- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05697549
Auswirkungen der kognitiven Verhaltens-Sprachtherapie für Patienten mit Post-Stroke-Aphasie
Diese Studie basiert auf klinischen Studien und die Zielpopulation dieser Studie sind Patienten mit Aphasie nach einem Schlaganfall. Als Bewertung gelten der kognitive linguistische Schnelltest (CLQT) und die nicht hilfreiche Gedanken- und Überzeugungsskala der Sprache (SLUTBS). Zu den Einschlusskriterien gehören diagnostizierte männliche und weibliche Patienten mit schwerer Aphasie nach einem Schlaganfall über 30 Jahren. Diese Teilnehmer müssen ein hohes Maß an nicht hilfreichen Sprachgedanken und Überzeugungen haben. Teilnehmer an inklusiven Kriterien dürfen an keinem anderen Psychotherapie-/Sprachinterventionsprogramm teilnehmen. Die Teilnehmer müssen eine Einwilligungserklärung unterschreiben. Teilnehmer, die eine Betreuungsperson haben, die bereit ist, während des Interventionszeitraums anwesend zu sein. Zu den ausschließlichen Kriterien gehören Personen unter 30 Jahren und Patienten mit Aphasie, die nicht durch einen Schlaganfall verursacht wurde.
Ziel der Studie ist es, die Auswirkungen der kognitiven Verhaltenssprachtherapie auf Patienten mit Post-Stroke-Aphasie zu überprüfen. Es wird also Sprachpathologen helfen, die Prinzipien der CBLT-Intervention zur Behandlung von Aphasie zu übernehmen, die als Folge von Aphasie auftritt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Punjab
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Rahim yar khan, Punjab, Pakistan
- Sheikh Zaid
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Sowohl männlich als auch weiblich.
- Über 30 Jahre alt.
- Alle Arten von diagnostizierter Aphasie.
- Schwere Aphasie nach Schlaganfall.
- Hohe Instanz von nicht hilfreichen Gedanken und Überzeugungen in der Sprache.
- Teilnehmer, die an keinem anderen Psychotherapie- / Sprachinterventionsprogramm teilnehmen, werden eingeschlossen.
- Teilnehmer, die bereit sind, eine Einwilligungserklärung zu unterzeichnen.
- Teilnehmer, die eine Betreuungsperson haben, die bereit ist, während des Interventionszeitraums anwesend zu sein.
Ausschlusskriterien:
- Unter 30 Jahren.
- Patienten mit Aphasie, die durch eine Ätiologie verursacht wird, die kein Schlaganfall ist.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Kognitive Verhaltenstherapie
Die kognitive Verhaltenstherapie ist eine umfangreiche Form der kognitiven Verhaltenstherapie.
Und es konzentriert sich auf die Behandlung von sprachbezogenen Problemen.
CBLT half den Personen, ihre nicht hilfreichen Gedanken und Überzeugungen zu ändern, die ihnen Schwierigkeiten bereiten, richtig und effektiv zu kommunizieren.
Das Hauptziel von CBLT ist es, ihre verbleibenden Sprachfähigkeiten zu nutzen, ihre Sprachfähigkeiten wiederherzustellen und die anderen Kommunikationsarten zu erlernen, dh Zeigen, Gestikulieren und unterstützte Kommunikation.
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Die kognitive Verhaltenstherapie ist eine umfassende Form der kognitiven Verhaltenstherapie.
und es wird bei der Behandlung von Problemen im Zusammenhang mit der Sprache verwendet.
Es hilft den Personen, ihre nicht hilfreichen Gedanken und Überzeugungen zu ändern, die ihnen Schwierigkeiten bereiten, richtig und effektiv zu kommunizieren.
und es hilft den Individuen auch, ihre verbleibenden Sprachfähigkeiten zu nutzen, ihre Sprachfähigkeiten wiederherzustellen und die anderen Kommunikationswege zu lernen, d. H. Zeigen, Gestikulieren und Augmentative alternative Kommunikation.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kognitiv-linguistischer Schnelltest
Zeitfenster: 4 Woche
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Eine Bewertung von 3,5 bis 4 zeigt an, dass Aufmerksamkeit, Gedächtnis, exekutive Funktionen, Sprache und visuell-räumliche Fähigkeiten innerhalb der normalen Grenzen liegen.
während eine Bewertung von 1 bis 1,4 anzeigt, dass die Person in diesen Bereichen stark betroffen ist.
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4 Woche
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Sprachsprache und hilfreiche Gedanken und Glaubensskala
Zeitfenster: 4 Woche
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die Wertung dieser Skala entspricht der 4. Likert-Skala.
Wobei „4“ stark zustimmt auf eine große Kommunikationslücke beim Gedankenaustausch mit anderen hinweist und „1“ stark nicht zustimmt darauf hinweist, dass Personen beim Gedankenaustausch keine Schwierigkeiten hatten.
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4 Woche
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Aleena Irum, MSLP, Riphah International University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- aleena1irum
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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Klinische Studien zur Kognitive Verhaltenstherapie
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Utah State UniversityUnbekanntTrichotillomanieVereinigte Staaten
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Chestnut Health SystemsNational Institute on Drug Abuse (NIDA)AbgeschlossenDrogenmissbrauch | DrogenabhängigkeitVereinigte Staaten