- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05593536
Auswirkung der biologischen Ernährungserziehung für schwangere Frauen auf den Stillstatus
Ziel: Diese Studie wurde randomisiert, um die Wirkung der biologischen Ernährungserziehung, die Nullipara-Schwangeren gegeben wurde, auf den Stillstatus zu bestimmen.
Methode: Die Population der Studie bestand aus schwangeren Frauen, die zwischen Oktober 2022 und August 2023 das Istanbul Training and Research Hospital Suleymaniye Obstetrics and Pediatric Hospital besuchten. F-Test bei 90 % Effektstärke 0,25 mittlerer Effektstärke an der Stichprobe der Studie, die mit dem Gpower (3.1.9.2)-Programm analysiert wurde. Als Ergebnis der Analyse war geplant, 207 nullipare schwangere Frauen zu rekrutieren. Nach der durchgeführten Berechnung sollten in jeder Gruppe mindestens 69 Personen sein. Dementsprechend sollten 69 Personen in der Versuchsgruppe 1 (biologische Ernährung), 69 Personen in der Versuchsgruppe 2 (klassisches Stillen), 69 Personen in die Kontrollgruppe aufgenommen werden. Die Versuchsgruppe 1 und die Versuchsgruppe 2 erhalten bei ihrem ersten Besuch und nach zwei Wochen ein Stilltraining. Der Stillerfolg in der Zeit nach der Geburt wird in allen Gruppen verglichen.
Studienübersicht
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Istanbul, Truthahn
- İstanbul University Cerrahpaşa
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
GRUPPE 1:
- Altersgruppe 18-35
- Nullipare Schwangerschaft
- Einzelschwangerschaft
- Schwangerschaftswoche 34-36
- Diejenigen, die lesen und schreiben können
- Diejenigen, die ein Smartphone haben und die Möglichkeit haben, von Lehrmethoden zu profitieren
GRUPPE 2:
- Altersgruppe 18-35
- Nullipare Schwangerschaft
- Einzelschwangerschaft
- Schwangerschaftswoche 34-36
- Diejenigen, die lesen und schreiben können
GRUPPE 3:
- Altersgruppe 18-35
- Nullipare Schwangerschaft
- Einzelschwangerschaft
- Schwangerschaftswoche 34-36 SSW
- Diejenigen, die lesen und schreiben können
Ausschlusskriterien:
GRUPPE 1:
- Vorhandensein einer chronischen Krankheit
- Nippelprobleme
- Aufnahme des Babys auf der Neugeborenen-Intensivstation
- Das Vorhandensein einer Anomalie im Zusammenhang mit dem Baby (Chromosomenanomalie, Gaumen-/Lippenspalte, Zungenband)
- Mütter, bei denen das Stillen in der Zeit nach der Geburt verboten/vermutet wird
- Das Vorhandensein einer Krankheit bei der Mutter, die das Stillen verhindert
- Schwangere mit Seh- und Hörproblemen
GRUPPE 2:
- Vorhandensein einer chronischen Krankheit
- Nippelprobleme
- Aufnahme des Babys auf der Neugeborenen-Intensivstation
- Das Vorhandensein einer Anomalie im Zusammenhang mit dem Baby (Chromosomenanomalie, Gaumen-/Lippenspalte, Zungenband)
- Mütter, bei denen das Stillen in der Zeit nach der Geburt verboten/vermutet wird
- Das Vorhandensein einer Krankheit bei der Mutter, die das Stillen verhindert
- Schwangere mit Seh- und Hörproblemen
GRUPPE 3:
- Schwangere, die eine Schwangerschaftsschule besuchen
- Vorhandensein einer chronischen Krankheit
- Nippelprobleme
- Aufnahme des Babys auf der Neugeborenen-Intensivstation
- Das Vorhandensein einer Anomalie im Zusammenhang mit dem Baby (Chromosomenanomalie, Gaumen-/Lippenspalte, Zungenband)
- Mütter, bei denen das Stillen in der Zeit nach der Geburt verboten/vermutet wird
- Das Vorhandensein einer Krankheit bei der Mutter, die das Stillen verhindert
- Schwangere mit Seh- und Hörproblemen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Gruppe 1 (biologische Ernährung)
Bei der biologischen Ernährung nimmt die Mutter eine halbsitzende Position ein und das Baby liegt mit dem Gesicht nach unten auf der Brust und dem Bauch der Mutter, wobei jeder Teil seines Körpers Kontakt mit der Mutter hat.
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Biologische Ernährung und klassisches Stilltraining werden Schwangeren von einer ausgebildeten Krankenschwester angeboten.
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Experimental: Gruppe 2 (klassisches Stillen)
Beim klassischen Stillen hält die Mutter ihr Baby auf dem Arm und stillt es im Sitzen.
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Biologische Ernährung und klassisches Stilltraining werden Schwangeren von einer ausgebildeten Krankenschwester angeboten.
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Kein Eingriff: Gruppe 3 (Kontrolle)
Die Mutter stillt ihr Baby so, wie sie es möchte.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Höhere Punktzahl auf der Selbstwirksamkeitsskala des vorgeburtlichen Stillens in der biologischen Ernährungsgruppe
Zeitfenster: Zwei Wochen nach dem ersten Training
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Die Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale wurde entwickelt, um die Selbstwirksamkeitswahrnehmung von Schwangeren in der pränatalen Zeit beim Stillen zu bestimmen.
Die niedrigste Punktzahl ist 20, die höchste Punktzahl 100.
Je höher die Punktzahl, desto höher wird die Selbstwirksamkeit des Stillens wahrgenommen.
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Zwei Wochen nach dem ersten Training
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Höhere Punktzahl auf der Selbstwirksamkeitsskala des vorgeburtlichen Stillens in der biologischen Ernährungsgruppe
Zeitfenster: Die ersten 24 Stunden nach der Geburt
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Die Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale wurde entwickelt, um die Selbstwirksamkeitswahrnehmung von Schwangeren in der pränatalen Zeit beim Stillen zu bestimmen.
Die niedrigste Punktzahl ist 20, die höchste Punktzahl 100.
Je höher die Punktzahl, desto höher wird die Selbstwirksamkeit des Stillens wahrgenommen.
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Die ersten 24 Stunden nach der Geburt
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Höhere Punktzahl auf der „LATCH-Skala“ in der biologischen Ernährungsgruppe
Zeitfenster: Die ersten 24 Stunden nach der Geburt
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Die LATCH-Skala ist ein Bewertungsinstrument zur Bewertung der Wirksamkeit des frühen Stillens.
Den fünf Buchstaben des Akronyms wird eine numerische Punktzahl von 0, 1 oder 2 zugeordnet: Anlegen des Säuglings an der Brust, Ausmaß des hörbaren Schluckens, Art der Brustwarze, Komfort der Mutter, Hilfe, die die Mutter benötigt, um das Baby an der Brust zu halten.
Niedrigere Werte (< 5) können auf die Notwendigkeit einer Unterstützung für einen besseren Stillerfolg hinweisen.
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Die ersten 24 Stunden nach der Geburt
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Mitarbeiter und Ermittler
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Lumbiganon P, Martis R, Laopaiboon M, Festin MR, Ho JJ, Hakimi M. Antenatal breastfeeding education for increasing breastfeeding duration. Cochrane Database Syst Rev. 2016 Dec 6;12(12):CD006425. doi: 10.1002/14651858.CD006425.pub4.
- Milinco M, Travan L, Cattaneo A, Knowles A, Sola MV, Causin E, Cortivo C, Degrassi M, Di Tommaso F, Verardi G, Dipietro L, Piazza M, Scolz S, Rossetto M, Ronfani L; Trieste BN (Biological Nurturing) Investigators. Effectiveness of biological nurturing on early breastfeeding problems: a randomized controlled trial. Int Breastfeed J. 2020 Apr 5;15(1):21. doi: 10.1186/s13006-020-00261-4.
- Parry KC, Tully KP, Hopper LN, Schildkamp PE, Labbok MH. Evaluation of Ready, Set, BABY: A prenatal breastfeeding education and counseling approach. Birth. 2019 Mar;46(1):113-120. doi: 10.1111/birt.12393. Epub 2018 Sep 6.
- Araban M, Karimian Z, Karimian Kakolaki Z, McQueen KA, Dennis CL. Randomized Controlled Trial of a Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Intervention in Primiparous Women in Iran. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2018 Mar;47(2):173-183. doi: 10.1016/j.jogn.2018.01.005. Epub 2018 Feb 3.
- Huang P, Yao J, Liu X, Luo B. Individualized intervention to improve rates of exclusive breastfeeding: A randomised controlled trial. Medicine (Baltimore). 2019 Nov;98(47):e17822. doi: 10.1097/MD.0000000000017822.
- Cohen SS, Alexander DD, Krebs NF, Young BE, Cabana MD, Erdmann P, Hays NP, Bezold CP, Levin-Sparenberg E, Turini M, Saavedra JM. Factors Associated with Breastfeeding Initiation and Continuation: A Meta-Analysis. J Pediatr. 2018 Dec;203:190-196.e21. doi: 10.1016/j.jpeds.2018.08.008. Epub 2018 Oct 4.
- Wang Y, Zhao T, Zhang Y, Li S, Cong X. Positive Effects of Kangaroo Mother Care on Long-Term Breastfeeding Rates, Growth, and Neurodevelopment in Preterm Infants. Breastfeed Med. 2021 Apr;16(4):282-291. doi: 10.1089/bfm.2020.0358. Epub 2021 Feb 2.
- Omidi A, Rahmani S, Amini R, Karami M. The effect of a planned lactation education program on the mother's breastfeeding practice and weight gain in low birth weight infants: a randomized clinical trial study. BMC Pregnancy Childbirth. 2022 Jun 13;22(1):482. doi: 10.1186/s12884-022-04810-z.
- von Salmuth V, Brennan E, Kerac M, McGrath M, Frison S, Lelijveld N. Maternal-focused interventions to improve infant growth and nutritional status in low-middle income countries: A systematic review of reviews. PLoS One. 2021 Aug 18;16(8):e0256188. doi: 10.1371/journal.pone.0256188. eCollection 2021.
- Huda MH, Chipojola R, Lin YM, Lee GT, Shyu ML, Kuo SY. The Influence of Breastfeeding Educational Interventions on Breast Engorgement and Exclusive Breastfeeding: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Hum Lact. 2022 Feb;38(1):156-170. doi: 10.1177/08903344211029279. Epub 2021 Jul 6.
- Moraes GGW, Christoffel MM, Toso BRGO, Viera CS. Association between duration of exclusive breastfeeding and nursing mothers' self-efficacy for breastfeeding. Rev Esc Enferm USP. 2021 May 10;55:e03702. doi: 10.1590/S1980-220X2019038303702. eCollection 2021. English, Portuguese.
- Sayres S, Visentin L. Breastfeeding: uncovering barriers and offering solutions. Curr Opin Pediatr. 2018 Aug;30(4):591-596. doi: 10.1097/MOP.0000000000000647.
Studienaufzeichnungsdaten
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Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
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Zuerst gepostet (Tatsächlich)
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Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
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- 2022/84
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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