- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05791240
Familieninitiierte Interpretation auf der Intensivstation
Familieninitiierte Interpretation: Ein neuartiger Ansatz zur Kommunikation auf der pädiatrischen Intensivstation
Das Ziel dieser Studie ist es, die Nutzungsraten von Dolmetschern zu vergleichen, bevor und nachdem nicht englischsprachigen Familien erlaubt wurde, selbst einen Dolmetscher zu rufen. Die wichtigsten Fragen, die es beantworten soll, sind:
Ist es für Familien machbar, selbst einen Dolmetscher zu rufen? Wird die Möglichkeit, dass Familien selbst einen Dolmetscher rufen können, die Nutzung von professionellen Dolmetschern erhöhen?
Die Teilnehmer erhalten ein Dolmetscher-Tablet und werden angewiesen, die Dolmetscher-Anwendung zu verwenden, wann immer sie mit dem medizinischen Team sprechen möchten. Es wird eine kurze Umfrage zur Machbarkeit und Akzeptanz des Eingriffs für die Patienten und das medizinische Team geben. Das Studienteam wird dann die Nutzungsraten der Dolmetscher vor und nach der Intervention untersuchen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Mehr als 25 Millionen Menschen in den Vereinigten Staaten haben nur begrenzte Englischkenntnisse. Patienten mit eingeschränkten Englischkenntnissen sehen sich mit schlechteren klinischen Ergebnissen konfrontiert als ihre englischsprachigen Kollegen, wie z. B. längere Aufenthalte, häufigere unerwünschte Ereignisse und ein geringeres Verständnis für die Pflege ihres Kindes. Sprachbarrieren können auf der pädiatrischen Intensivstation (PICU) besonders wichtig sein, wo Eltern mit herausfordernden medizinischen Entscheidungen konfrontiert werden, wie z. B. die Entscheidung für Hochrisikotherapien oder Entscheidungen am Lebensende.
Es hat sich gezeigt, dass professionelles Dolmetschen negative Ergebnisse für diese Population mildert. Beispielsweise zeigte eine Studie eine verringerte Sterblichkeit auf der pädiatrischen Intensivstation (PICU) für Latino-Patienten, nachdem die Verfügbarkeit von persönlichen Dolmetschern erhöht wurde; Dolmetscher werden jedoch noch weitgehend zu wenig genutzt. Eine Studie auf einer Intensivstation ergab, dass nur 53 % der Ärzte und 41 % der Krankenschwestern „oft“ einen Dolmetscher für ihre Patienten einsetzten, wenn sie ihn brauchten. Um die klinischen Ergebnisse für diese Population zu verbessern, muss die Kommunikation mit Patienten mit LEP verbessert werden.
Gesundheitliche Ungleichheiten aufgrund begrenzter Englischkenntnisse sind ungerecht, und ein gerechtes medizinisches System würde Patienten mit LEP den Zugang zu derselben qualitativ hochwertigen Versorgung ermöglichen wie ihre Kollegen mit Englischkenntnissen. Eine Möglichkeit, die Kommunikation zu verbessern, könnte darin bestehen, Familien die Möglichkeit zu geben, selbst Dolmetscher einzusetzen. Obwohl Familien den Wunsch danach geäußert haben, haben keine früheren Studien die Auswirkungen dieser Strategie untersucht.
Hypothese:
Das Studienteam stellt die Hypothese auf, dass die Implementierung eines neuartigen familieninitiierten Dolmetschsystems im Vergleich zum derzeitigen Versorgungsstandard zu einem stärkeren Einsatz von Dolmetschern führen wird. Die Ermittler planen, diese Hypothese auf der Intensivstation zu testen. Die konkreten Ziele sind:
Untersuchen Sie die Durchführbarkeit, Anwendbarkeit und Akzeptanz einer von der Familie initiierten Dolmetscherintervention bei Gesundheitsdienstleistern und die Akzeptanz der Intervention bei Familien mit begrenzten Englischkenntnissen.
Untersuchen Sie die Auswirkungen einer von der Familie initiierten Dolmetschintervention auf die Inanspruchnahme professioneller Dolmetscher, indem Sie die Auslastung professioneller Dolmetscher vor und nach der Intervention auf der Intensivstation vergleichen.
Das Studienteam glaubt, dass die Inanspruchnahme von Dolmetschern zunehmen wird, indem es Familien ermöglicht wird, Kontakt mit einem Dolmetscher aufzunehmen, mit dem Potenzial, die Unterschiede in der Bevölkerung mit begrenzten Englischkenntnissen zu verringern. Diese Arbeit wird zukünftige Arbeiten zur Verbesserung der Versorgung von Patienten mit eingeschränkten Englischkenntnissen beeinflussen, und die Forscher planen, die klinischen Auswirkungen dieser Dolmetschermodalität in zukünftigen Projekten zu untersuchen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60611
- Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alle Patienten und Familien, die auf der pädiatrischen Intensivstation (PICU) aufgenommen wurden und deren Familie einen Dolmetscher benötigt
Ausschlusskriterien:
- Patienten und Familien, die keinen Dolmetscher benötigen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Sequenzielle Zuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Prä-Intervention
Das medizinische Team wird mit dieser Gruppe standardmäßige Dolmetscherpraktiken anwenden.
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Experimental: Interventionell
Dieser Arm erhält Dolmetscher-Tablets, damit er selbst Dolmetscher rufen kann.
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Den Familien wird ein Dolmetscher-Tablet gegeben, damit sie selbst einen Dolmetscher kontaktieren können.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Dolmetschereinsatz
Zeitfenster: 12 Monate
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Anzahl der Begegnungen mit Dolmetschern pro Patiententag mit begrenzten Englischkenntnissen
|
12 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Mary Pilarz, MD, Ann and Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 2022-5221
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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