Kognitiv - Motorische Doppelaufgabe und Schlucken

Viele Jahre lang wurde Schlucken als eine einfache, reflexartige Aktivität angesehen, die vom Hirnstamm gesteuert wird. Studien zur neuralen Kontrolle des Schluckens haben jedoch gezeigt, dass kortikale und subkortikale Strukturen des Nervensystems in die neurale Kontrolle des Schluckens einbezogen werden und das Schlucken aus der Vorschluckphase, der oralen Vorbereitungsphase, der aoralen Phase, der pharyngealen Phase, und ösophageale Phase. Und schlucken Sie prosse mit der Wahrnehmung von Essen.

Beim Schluckvorgang wirken physikalische und chemische Eigenschaften der Nahrung, Umweltfaktoren sowie motorische, sensorische und kognitive Faktoren des Menschen. Schlucken ist ein integraler Bestandteil unseres täglichen Lebens und wir führen es zusammen mit anderen Funktionen in unserem täglichen Leben aus. Zum Beispiel beim Fernsehen, in Meetings schlucken/essen oder trinken wir weiter. Auch wenn wir uns des Schluckens nicht bewusst sind, gleichzeitig Schlucken und andere Funktionen ausführen. Diese Situation wird als "Dual-Task" bezeichnet. 2 gleichzeitig ausgeführte Aufgaben führen immer zu einer Leistungsminderung bei einer.

Schlucken und Dual-Task sind ein aktuelles Thema, und es gibt nur wenige Studien zu diesem Thema. Diese Studien haben gezeigt, dass das Schlucken durch die Interaktion von Dual-Task durch Aufmerksamkeit und kognitive Kapazität beeinflusst wird und Dual-Task die Schluckleistung negativ beeinflusst. Studien umfassen jedoch einfache kognitive Aufgaben und sind nicht für Aktivitäten des täglichen Lebens geeignet. Es gibt keine Studie, die alle visuellen, auditiven und motorischen Doppelaufgaben beim Schlucken vergleicht und die Auswirkungen auf flüssige, dicke und feste Nahrung ähnlich wie bei alltäglichen Aktivitäten betrachtet. Das Ziel dieser Studie ist es, die Wirkung von visueller, auditiver und motorischer Doppelaufgabe auf die Schluck- und Kaufunktion bei gesunden jungen Erwachsenen zu bestimmen. Als Ergebnis der Studie wird ermittelt, welche Dual-Task den größten Einfluss auf die Schluck- und Kaufunktion hat, und es werden Veränderungen der visuellen, auditiven und motorischen Leistungsfähigkeit sowie der Schluck- und Kaufunktion aufgedeckt. Es ist geplant, dass die erhaltenen Ergebnisse die Rehabilitation von Schluckstörungen mit weiteren Studien zu Dual-Task-Übungen leiten werden.