- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05765864
Selbstverletzungsverhalten bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen (SH-MARA)
Einflüsse auf und Prävention von selbstverletzendem Verhalten bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen
In der vorgeschlagenen Studie werden drei Ziele verfolgt:
- Entwicklung einer Methode zur effektiveren Identifizierung des akuten und langfristigen Risikos von Jugendlichen mit den bedrohlichsten selbstverletzenden Verhaltensweisen.
- Identifizierung der Faktoren, die das Risiko von selbstverletzendem Verhalten und den Erfolg der Behandlung/Behandlung dieser Verhaltensweisen bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen beeinflussen (Veränderungen dieser Faktoren).
- Entwicklung von Richtlinien für eine effektivere Behandlung der am stärksten gefährdeten Jugendlichen.
Zu diesem Zweck wird eine Stichprobe von etwa 200 jungen Menschen, die wegen Suizidrisiko ins Krankenhaus eingeliefert werden (das höchste Risiko in Slowenien), und eine etwa gleiche Anzahl gesunder Jugendlicher eingeschlossen. Bei der Aufnahme wird das Vorhandensein mehrerer Faktoren bewertet, indem demografische Daten, klinische Diagnosen, Fragebögen zur Selbsteinschätzung und klinisch-psychologische Tests (CSSRS, B-NSSI-AT, ISAS, LPFS-BF2.0, BPFSC-11, TSCC, PAI, ECR-RS, DASA-YV, ASHRS), soziale Bewertung und Blutentnahme für genetische Analysen (DNA-Isolierung, Sequenzierung, Nukleotidsequenzerkennung, Quantifizierung und Bewertung von kurzen Tandem-Wiederholungen, Identifizierung von Methylierungsstellen ). Eine Längsverfolgung von autoaggressiven Ereignissen und heteroaggressiven Ereignissen während des Krankenhausaufenthalts wird fortlaufend durchgeführt und aufgezeichnet. Die Risiko- und Schutzfaktoren der am stärksten gefährdeten Jugendlichen werden mit einer Kontrollgruppe von Jugendlichen verglichen. Dieselben Faktoren werden bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen wie üblich nach 6 und 18 Monaten Behandlung neu bewertet. Die Daten werden in einem Datenerfassungs- und Speichersystem erfasst, das den Datenschutz der eingegebenen Daten gemäß der DSGVO gewährleistet.
Dies wird es den Ermittlern ermöglichen, besonders gefährdete junge Menschen mit schwerem Selbstverletzungsverhalten zuverlässiger zu identifizieren, sie gezielt intensiver und effektiver zu behandeln und so ihre Sicherheit, Lebensqualität und Prognose kurz- und langfristig zu verbessern.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
- Diagnosetest: Anmeldefragebogen, Allgemeiner Fragebogen1, Allgemeiner Fragebogen2, Allgemeiner Fragebogen3
- Diagnosetest: Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS)
- Diagnosetest: Das kurze nicht suizidale Selbstverletzungs-Assessment-Tool (B-NSSI-AT)
- Diagnosetest: Erfahrungen in engen Beziehungen – Beziehungsstrukturen (ECR-RS)
- Diagnosetest: Trauma-Symptom-Checkliste für Kinder (TSCC)
- Diagnosetest: Persönlichkeitsbewertungsinventar - Jugendliche (PAI-A)
- Diagnosetest: Verzeichnis der Aussagen über Selbstverletzung; IST ALS
- Diagnosetest: Das Funktionsniveau der Persönlichkeit Skala-Kurzform 2.0; LPFSBF 2.0
- Diagnosetest: Borderline-Persönlichkeitsmerkmale-Skala, BPFSC-11
- Sonstiges: Dynamische Bewertung der situativen Aggression – Jugendversion (DASA-YV)
- Sonstiges: Risikoskala für Selbstverletzung bei Jugendlichen; ASHRS
- Diagnosetest: Fragebogen zur lebenslangen Inzidenz traumatischer Ereignisse (LITE)
- Genetisch: Genetische Methoden
Detaillierte Beschreibung
BESCHREIBUNG DES FORSCHUNGSPROJEKTS „Beeinflussung und Prävention von Selbstverletzungsverhalten bei besonders gefährdeten Jugendlichen“.
- Wissenschaftlicher Hintergrund Ausführlich im beigefügten Studienprotokoll
- Ausführliche Beschreibung des Arbeitsprogramms 2.1. Inhalt und Arbeitsprogramm Die Studie umfasst eine Stichprobe von ungefähr 200 jungen Menschen, die wegen Suizidrisiko (das höchste Risiko in Slowenien) ins Krankenhaus eingeliefert werden, und eine ungefähr gleiche Anzahl gesunder Jugendlicher. Bei der Einschreibung bewerten die Ermittler das Vorhandensein mehrerer Faktoren, indem sie demografische Daten, klinische Diagnosen, Fragebögen zur Selbsteinschätzung, soziale Beurteilung, klinisch-psychologische Tests, Bewertungsskalen und Blutproben für genetische Analysen überprüfen. Sie werden autoaggressive Ereignisse und heteroaggressive Ereignisse bei den Patienten während des Krankenhausaufenthalts im Längsschnitt verfolgen und laufend Aufzeichnungen darüber führen. Die Risiko- und Schutzfaktoren der am stärksten gefährdeten Jugendlichen werden mit einer Kontrollgruppe gesunder Jugendlicher verglichen. Die gleichen Faktoren werden bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen nach 6 und 18 Behandlungsmonaten erneut bewertet. Eine detaillierte Beschreibung des Studiendesigns ist in Abbildung 2 und Tabelle 2 des Studienprotokolls enthalten.
2.2. Fächer: Fächer mit Ein- und Ausschlusskriterien sind in Tabelle 2 (Studienprotokoll, WP2) beschrieben.
2.3. Methoden: 2.3.1. Fragebögen und psychodiagnostische Hilfsmittel:
- Einschreibungsfragebogen, Allgemeiner Fragebogen1, Allgemeiner Fragebogen2, Allgemeiner Fragebogen3: Die Fragebögen umfassen allgemeine und demografische Daten, Informationen zu früheren Behandlungen, erhaltene Medikamente, psychische Störungen bei der Entlassung (ICD), psychosoziale Situationen (ICD), körperliche Erkrankungen (ICD), COVID Status (geimpft, genesen, getestet), Konsum psychoaktiver Substanzen, Vorgeschichte von Selbstverletzungen, Suizidversuche, Schulleistungen, Erfahrungen mit Gleichaltrigen, sexuelle Orientierung und Identität, Wohnort, Familienzusammensetzung, familiäre Vorgeschichte von psychischen Störungen, Selbstverletzung u Suizidversuche.
- Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS)75.
- Das kurze nicht suizidale Selbstverletzungs-Assessment-Tool (B-NSSI-AT)76.
- Personality Assessment Inventory-Adolescent (PAI-A) (https://www.center-pds.si/Katalogtestov/Kliničnitesti/Vprašalnikzaocenoosebnosti-oblikazamladostnike-PAI-A.aspx).
- Trauma-Symptom-Checkliste für Kinder (TSCC) (https://www.center-pds.si/Katalogtestov/Kliničnitesti/Vprašalnikotravmatiziranostiotrokinmladostnik. aspx).
- Erfahrungen in engen Beziehungen – Beziehungsstrukturen (ECR-RS)77,78
- Dynamische Bewertung der Situationsaggression – Jugendversion (DASA-YV)79.
- Adolescent Self-Harm Risk Scale (ASHRS): Dies ist die Skala, die wir für die vorliegende Studie entwickelt haben.
- Das Funktionsniveau der Persönlichkeit Skala-Kurzform 2.0 (LPFSBF 2.0) 80.
- Fragebogen zur lebenslangen Inzidenz traumatischer Ereignisse (LITE)81, 82.
- Skala für Borderline-Persönlichkeitsmerkmale (BPFSC-11)83.
- Verzeichnis der Aussagen über Selbstverletzung (ISAS)84.
2.3.2. Genetische Methoden: DNA-Isolierung: Die genomische DNA wird gemäß dem etablierten Laborprotokoll unter Verwendung des FlexGene-DNA-Kits (Qiagen Deutschland) und 5 ml EDTA-Blutprobe isoliert. Isolierte DNA wird bei 4 °C gelagert.
Sequenzierung: Die Sequenzierung wird mit der verfügbaren hauseigenen Long-Read-Sequenzierungstechnologie Nanopore PromethION (Oxford Nanopore Technologies) durchgeführt. Die Fähigkeit, DNA-Modifikationen über Unterschiede in der Intensität des elektrischen Stroms zu erkennen, die von einem Nanoporen-Lesevorgang einer unmodifizierten Base und dem einer modifizierten Base erzeugt wird, ermöglicht den Nachweis von DNA-Methylierung in verschiedenen CpGs aus menschlicher natürlicher DNA auf epigenomweiter Ebene.
Bibliotheken werden unter Verwendung des Ligationssequenzierungskits (SQK-LSK 109, Oxford Nanopore Technologies) in folgenden Schritten vorbereitet: 1. NEBNext Ultra II-Endreparatur / dA-Tailing, 2. Ligation der nativen Barcodes, 3. Ligation der Sequenzierungsadapter, 4 – Fließzellen-Priming und Laden der DNA-Bibliothek (Flow Cell Priming Kit, Oxford Nanopore Technologies).
Die Analyse wird unter Verwendung der mit Strichcode versehenen DNA der Teilnehmer durchgeführt, wodurch die gleichzeitige Analyse mehrerer Teilnehmer ermöglicht wird, indem die äquimolare DNA-Menge in einem einzigen Pool basierend auf den Beobachtungsgruppen gepoolt wird. Das Probenpooling wird die Auswirkungen der individuellen Epigenomvariabilität reduzieren und die kohortenspezifischen epigenetischen Signale anreichern, die möglicherweise mit dem klinischen Phänotyp assoziiert sind.
Bioinformatik Base Calling: Aus dem rohen Sequenzierungssignal werden die Nukleotidsequenzen mit dem Softwaretool Guppy85 bestimmt, das auf einem prädiktiven neuronalen Netzwerkmodell basiert. Die identifizierten Reads und ihre Zuverlässigkeit werden in FASTQ-Dateien gespeichert. Für nachfolgende Alignments von Long Reads wird das menschliche Genom (GRCh38) als Referenz verwendet.
Varianten-Calling: Die Megalodon-Software (Oxford Nanopore Technologies) wird zur Bestimmung von Nukleotidsequenzen aus dem Rohsignal, zur Ausrichtung der Messwerte auf dem menschlichen Referenzgenom und zum Varianten-Calling verwendet. Die Zuverlässigkeit der Ergebnisse wird zusätzlich mit dem Softwaretool Medaka (Oxford Nanopore Technologies) bestätigt. Das Tool verwendet ein neuronales Netzwerkmodell, um genetische Varianten auf der Grundlage konstruierter Konsensussequenzen zu identifizieren. Variantendaten werden in VCF-Dateien gespeichert.
Quantifizierung und Bewertung kurzer Tandem-Wiederholungen: Tandem-Genotypen86 und STRique87 werden verwendet, um Änderungen in der Länge von Tandem-Wiederholungen aus ausgerichteten langen DNA-Lesevorgängen zu erkennen. Zusätzlich zu den ausgerichteten Leseeingaben akzeptiert das Softwaretool STRique das rohe Sequenzierungssignal, auf dessen Grundlage ein Hidden-Markov-Modell die Wahrscheinlichkeit einer Änderung quantifiziert und bewertet. Die validierten Längenänderungen von Tandemwiederholungen werden in TSV-Dateien gespeichert.
Erkennung von Methylierungsstellen: Unter Verwendung des METEORE-Softwaretools88 werden verschiedene Methylierungs-Calling-Tools verwendet. Die Zuverlässigkeit der in den Ergebnissen gefundenen methylierten CpG-Inseln wird durch die Vorhersagemodelle (Random Forest und multiple lineare Regression) demonstriert. Zusätzlich werden die detektierten methylierten Stellen mit den Ergebnissen der Remora-Software (Oxford Nanopore Technologies) verglichen. Die Standorte zuverlässiger Methylierungsstellen werden in BED- und TSV-Dateien gespeichert.
2.4. Durchführung der Studie „Einflüsse auf und Prävention von selbstverletzendem Verhalten bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen“ Der detaillierte Erhebungsprozess ist in Abbildung 2 und Tabelle 2 des Studienprotokolls beschrieben.
Detaillierte Definition der Arbeitspakete der Forschung „Beeinflussung und Prävention von Selbstverletzungsverhalten bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen“.
2.4.1. AP 1: Etablierung eines Arbeitsforschungsmoduls zum Thema „Beeinflussung und Prävention von Selbstverletzungsverhalten bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen“.
Federführende Organisation: Universität Ljubljana, Medizinische Fakultät und Zentrum für psychische Gesundheit, Psychiatrische Universitätsklinik Ljubljana (UPKL) Beteiligte Organisationen: Klinisches Institut für spezielle Labordiagnostik der Kinderklinik des UKC Ljubljana (KISLD) und Fakultät für Elektrotechnik , Informatik und Informatik der Universität Maribor (FERI) T1: Zu diesem Zeitpunkt wurden alle Fragebögen in Sätzen mit den entsprechenden Umfragenummern vorbereitet.
- Einschreibungskit (Screening-Fragebogen, CSSRS, B-NSSI-AT)
- Time1-Kit (Allgemeiner Fragebogen1, PAI-A, TSCC, ECR-RS, DASA-YV, ASHRS, LPFSBF 2.0, LITE, BPFSC-11, ISAS), venöse Blutprobenentnahme für genetische Analysen
- Time2-Kit (DASA-YV-Verfolgung, Vorfallbericht (begangen und verhindert), allgemeiner Fragebogen2)
- Time3-Kit (Allgemeiner Fragebogen3, CSSRS, B-NSSI-AT, PAI-A-Subskalen, TSCC-Subskalen, ECR-RS, DASA-YV, ASHRS, LPFSBF 2.0, LITE, BPFSC-11), venöse Blutprobenentnahme für genetische Analysen.
T2: Entwicklung eines Protokolls für die Probandenregistrierung und Datenerfassung, -speicherung und -analyse. Diese Arbeit umfasste die Vorbereitung von Informationsmaterialien für Probanden und Eltern/Erziehungsberechtigte, Einverständniserklärungen/Zustimmungen und ein detailliertes Protokoll, das den Prüfärzten während der gesamten Studie zugänglich sein wird.
T3: Vorbereitung des Dateneingabe- und Speichersystems: Das Dateneingabe- und Speicherinformationssystem wird so vorbereitet, dass es die Dateneingabe über vorgefertigte Vorlagen für die Erst- und Zwischenmeldung von Messungen ermöglicht. Das System gewährleistet den Datenschutz, da der Zugriff auf anonymisierte Daten beschränkt und nur zu Analysezwecken erlaubt ist (gemäß der Datenschutz-Grundverordnung (EU) 2016/679 (DSGVO)). Das System stellt sicher, dass Daten nach Abschluss des Projekts sicher gelöscht werden (gemäß DSGVO). Das Informationssystem wird sich physisch in der Republik Slowenien befinden, und der physische Zugriff auf die Hardware wird nur auf administrative Tätigkeiten durch qualifiziertes Personal beschränkt sein.
T4: Ausbildung und Schulung der Arbeitsgruppe: Dieser Teil besteht aus mehreren Schulungssitzungen für die verschiedenen Mitglieder der Arbeitsgruppe: a. Patientenbeteiligung, Beteiligung von Schülern und Studenten der Kontrollgruppe (Beurteilung der Erfüllung der Ein-/Ausschlusskriterien, Information über die Studie, Einholung der Einwilligung von Jugendlichen und Angehörigen), b. Sammlung von Fragebogenantworten, c. Entnahme biologischer Proben, d. Datenerhebung während des Krankenhausaufenthaltes, z. Nachverfolgen. An die Erstschulungen schließen sich häufigere Nachverfolgungen der Studienprozesse, möglicher Komplikationen, notwendiger Anpassungen des Protokolls gemäß den ersten Erfahrungen (Projektleiterin Maja Drobnič Radobuljac) und gegebenenfalls Nachschulungen an.
2.4.2. AP 2: Studien- und Kontrollgruppenrekrutierung, Datenerhebung, Patientennachsorge.
Federführende Organisation: UPKL Beteiligte Organisationen: KISLD und FERI
Ziele:
In diesem Arbeitspaket konzentrieren sich die Forscher auf die Einbeziehung von Patienten und gesunden Jugendlichen. Das Arbeitspaket umfasst die Erfassung aller Patientendaten zu Zeitpunkt 1 und die Verfolgung von Patienten während des Krankenhausaufenthalts bis zur Entlassung (Zeitpunkt 2) sowie die erneute Erfassung von Daten zu Zeitpunkt 3 (Abbildung 2 des Studienprotokolls). Auf der Seite der Kontrollgruppe werden nur Daten zum Zeitpunkt 1 erfasst (Abbildung 2 des Studienprotokolls). Dieses Arbeitspaket hat drei Hauptziele: Aufnahme von hospitalisierten und gesunden Jugendlichen, Datenerhebung und Nachsorge.
Aufgaben:
T1: Einschreibung von hospitalisierten Jugendlichen. Das Enrollment Kit und das Time1 Kit werden verabreicht (siehe Abbildung 2 des Studienprotokolls), und das Time2 Kit wird während des Krankenhausaufenthalts und bei der Entlassung verabreicht.
T2: Aufnahme gesunder Jugendlicher (Kontrollgruppe). Das Enrollment Kit und das Time Kit1 werden verabreicht (siehe Abbildung 2 des Studienprotokolls).
T3: Datenerhebung. Daten von Krankenhauspatienten werden durch Verabreichung der Enrollment-, Time1-, Time2-Kits gesammelt (siehe Abbildung 2 des Studienprotokolls). Jugendlichen in der Kontrollgruppe werden die Enrollment- und Time1-Kits unmittelbar nach der Einschreibung verabreicht, es werden keine weiteren Daten von diesen Jugendlichen erhoben (siehe Abbildung 2 des Studienprotokolls). Für den Fall, dass einer der angesprochenen Jugendlichen aufgrund von selbstverletzendem Verhalten oder anderen offensichtlichen psychischen Störungen Hilfe zu benötigen scheint, wird er an eine geeignete Behandlung überwiesen.
T4: Verfolgung. Sechs und 18 Monate nach Ende des Krankenhausaufenthalts werden die Prüfärzte die Patienten erneut kontaktieren und das Time3-Kit verabreichen (siehe Abbildung 2 des Studienprotokolls). Wenn einer der angesprochenen Jugendlichen aufgrund von selbstverletzendem Verhalten oder anderen offenkundigen psychischen Störungen Hilfe zu benötigen scheint, wird er an eine geeignete Behandlung überwiesen.
2.4.3. AP 3: Analyse extrahierter Materialien, Dateneingabe und statistische Analyse Federführende Organisation: UPKL, KISLD und FERI Beteiligte Organisationen: UPKL, KISLD und FERI
Ziele:
Das erste Ziel besteht darin, die Faktoren zu identifizieren, die das Auftreten der bedrohlichsten Formen von selbstverletzendem Verhalten bei Jugendlichen beeinflussen.
Das zweite Ziel besteht darin, die Faktoren zu bewerten, die die Veränderung des Selbstverletzungsrisikoverhaltens bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen beeinflussen.
Das dritte Ziel ist die Entwicklung eines Instruments (Skala) zur schnellen Einschätzung des kurz- und mittelfristigen Selbstverletzungsrisikos bei Jugendlichen (ASHRS).
Die Details stehen im Studienprotokoll.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Maja Drobnič Radobuljac
- Telefonnummer: +386 015874840
- E-Mail: maja.radobuljac@psih-klinika.si
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Maja Drobnič Radobuljac
- E-Mail: maja.radobuljac@psih-klinika.si
Studienorte
-
-
-
Ljubljana, Slowenien, 1000
- Aktiv, nicht rekrutierend
- Medical Faculty - University of Ljubljana
-
Ljubljana, Slowenien, 1000
- Rekrutierung
- University Psychiatric Clinic Ljubljana
-
Kontakt:
- Maja Drobnič Radobuljac, MD, PhD
- Telefonnummer: +386 015874840
- E-Mail: maja.radobuljac@mf.uni-lj.si
-
Kontakt:
- Sebastijan Mihelič
- Telefonnummer: +386 015874908
- E-Mail: sebastijan.mihelic@psih-klinika.si
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
KLINISCHE GRUPPE:
- Patienten, die in der Intensivstation für Kinder- und Jugendpsychiatrie oder der Abteilung für Jugendpsychiatrie der Psychiatrischen Universitätsklinik Ljubljana des Zentrums für psychische Gesundheit stationär aufgenommen wurden
- im Alter zwischen 13 und 19 Jahren.
- Im Falle einer Zustimmung werden die Eltern auch für Personen unter 15 Jahren um Zustimmung gebeten.
KONTROLLGRUPPE:
- Schüler der 8. Klasse der Grundschule,
- Schüler im 1. Jahr in der Sekundarschule
- Studenten im 1. Jahr am College
- im Alter von 13-19 Jahren
- die an einer regelmäßigen systematischen Überprüfung teilnehmen. Begleitet werden diese planmäßigen regelmäßigen systematischen Untersuchungen von einer venösen Blutentnahme.
Beschreibung
Einschlusskriterien:
KLINISCHE GRUPPE:
- Eingewiesene Suizidpatienten (CSSRS-Skala)
- Selbstverletzung ohne Todesabsicht (B-NSSI-AT)
Ausschlusskriterien:
- bestätigte akute psychotische Störung
- beschränkter Intellekt
- schwere körperliche Erkrankung (z. B. Herz-Kreislauf- oder Nierenerkrankungen)
- Erkrankungen des Zentralnervensystems (z. B. Enzephalitis, Hirnverletzung oder -blutung, Epilepsie)
- akute Vergiftung (auch mit psychoaktiven Substanzen)
KONTROLLGRUPPE:
Ausschlusskriterien:
- Suizidalität (CSSRS-Skala) selbstverletzendes Verhalten (B-NSSI-AT), eine bekannte psychische Störung (z. Depression, bipolare Störung, Schizophrenie, geistige Behinderung) schwere körperliche Erkrankung (z. Herz-Kreislauf- oder Nierenerkrankung) Erkrankung des zentralen Nervensystems (z. Enzephalitis, Gehirnverletzung oder -blutung, Epilepsie) akute Vergiftung (einschließlich psychoaktiver Substanzen) psychische Störung, Suizidalität in der Anamnese oder selbstverletzendes Verhalten bei einem Verwandten ersten Grades (Elternteil oder Geschwister).
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Patienten
Das Enrollment Kit und das Time1 Kit werden bei der Registrierung verabreicht, das Time2 Kit wird vor der Entlassung und das Time 3 Kit nach 6 und 18 Monaten nach dem Krankenhausaufenthalt verabreicht (siehe Detaillierte Beschreibung und Studienprotokoll).
Die Eingriffe werden wie gewohnt behandelt.
|
Die Fragebögen umfassen allgemeine und demografische Daten, Informationen zu früheren Behandlungen, erhaltene Medikamente, psychische Störungen bei der Entlassung (ICD), psychosoziale Situationen (ICD), körperliche Erkrankungen (ICD), COVID-Status (geimpft, genesen, getestet), Verwendung von Psychoaktiva Substanzen, Vorgeschichte von Selbstverletzungen, Suizidversuche, Schulleistungen, Erfahrungen mit Gleichaltrigen, sexuelle Orientierung und Identität, Wohnort, Familienzusammensetzung, familiäre Vorgeschichte von psychischen Störungen, Selbstverletzung und Suizidversuche.
Der Fragebogen ist wissenschaftlich fundiert, hat die meisten Belege für Nutzen und Wirksamkeit und ist international anerkannt. Es wurde in mehr als 100 verschiedene Sprachen übersetzt, darunter auch ins Slowenische. Es ist einfach zu bedienen, für alle Altersgruppen geeignet und für den erfolgreichen Einsatz außerhalb des Krankenhausumfelds geeignet, beispielsweise in Schulen, Hochschulen, bei der Polizei, beim Militär und anderswo. Es enthält 2 Screening-Fragen zur Suizidalität und 4 spezifischere Fragen, insgesamt 6 Items. Posner K, Brown GK, Stanley B, et al. Am J Psychiatry 2011;168:1266-77. Wird zu Forschungszwecken verwendet, um die Kernmerkmale von NSSV (Form, Häufigkeit, Funktion) sowie die sekundären Merkmale von NSSV (Gewöhnung, Kontext von NSSV, wahrgenommene Auswirkungen auf das Leben und die Behandlung) zu bewerten. Whitlock J., Exner-Cortens D., Purington A. Psychol Assess 2014;26:935-46. Erfasst das Muster der Bindung an Bezugspersonen (Freund, Liebespartner, Mutter, Vater) bei Erwachsenen und Jugendlichen. Der Fragebogen wurde offiziell ins Slowenische übersetzt und mit mehreren Stichproben slowenischer Erwachsener und Jugendlicher verwendet. Fraley RC, Waller NG, Brennan KA. J. Pers. Soc. Psychol. 2000;78:350-65. Der Fragebogen hilft, die Erfahrungen von Kindern/Jugendlichen mit verschiedenen traumatischen Erfahrungen, wie körperliche oder sexuelle Gewalt, Gewalt durch Gleichaltrige, Verlust, Zeugen von Gewalttaten, Naturkatastrophen etc. Der Fragebogen besteht aus 6 klinischen Skalen (Angst, Depression, Wut, posttraumatisches Stresssymptom, Dissoziationsfähigkeit (zwei Subskalen), sexuelle Bedenken) und 2 Validitätsskalen. 6 klinische Skalen (Angst, Depressivität, Wut, posttraumatisches Stresssymptom, Dissoziationsfähigkeit (zwei Subskalen) und 2 Validitätsskalen) sind enthalten. https://www.center-pds.si/Katalogtestov/Kliničnitesti/Vprašalnikotravmatiziranostiotrokinmladostnik. aspx Ein objektiver Selbsteinschätzungsfragebogen zur Beurteilung der Persönlichkeit bei Jugendlichen. Es sind 264 Items auf einer 4-Punkte-Skala zu beantworten. Es werden 22 unabhängige Skalen ermittelt (Inkonsistenz, Seltenheit, negativer Eindruck, positiver Eindruck, körperliche Beschwerden, Angst, angstbedingte Störungen, Depressivität, Manie, Paranoid, Schizophrenie, Borderline-Merkmale, antisoziale Merkmale, Alkoholprobleme, Drogenprobleme, Aggressivität, Suizidgedanken). , Stress, fehlende Unterstützung, Vertragsverweigerung, Dominanz, Wärme). https://www.center-pds.si/Katalogtestov/Kliničnitesti/Vprašalnikzaocenoosebnosti-oblikazamladostnike-PAI-A.aspx Ein Fragebogen zur Selbsteinschätzung, der zu Forschungszwecken verwendet wird, um die grundlegenden Merkmale von NSSV (Form, Häufigkeit, Funktion, Zeit bis zum Ereignis) zu bewerten. Es bewertet auch den Wunsch aufzuhören. Der Fragebogen wurde zuvor ins Slowenische übersetzt und bei einer Population von Jugendlichen mit selbstverletzendem Verhalten verwendet. Glenn CR, Klonsky ED. Einjährige Test-Retest-Zuverlässigkeit des Inventory of Statements about Self-Injury (ISAS). Bewertung. 2011 Sep;18(3):375-8. doi: 10.1177/1073191111411669. Ein kurzes, benutzerfreundliches Instrument, das einen schnellen Eindruck vom Ausdruck der Persönlichkeitspathologie vermittelt. Es besteht aus 12 Elementen, die in zwei Bereiche höherer Ordnung eingeteilt sind: Selbstfunktion und zwischenmenschliche Funktion. Die Teilnehmer werden gebeten, die 12 Items auf einer vierstufigen Likert-Skala von 1 (völlig falsch) bis 4 (völlig wahr) zu bewerten. Es können ein Gesamtscore (Summe aller Items), ein Selbstfunktionsscore (Summe der Items 1-6) und ein Interpersonelles Funktionsscore (Summe der Items 7-12) berechnet werden. Eine zufriedenstellende interne Konsistenz und eine vielversprechende Konstruktvalidität wurden nachgewiesen. Die Empfindlichkeit gegenüber Veränderungen nach dreimonatiger Behandlung war hoch. Weekers LC, Hutsebaut J, Kamphuis JH. The Level of Personality Functioning Scale-Short Form 2.0: Aktualisierung eines kurzen Instruments zur Beurteilung des Persönlichkeitsfunktionsniveaus. Persönliche psychische Gesundheit 2019;13:3-14. Der BPFS-C-11 umfasst BPD-Indikatoren wie affektive Instabilität, Identitätsprobleme und negative Einstellungen. Die Antworten auf die Items erfolgen auf einer 5-Punkte-Likert-Skala, die von „trifft überhaupt nicht zu“ bis „trifft immer zu“ reicht. Studien haben die Konstruktvalidität von Interpretationen von BPFS-C-11-Scores durch positive Assoziationen mit anderen Maßen von BPD und positive Assoziationen mit Maßen von BPD-Korrelaten, einschließlich emotionaler Dysregulation, gezeigt. In einer neueren Stichprobe betrug Cronbachs α über 4 Jahre Nachbeobachtung 0,86, 0,85, 0,86 bzw. 0,90. Die Skala wurde offiziell ins Slowenische übersetzt und wird mit Genehmigung der Autoren verwendet. Es ist für Kinder und Jugendliche im Alter von 9-11 Jahren bestimmt und besteht aus 11 Artikeln. Sharp, C., Steinberg, L., Temple, J., Newlin, E. Eine 11-Punkte-Messung zur Beurteilung von Borderline-Eigenschaften bei Jugendlichen: Verfeinerung des BPFSC mit IRT . Persönlichkeitsstörungen: Theorie, Forschung und Behandlung 2014;5(1):70-78. Es ist ein professionelles Bewertungstool, das eine tägliche Einschätzung des Risikos von Heteroaggression liefert. Die Auswertung ist effizient und dauert weniger als fünf Minuten. Die für jeden Patienten zuständige Pflegekraft füllt das DASA-YV einmal täglich aus. Dutch SG, Patil N. Validating a Measurement Tool to Predictive Aggressive Behaviour in Hospitalized Youth. J Am Psychiatr Nurses Assoc 2019;25:396-404.
Es ist ein professionelles Bewertungstool, das eine tägliche Einschätzung des Risikos von Heteroaggression liefert.
Diese Skala haben wir für die vorliegende Studie entwickelt.
Es wird verwendet, um das kurzfristige Risiko von selbstverletzendem Verhalten während des Krankenhausaufenthalts (Assessment bei der Aufnahme) und das langfristige Risiko nach der Entlassung (Assessment bei der Entlassung) zu bewerten und vorherzusagen.
Ist eine kurze Checkliste zum Screening und zur Beurteilung der Traumaexposition bei Kindern und Jugendlichen. Es deckt ein breites Spektrum potenziell belastender Situationen ab, die bei Kindern und Jugendlichen ein Trauma verursachen können, wie z. B. ein Autounfall, Feuer, Tod eines Familienmitglieds, Bedrohung, sexuelle Übergriffe oder Zeuge von Gewalt. Der Fragebogen wurde an einer slowenischen Population von Kindern und Jugendlichen validiert. Greenwald R, Rubin A. Beurteilung posttraumatischer Symptome bei Kindern: Entwicklung und vorläufige Validierung von Eltern-Kind-Skalen. Res Soc Work Pract. (1999) 9:61-75. doi: 10.1177/104973159900900105 Uršicˇ K, Bucik V, Klemencˇ icˇ S, Bratina N, Battelino T, Dovcˇ K und Drobnicˇ Radobuljac M (2021) Validation of the Lifetime Incidence of Traumatic Events (LITE-S/P) Questionnaires in Children and Adolescents in Slowenien. Vorderseite. Psychiatrie 12:665315. doi: 10.3389/fpsyt.2021.665315
DNA-Isolierung, Sequenzierung, Vorbereitung von Bibliotheken, Analyse; Bioinformatik (Base Calling, Variant Calling, Quantifizierung und Auswertung kurzer Tandem-Wiederholungen, Detektion von Methylierungsstellen).
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Kontrollen
Das Enrollment Kit und das Time Kit1 werden verwaltet (siehe Detaillierte Beschreibung und Studienprotokoll).
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Die Fragebögen umfassen allgemeine und demografische Daten, Informationen zu früheren Behandlungen, erhaltene Medikamente, psychische Störungen bei der Entlassung (ICD), psychosoziale Situationen (ICD), körperliche Erkrankungen (ICD), COVID-Status (geimpft, genesen, getestet), Verwendung von Psychoaktiva Substanzen, Vorgeschichte von Selbstverletzungen, Suizidversuche, Schulleistungen, Erfahrungen mit Gleichaltrigen, sexuelle Orientierung und Identität, Wohnort, Familienzusammensetzung, familiäre Vorgeschichte von psychischen Störungen, Selbstverletzung und Suizidversuche.
Der Fragebogen ist wissenschaftlich fundiert, hat die meisten Belege für Nutzen und Wirksamkeit und ist international anerkannt. Es wurde in mehr als 100 verschiedene Sprachen übersetzt, darunter auch ins Slowenische. Es ist einfach zu bedienen, für alle Altersgruppen geeignet und für den erfolgreichen Einsatz außerhalb des Krankenhausumfelds geeignet, beispielsweise in Schulen, Hochschulen, bei der Polizei, beim Militär und anderswo. Es enthält 2 Screening-Fragen zur Suizidalität und 4 spezifischere Fragen, insgesamt 6 Items. Posner K, Brown GK, Stanley B, et al. Am J Psychiatry 2011;168:1266-77. Wird zu Forschungszwecken verwendet, um die Kernmerkmale von NSSV (Form, Häufigkeit, Funktion) sowie die sekundären Merkmale von NSSV (Gewöhnung, Kontext von NSSV, wahrgenommene Auswirkungen auf das Leben und die Behandlung) zu bewerten. Whitlock J., Exner-Cortens D., Purington A. Psychol Assess 2014;26:935-46. Erfasst das Muster der Bindung an Bezugspersonen (Freund, Liebespartner, Mutter, Vater) bei Erwachsenen und Jugendlichen. Der Fragebogen wurde offiziell ins Slowenische übersetzt und mit mehreren Stichproben slowenischer Erwachsener und Jugendlicher verwendet. Fraley RC, Waller NG, Brennan KA. J. Pers. Soc. Psychol. 2000;78:350-65. Der Fragebogen hilft, die Erfahrungen von Kindern/Jugendlichen mit verschiedenen traumatischen Erfahrungen, wie körperliche oder sexuelle Gewalt, Gewalt durch Gleichaltrige, Verlust, Zeugen von Gewalttaten, Naturkatastrophen etc. Der Fragebogen besteht aus 6 klinischen Skalen (Angst, Depression, Wut, posttraumatisches Stresssymptom, Dissoziationsfähigkeit (zwei Subskalen), sexuelle Bedenken) und 2 Validitätsskalen. 6 klinische Skalen (Angst, Depressivität, Wut, posttraumatisches Stresssymptom, Dissoziationsfähigkeit (zwei Subskalen) und 2 Validitätsskalen) sind enthalten. https://www.center-pds.si/Katalogtestov/Kliničnitesti/Vprašalnikotravmatiziranostiotrokinmladostnik. aspx Ein objektiver Selbsteinschätzungsfragebogen zur Beurteilung der Persönlichkeit bei Jugendlichen. Es sind 264 Items auf einer 4-Punkte-Skala zu beantworten. Es werden 22 unabhängige Skalen ermittelt (Inkonsistenz, Seltenheit, negativer Eindruck, positiver Eindruck, körperliche Beschwerden, Angst, angstbedingte Störungen, Depressivität, Manie, Paranoid, Schizophrenie, Borderline-Merkmale, antisoziale Merkmale, Alkoholprobleme, Drogenprobleme, Aggressivität, Suizidgedanken). , Stress, fehlende Unterstützung, Vertragsverweigerung, Dominanz, Wärme). https://www.center-pds.si/Katalogtestov/Kliničnitesti/Vprašalnikzaocenoosebnosti-oblikazamladostnike-PAI-A.aspx Ein Fragebogen zur Selbsteinschätzung, der zu Forschungszwecken verwendet wird, um die grundlegenden Merkmale von NSSV (Form, Häufigkeit, Funktion, Zeit bis zum Ereignis) zu bewerten. Es bewertet auch den Wunsch aufzuhören. Der Fragebogen wurde zuvor ins Slowenische übersetzt und bei einer Population von Jugendlichen mit selbstverletzendem Verhalten verwendet. Glenn CR, Klonsky ED. Einjährige Test-Retest-Zuverlässigkeit des Inventory of Statements about Self-Injury (ISAS). Bewertung. 2011 Sep;18(3):375-8. doi: 10.1177/1073191111411669. Ein kurzes, benutzerfreundliches Instrument, das einen schnellen Eindruck vom Ausdruck der Persönlichkeitspathologie vermittelt. Es besteht aus 12 Elementen, die in zwei Bereiche höherer Ordnung eingeteilt sind: Selbstfunktion und zwischenmenschliche Funktion. Die Teilnehmer werden gebeten, die 12 Items auf einer vierstufigen Likert-Skala von 1 (völlig falsch) bis 4 (völlig wahr) zu bewerten. Es können ein Gesamtscore (Summe aller Items), ein Selbstfunktionsscore (Summe der Items 1-6) und ein Interpersonelles Funktionsscore (Summe der Items 7-12) berechnet werden. Eine zufriedenstellende interne Konsistenz und eine vielversprechende Konstruktvalidität wurden nachgewiesen. Die Empfindlichkeit gegenüber Veränderungen nach dreimonatiger Behandlung war hoch. Weekers LC, Hutsebaut J, Kamphuis JH. The Level of Personality Functioning Scale-Short Form 2.0: Aktualisierung eines kurzen Instruments zur Beurteilung des Persönlichkeitsfunktionsniveaus. Persönliche psychische Gesundheit 2019;13:3-14. Der BPFS-C-11 umfasst BPD-Indikatoren wie affektive Instabilität, Identitätsprobleme und negative Einstellungen. Die Antworten auf die Items erfolgen auf einer 5-Punkte-Likert-Skala, die von „trifft überhaupt nicht zu“ bis „trifft immer zu“ reicht. Studien haben die Konstruktvalidität von Interpretationen von BPFS-C-11-Scores durch positive Assoziationen mit anderen Maßen von BPD und positive Assoziationen mit Maßen von BPD-Korrelaten, einschließlich emotionaler Dysregulation, gezeigt. In einer neueren Stichprobe betrug Cronbachs α über 4 Jahre Nachbeobachtung 0,86, 0,85, 0,86 bzw. 0,90. Die Skala wurde offiziell ins Slowenische übersetzt und wird mit Genehmigung der Autoren verwendet. Es ist für Kinder und Jugendliche im Alter von 9-11 Jahren bestimmt und besteht aus 11 Artikeln. Sharp, C., Steinberg, L., Temple, J., Newlin, E. Eine 11-Punkte-Messung zur Beurteilung von Borderline-Eigenschaften bei Jugendlichen: Verfeinerung des BPFSC mit IRT . Persönlichkeitsstörungen: Theorie, Forschung und Behandlung 2014;5(1):70-78. Es ist ein professionelles Bewertungstool, das eine tägliche Einschätzung des Risikos von Heteroaggression liefert. Die Auswertung ist effizient und dauert weniger als fünf Minuten. Die für jeden Patienten zuständige Pflegekraft füllt das DASA-YV einmal täglich aus. Dutch SG, Patil N. Validating a Measurement Tool to Predictive Aggressive Behaviour in Hospitalized Youth. J Am Psychiatr Nurses Assoc 2019;25:396-404.
Es ist ein professionelles Bewertungstool, das eine tägliche Einschätzung des Risikos von Heteroaggression liefert.
Diese Skala haben wir für die vorliegende Studie entwickelt.
Es wird verwendet, um das kurzfristige Risiko von selbstverletzendem Verhalten während des Krankenhausaufenthalts (Assessment bei der Aufnahme) und das langfristige Risiko nach der Entlassung (Assessment bei der Entlassung) zu bewerten und vorherzusagen.
Ist eine kurze Checkliste zum Screening und zur Beurteilung der Traumaexposition bei Kindern und Jugendlichen. Es deckt ein breites Spektrum potenziell belastender Situationen ab, die bei Kindern und Jugendlichen ein Trauma verursachen können, wie z. B. ein Autounfall, Feuer, Tod eines Familienmitglieds, Bedrohung, sexuelle Übergriffe oder Zeuge von Gewalt. Der Fragebogen wurde an einer slowenischen Population von Kindern und Jugendlichen validiert. Greenwald R, Rubin A. Beurteilung posttraumatischer Symptome bei Kindern: Entwicklung und vorläufige Validierung von Eltern-Kind-Skalen. Res Soc Work Pract. (1999) 9:61-75. doi: 10.1177/104973159900900105 Uršicˇ K, Bucik V, Klemencˇ icˇ S, Bratina N, Battelino T, Dovcˇ K und Drobnicˇ Radobuljac M (2021) Validation of the Lifetime Incidence of Traumatic Events (LITE-S/P) Questionnaires in Children and Adolescents in Slowenien. Vorderseite. Psychiatrie 12:665315. doi: 10.3389/fpsyt.2021.665315
DNA-Isolierung, Sequenzierung, Vorbereitung von Bibliotheken, Analyse; Bioinformatik (Base Calling, Variant Calling, Quantifizierung und Auswertung kurzer Tandem-Wiederholungen, Detektion von Methylierungsstellen).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Vorfall mit Selbstverletzung
Zeitfenster: „bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr“
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Registrierter Vorfall von Selbstverletzung
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„bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr“
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Vorfall mit Selbstverletzung verhindert
Zeitfenster: "bis zu 12 wochen"
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Registrierung einer beabsichtigten Selbstverletzung, die durch das Krankenhauspersonal (Pflegekräfte) verhindert wurde
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"bis zu 12 wochen"
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Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Maja Drobnič Radobuljac, University Psychiatric Clinic Ljubljana
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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