- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05606393
Etablierung eines Virtual-Reality-Systems für Schlaganfallpatienten mit Aphasie
3. November 2022 aktualisiert von: Taipei Veterans General Hospital, Taiwan
Aphasie kann die soziale Beziehung und Lebensqualität einer Person erheblich beeinflussen.
Um positive Sprachergebnisse zu erzielen, ist eine intensive und wiederholungsreiche Logopädie unerlässlich.
Aufgrund der begrenzten Anzahl an Logopädinnen und Logopäden sind Intensität und Häufigkeit der Schulungen jedoch oft unzureichend.
Daher ist es entscheidend, andere Rehabilitationsansätze zu entwickeln, um die Vorteile der Aphasie-Intervention zu verbessern.
Virtual Reality (VR) ist eine immersive und interaktive Computersimulationstechnologie, die die ökologische Validität der Logopädie fördern kann.
In dieser Studie entwickeln wir eine innovative VR-Software für das Sprachtraining, um die Auswirkungen von VR auf verschiedene Aspekte der Sprachergebnisse zu untersuchen.
Studienübersicht
Status
Rekrutierung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Wir haben die Studienteilnehmer nach dem Zufallsprinzip in 2 Gruppen eingeteilt: die traditionelle Sprachtherapie (ST)-Gruppe und die traditionelle ST mit zusätzlichem VR-Training (ST+VR)-Gruppe.
In der ST-Gruppe erhielt jeder Teilnehmer 1 Stunde traditionelle ST für jede Sitzung.
In der ST+VR-Gruppe wurde unmittelbar nach jeder traditionellen ST-Sitzung ein zusätzliches 30-minütiges VR-Training durchgeführt.
Alle Teilnehmer erhielten 3 Wochen lang jede Woche 3 Behandlungssitzungen.
Zur Ergebnismessung führten wir den Concise Chinese Aphasia Test (CCAT) zu 3 verschiedenen Zeitpunkten durch: vor der Behandlung, 1 Tag und 3 Monate nach Abschluss der Behandlung.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
100
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienkontakt
- Name: Po-Yi Tsai, MD
- Telefonnummer: 7364 886-2-2871-2121
- E-Mail: pytsai@vghtpe.gov.tw
Studienorte
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Taipei city, Taiwan
- Rekrutierung
- Taipei Veterans General Hospital
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Kontakt:
- Po-Yi Tsai, MD
- Telefonnummer: 886-2-2871-2121
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
20 Jahre bis 80 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Diagnose eines Schlaganfalls mit Aphasie, einschließlich fließender und nicht fließender Typen
- Alter zwischen 20 und 80 Jahren
- Kann Virtual-Reality-Training verstehen
- Kann mit Anweisungen kooperieren und die Regeln befolgen
- Kann den Virtual-Reality-Controller und das Gerät verwenden
- Kann die Einverständniserklärung des Subjekts unterschreiben
Ausschlusskriterien:
- Diagnose einer anderen Hirnpathologie als Schlaganfall, wie Hirntumor, Parkinson-Krankheit, Demenz
- Unfähig, mit den Anweisungen zu kooperieren
- Die Verwendung des Virtual-Reality-Controllers und -Geräts kann nicht erlernt werden
- Alle medizinischen Erkrankungen oder instabilen Vitalfunktionen, die Sicherheitsbedenken verursachen können
- Schwere Hör- oder Sehbehinderungen
- jemals irgendeine Form von Sprachtherapie oder Virtual-Reality-Training erhalten haben
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: traditionelle Sprachtherapie und zusätzliche Virtual-Reality-Trainingsgruppe
Jeder Teilnehmer erhielt unmittelbar nach jeder traditionellen ST-Sitzung eine einstündige traditionelle Sprachtherapie (ST) und ein zusätzliches 30-minütiges VR-Training.
Alle Teilnehmer erhielten 3 Wochen lang jede Woche 3 Behandlungssitzungen.
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Virtual-Reality-Sprachtraining, das sich auf rezeptive und expressive Aspekte der Sprache konzentriert, durch eine neu entwickelte interaktive Virtual-Reality-Software
traditionelle Logopädie in aktueller klinischer Anwendung, die sich auf Sprachverständnis, Benennung, Geläufigkeit und Wiederholung konzentriert.
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Aktiver Komparator: traditionelle logopädische gruppe
Jeder Teilnehmer erhielt nur eine Stunde traditionelle Sprachtherapie (ST) für jede Sitzung.
Alle Teilnehmer erhielten 3 Wochen lang jede Woche 3 Behandlungssitzungen.
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traditionelle Logopädie in aktueller klinischer Anwendung, die sich auf Sprachverständnis, Benennung, Geläufigkeit und Wiederholung konzentriert.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Verändert die Ergebnisse des Concise Chinese Aphasia Test (CCAT) einen Tag nach der Behandlung
Zeitfenster: Baseline und 1 Tag nach Abschluss der gesamten Behandlungen
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CCAT-Gesamtergebnisse und Ergebnisse von Untertests, einschließlich Konversation, Beschreibung, Übereinstimmung, Hörverständnis, Ausdruck, Leseerkennung, Satzwiederholung, Nachahmung, spontanes Schreiben
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Baseline und 1 Tag nach Abschluss der gesamten Behandlungen
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Änderungen der Ergebnisse des Concise Chinese Aphasia Test (CCAT) 3 Monate nach der Behandlung
Zeitfenster: Baseline und 3 Monate nach Abschluss der Gesamtbehandlungen
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CCAT-Gesamtergebnisse und Ergebnisse von Untertests, einschließlich Konversation, Beschreibung, Übereinstimmung, Hörverständnis, Ausdruck, Leseerkennung, Satzwiederholung, Nachahmung, spontanes Schreiben
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Baseline und 3 Monate nach Abschluss der Gesamtbehandlungen
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
7. April 2022
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
1. April 2023
Studienabschluss (Voraussichtlich)
1. Oktober 2023
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
1. November 2022
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
3. November 2022
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
4. November 2022
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
4. November 2022
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
3. November 2022
Zuletzt verifiziert
1. November 2022
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2021-01-012C
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Nein
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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