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Interpretazione avviata dalla famiglia nel PICU

Interpretazione avviata dalla famiglia: un nuovo approccio alla comunicazione nell'unità di terapia intensiva pediatrica

L'obiettivo di questo studio è confrontare i tassi di utilizzo degli interpreti prima e dopo aver consentito alle famiglie che non parlano inglese di chiamare loro stesse un interprete. Le principali domande a cui intende rispondere sono:

È possibile che le famiglie chiamino loro stesse un interprete? Consentire alle famiglie di chiamare da sole un interprete aumenterà il tasso di utilizzo di interpreti professionisti?

I partecipanti riceveranno un tablet per l'interpretazione e saranno istruiti a utilizzare l'applicazione dell'interprete ogni volta che desiderano parlare con il team medico. Ci sarà un breve sondaggio sulla fattibilità e l'accettabilità dell'intervento per i pazienti e l'equipe medica. Il gruppo di studio esaminerà quindi i tassi di utilizzo degli interpreti prima e dopo l'intervento.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Più di 25 milioni di persone negli Stati Uniti hanno una conoscenza limitata dell'inglese. I pazienti con una conoscenza limitata dell'inglese affrontano esiti clinici peggiori rispetto ai loro omologhi competenti in inglese, come soggiorni più lunghi, maggiori eventi avversi e una minore comprensione della cura del loro bambino. Le barriere linguistiche possono essere particolarmente importanti nell'unità di terapia intensiva pediatrica (PICU), dove i genitori incontrano decisioni mediche impegnative come scegliere di perseguire terapie ad alto rischio o prendere decisioni di fine vita.

È stato dimostrato che l'interpretazione professionale mitiga gli esiti negativi per questa popolazione. Ad esempio, uno studio ha mostrato una diminuzione della mortalità nell'unità di terapia intensiva pediatrica (PICU) per i pazienti latinoamericani dopo che la disponibilità dell'interprete di persona è stata aumentata; tuttavia, gli interpreti sono ancora ampiamente sottoutilizzati. Uno studio in un PICU ha rivelato che solo il 53% dei medici e il 41% degli infermieri usavano un interprete "spesso" per i loro pazienti che ne avevano bisogno. Per migliorare i risultati clinici per questa popolazione, la comunicazione con i pazienti con LEP deve essere migliorata.

Le disparità di salute dovute alla scarsa conoscenza dell'inglese sono ingiuste e un sistema medico giusto consentirebbe ai pazienti affetti da LEP di accedere alla stessa qualità di assistenza delle loro controparti che conoscono l'inglese. Un modo per migliorare la comunicazione potrebbe essere quello di offrire alle famiglie l'opportunità di iniziare a utilizzare l'interprete da sole. Sebbene le famiglie abbiano espresso un desiderio per questo, nessuno studio precedente ha esaminato gli effetti di questa strategia.

Ipotesi:

Il team di studio ipotizza che l'implementazione di un nuovo sistema di interpretazione avviato dalla famiglia porterà a un maggiore utilizzo di interpreti, rispetto all'attuale standard di cura. Gli investigatori hanno in programma di testare questa ipotesi nel PICU. Le finalità specifiche sono:

Esplora la fattibilità, l'usabilità e l'accettabilità di un intervento di interprete avviato dalla famiglia tra gli operatori sanitari e l'accettabilità dell'intervento tra le famiglie con scarsa conoscenza dell'inglese.

Esaminare l'impatto dell'intervento di interpretazione avviato dalla famiglia sull'utilizzo di interpreti professionisti confrontando i tassi di utilizzo di interpreti professionisti prima e dopo l'intervento nel PICU.

Consentendo alle famiglie di avviare un contatto con un interprete, il team dello studio ritiene che l'utilizzo dell'interprete aumenterà, con la possibilità di ridurre le disparità nella popolazione con scarsa conoscenza dell'inglese. Questo lavoro informerà il lavoro futuro per migliorare l'assistenza ai pazienti con scarsa conoscenza dell'inglese e i ricercatori hanno in programma di indagare sull'impatto clinico di questa modalità dell'interprete in progetti futuri.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

292

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60611
        • Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Tutti i pazienti e le famiglie ricoverate nell'unità di terapia intensiva pediatrica (PICU) la cui famiglia richiede un interprete

Criteri di esclusione:

  • Pazienti e famiglie che non richiedono interpretazione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione sequenziale
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Pre-intervento
L'équipe medica utilizzerà pratiche di interprete standard con questo gruppo.
Sperimentale: Interventistico
A questo braccio verranno fornite tavolette per interpreti per consentire loro di chiamare l'interprete da soli.
Il tablet dell'interprete sarà dato alle famiglie in modo che possano contattare un interprete da sole.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Utilizzo dell'interprete
Lasso di tempo: 12 mesi
Numero di incontri con l'interprete per paziente con conoscenza della lingua inglese limitata al giorno
12 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Mary Pilarz, MD, Ann and Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

3 aprile 2023

Completamento primario (Effettivo)

1 aprile 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

1 aprile 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

22 febbraio 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

28 marzo 2023

Primo Inserito (Effettivo)

30 marzo 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

3 settembre 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 agosto 2024

Ultimo verificato

1 gennaio 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2022-5221

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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