- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05593536
Efeito da Educação Nutricional Biológica para Mulheres Grávidas sobre a Situação de Amamentação
Objetivo: Este estudo foi randomizado para determinar o efeito da educação nutricional biológica dada a mulheres grávidas nulíparas sobre o estado de amamentação.
Método: A população do estudo consistiu em mulheres grávidas que visitaram o Hospital de Treinamento e Pesquisa Suleymaniye de Obstetrícia e Pediatria de Istambul entre outubro de 2022 e agosto de 2023. Teste F a 90% de poder de efeito 0,25 nível de efeito médio na amostra do estudo analisado usando o programa Gpower (3.1.9.2). Como resultado da análise, planejou-se recrutar 207 gestantes nulíparas. De acordo com o cálculo feito, deveriam haver pelo menos 69 pessoas em cada grupo. Assim, 69 pessoas no grupo experimental 1 (nutrição biológica), 69 pessoas no grupo experimental 2 (amamentação clássica), 69 pessoas devem ser incluídas no grupo controle. O grupo experimental 1 e o grupo experimental 2 receberão treinamento sobre amamentação em sua primeira visita e após duas semanas. O sucesso da amamentação no período pós-parto será comparado em todos os grupos.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Istanbul, Peru
- Istanbul University Cerrahpasa
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
GRUPO 1:
- Faixa etária de 18 a 35 anos
- Gravidez Nulípara
- Gravidez única
- Semana gestacional 34-36
- Aqueles que são alfabetizados
- Aqueles que possuem um smartphone e têm a oportunidade de se beneficiar de métodos de ensino
GRUPO 2:
- Faixa etária de 18 a 35 anos
- Gravidez Nulípara
- Gravidez única
- Semana gestacional 34-36
- Aqueles que são alfabetizados
GRUPO 3:
- Faixa etária de 18 a 35 anos
- Gravidez Nulípara
- Gravidez única
- Semana gestacional 34-36 gw
- Aqueles que são alfabetizados
Critério de exclusão:
GRUPO 1:
- Presença de doença crônica
- problemas de mamilo
- Admissão do bebê na unidade de terapia intensiva neonatal
- A presença de anomalia relacionada ao bebê (anomalia cromossômica, fenda palatina/lábio, língua presa)
- Mães nas quais a amamentação será proibida/suspeita no período pós-parto
- A presença de uma doença na mãe que impedirá a amamentação
- Grávidas com problemas de visão e audição
GRUPO 2:
- Presença de doença crônica
- problemas de mamilo
- Admissão do bebê na unidade de terapia intensiva neonatal
- A presença de anomalia relacionada ao bebê (anomalia cromossômica, fenda palatina/lábio, língua presa)
- Mães nas quais a amamentação será proibida/suspeita no período pós-parto
- A presença de uma doença na mãe que impedirá a amamentação
- Grávidas com problemas de visão e audição
GRUPO 3:
- Mulheres grávidas que frequentam a escola de gravidez
- Presença de doença crônica
- problemas de mamilo
- Admissão do bebê na unidade de terapia intensiva neonatal
- A presença de anomalia relacionada ao bebê (anomalia cromossômica, fenda palatina/lábio, língua presa)
- Mães nas quais a amamentação será proibida/suspeita no período pós-parto
- A presença de uma doença na mãe que impedirá a amamentação
- Grávidas com problemas de visão e audição
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo 1 (nutrição biológica)
Na alimentação biológica, a mãe fica em posição semi-sentada e o bebê deita de bruços sobre o seio e a barriga da mãe, com todas as partes do corpo em contato com a mãe.
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A alimentação biológica e os treinamentos clássicos de amamentação serão ministrados a mulheres grávidas por uma enfermeira treinada.
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Experimental: Grupo 2 (amamentação clássica)
Na amamentação clássica, a mãe segura o bebê nos braços e o amamenta enquanto ele está sentado.
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A alimentação biológica e os treinamentos clássicos de amamentação serão ministrados a mulheres grávidas por uma enfermeira treinada.
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Sem intervenção: Grupo 3 (controle)
A mãe amamentará seu bebê como quiser.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Maior pontuação na "Escala de autoeficácia da amamentação pré-natal" no grupo de nutrição biológica
Prazo: Duas semanas após o primeiro treino
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A Escala de Autoeficácia em Amamentação Pré-Natal foi desenvolvida para determinar a percepção de autoeficácia em amamentação de gestantes no período pré-natal.
A pontuação mais baixa é 20, a pontuação mais alta é 100.
Quanto maior a pontuação, maior a percepção de autoeficácia em amamentar.
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Duas semanas após o primeiro treino
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Maior pontuação na "Escala de autoeficácia da amamentação pré-natal" no grupo de nutrição biológica
Prazo: As primeiras 24 horas do período pós-parto
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A Escala de Autoeficácia em Amamentação Pré-Natal foi desenvolvida para determinar a percepção de autoeficácia em amamentação de gestantes no período pré-natal.
A pontuação mais baixa é 20, a pontuação mais alta é 100.
Quanto maior a pontuação, maior a percepção de autoeficácia em amamentar.
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As primeiras 24 horas do período pós-parto
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Maior pontuação na ''Escala LATCH'' no grupo de nutrição biológica
Prazo: As primeiras 24 horas do período pós-parto
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A Escala LATCH é uma ferramenta de avaliação para avaliar a eficácia da amamentação precoce.
Uma pontuação numérica de 0, 1 ou 2 é atribuída às cinco letras do acrônimo: Travamento do bebê na mama, Quantidade de deglutição audível, Tipo de mamilo, Conforto da mãe, Ajuda necessária pela mãe para segurar o bebê no peito.
Escores menores (< 5) podem indicar a necessidade de auxílio para melhor sucesso na amamentação.
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As primeiras 24 horas do período pós-parto
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Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Publicações Gerais
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- Milinco M, Travan L, Cattaneo A, Knowles A, Sola MV, Causin E, Cortivo C, Degrassi M, Di Tommaso F, Verardi G, Dipietro L, Piazza M, Scolz S, Rossetto M, Ronfani L; Trieste BN (Biological Nurturing) Investigators. Effectiveness of biological nurturing on early breastfeeding problems: a randomized controlled trial. Int Breastfeed J. 2020 Apr 5;15(1):21. doi: 10.1186/s13006-020-00261-4.
- Parry KC, Tully KP, Hopper LN, Schildkamp PE, Labbok MH. Evaluation of Ready, Set, BABY: A prenatal breastfeeding education and counseling approach. Birth. 2019 Mar;46(1):113-120. doi: 10.1111/birt.12393. Epub 2018 Sep 6.
- Araban M, Karimian Z, Karimian Kakolaki Z, McQueen KA, Dennis CL. Randomized Controlled Trial of a Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Intervention in Primiparous Women in Iran. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2018 Mar;47(2):173-183. doi: 10.1016/j.jogn.2018.01.005. Epub 2018 Feb 3.
- Huang P, Yao J, Liu X, Luo B. Individualized intervention to improve rates of exclusive breastfeeding: A randomised controlled trial. Medicine (Baltimore). 2019 Nov;98(47):e17822. doi: 10.1097/MD.0000000000017822.
- Cohen SS, Alexander DD, Krebs NF, Young BE, Cabana MD, Erdmann P, Hays NP, Bezold CP, Levin-Sparenberg E, Turini M, Saavedra JM. Factors Associated with Breastfeeding Initiation and Continuation: A Meta-Analysis. J Pediatr. 2018 Dec;203:190-196.e21. doi: 10.1016/j.jpeds.2018.08.008. Epub 2018 Oct 4.
- Wang Y, Zhao T, Zhang Y, Li S, Cong X. Positive Effects of Kangaroo Mother Care on Long-Term Breastfeeding Rates, Growth, and Neurodevelopment in Preterm Infants. Breastfeed Med. 2021 Apr;16(4):282-291. doi: 10.1089/bfm.2020.0358. Epub 2021 Feb 2.
- Omidi A, Rahmani S, Amini R, Karami M. The effect of a planned lactation education program on the mother's breastfeeding practice and weight gain in low birth weight infants: a randomized clinical trial study. BMC Pregnancy Childbirth. 2022 Jun 13;22(1):482. doi: 10.1186/s12884-022-04810-z.
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- Huda MH, Chipojola R, Lin YM, Lee GT, Shyu ML, Kuo SY. The Influence of Breastfeeding Educational Interventions on Breast Engorgement and Exclusive Breastfeeding: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Hum Lact. 2022 Feb;38(1):156-170. doi: 10.1177/08903344211029279. Epub 2021 Jul 6.
- Moraes GGW, Christoffel MM, Toso BRGO, Viera CS. Association between duration of exclusive breastfeeding and nursing mothers' self-efficacy for breastfeeding. Rev Esc Enferm USP. 2021 May 10;55:e03702. doi: 10.1590/S1980-220X2019038303702. eCollection 2021. English, Portuguese.
- Sayres S, Visentin L. Breastfeeding: uncovering barriers and offering solutions. Curr Opin Pediatr. 2018 Aug;30(4):591-596. doi: 10.1097/MOP.0000000000000647.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
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Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
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Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 2022/84
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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Ensaios clínicos em Educação sobre amamentação
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