
Dag 1
Studer sammenhengen mellom poengsummen for motoriske bilder for hver enkelt oppgave og generelle sansemotoriske ferdigheter etter alder
Tidsramme: Dag 1

Korrelasjon mellom motorisk bildescore for hver enkelt oppgave og den totale MABC-II-skåren etter alder.

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX er den virkelige målte varigheten av utførte bevegelser DitaskX er den forestilte varigheten av utførte bevegelser
Dag 1
Studer sammenhengen mellom den globale motoriske bildescore, det vil si konstruksjonen av interne representasjoner, og hver av de 3 spesifikke sansemotoriske ferdighetene vurdert via MABC-II-testen i henhold til alder.
Tidsramme: Dag 1

Korrelasjon mellom den globale poengsummen for motoriske bilder og den individuelle poengsummen for hver av de 3 kategoriene i MABC-II-testen i henhold til alder.

IMtaskX = | (DrtaskX - DitaskX) / DrtaskX |

DrtaskX er den virkelige målte varigheten av utførte bevegelser DitaskX er den forestilte varigheten av utførte bevegelser
Dag 1
Studer koblingen mellom motorisk bildescore for hver enkelt oppgave og hver av de 3 sansemotoriske ferdighetene vurdert via MABC-II-testen i henhold til alder.
Tidsramme: Dag 1
Korrelasjon mellom den motoriske poengsummen for hver enkelt oppgave og den individuelle poengsummen for hver av de 3 disiplinene i MABC-II-testen i henhold til alder.
Dag 1

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Centre Hospitalier de Lens

Samarbeidspartnere

Centre National de la Recherche Scientifique, France

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Marie-Bertille DEHOUCK, Dr, Hospital of Lens

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

4. mars 2022

Primær fullføring (Faktiske)

27. januar 2023

Studiet fullført (Faktiske)

27. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. mars 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. mars 2022

Først lagt ut (Faktiske)

29. mars 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

24. mars 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. mars 2023

Sist bekreftet

1. mars 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2021-01

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på BARN

Kliniske studier på sansemotoriske aktiviteter

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Mongolia

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere