Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Familjeinitierad tolkning i PICU

Familjeinitierad tolkning: ett nytt tillvägagångssätt för kommunikation på pediatrisk intensivvårdsavdelning

Målet med den här studien är att jämföra tolkanvändningen före och efter att familjer som inte är engelsktalande har tillåtit att själva ringa en tolk. Huvudfrågorna som den syftar till att besvara är:

Är det möjligt för familjer att själva ringa tolk? Kommer att tillåta familjer att själva ringa tolk öka graden av professionell tolkanvändning?

Deltagarna kommer att få en tolkplatta och instrueras att använda tolkapplikationen när de vill prata med det medicinska teamet. Det kommer att göras en kort undersökning om genomförbarheten och acceptansen av interventionen för patienterna och det medicinska teamet. Studiegruppen kommer sedan att titta på tolkanvändningen före och efter interventionen.

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Mer än 25 miljoner människor i USA har begränsade engelska kunskaper. Patienter med begränsad engelska kunskaper möter sämre kliniska resultat än deras engelskkunniga motsvarigheter, som längre vistelser, ökade biverkningar och minskad förståelse för deras barns vård. Språkbarriärer kan vara särskilt viktiga på den pediatriska intensivvårdsavdelningen (PICU), där föräldrar möter utmanande medicinska beslut som att välja att fortsätta med högriskterapier eller fatta beslut i livets slutskede.

Professionell tolkning har visat sig mildra negativa resultat för denna population. Till exempel visade en studie minskad dödlighet på pediatrisk intensivvårdsavdelning (PICU) för Latino-patienter efter att tillgången till personlig tolk ökat; tolkar är dock fortfarande i stor utsträckning underutnyttjade. En studie på en PICU visade att endast 53 % av läkarna och 41 % av sjuksköterskorna använde tolk "ofta" för sina patienter som behövde det. För att förbättra kliniska resultat för denna population måste kommunikationen med patienter med LEP förbättras.

Skillnader i hälsa till följd av begränsade kunskaper i engelska är orättvisa, och ett rättvist medicinskt system skulle ge patienter med LEP tillgång till samma vårdkvalitet som sina motsvarigheter i engelska. Ett sätt att förbättra kommunikationen kan vara att ge familjer möjlighet att initiera tolkanvändning på egen hand. Även om familjer har uttryckt en önskan om detta, har inga tidigare studier undersökt effekterna av denna strategi.

Hypotes:

Studiegruppen antar att implementering av ett nytt familjeinitierat tolksystem kommer att leda till större användning av tolkar, jämfört med den nuvarande standarden för vård. Utredarna planerar att testa denna hypotes i PICU. De specifika målen är:

Utforska genomförbarheten, användbarheten och acceptansen av en familjeinitierad tolkintervention bland vårdgivare, och acceptansen av interventionen bland familjer med begränsade engelska kunskaper.

Undersök effekten av familjeinitierad tolkningsintervention på professionell tolkanvändning genom att jämföra utnyttjandegraden av professionella tolkar före och efter intervention i PICU.

Genom att tillåta familjer att ta kontakt med en tolk tror studiegruppen att tolkanvändningen kommer att öka, med potential att minska skillnaderna i befolkningen med begränsade engelska kunskaper. Detta arbete kommer att informera framtida arbete för att förbättra vården för patienter med begränsad engelska kunskaper, och utredarna planerar att undersöka den kliniska effekten av denna tolkmodalitet i framtida projekt.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

120

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Förenta staterna, 60611
        • Rekrytering
        • Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago
        • Kontakt:
          • Mary Pilarz

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Alla patienter och familjer inlagda på pediatrisk intensivvårdsavdelning (PICU) vars familj behöver en tolk

Exklusions kriterier:

  • Patienter och familjer som inte kräver tolkning

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Sekventiell tilldelning
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: Föringripande
Det medicinska teamet kommer att använda standardtolkpraxis med denna grupp.
Experimentell: Interventionell
Denna arm kommer att få tolktabletter för att de ska kunna ringa tolk själva.
Tolkplatta kommer att ges till familjer så att de själva kan kontakta en tolk.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Tolkaranvändning
Tidsram: 12 månader
Antal tolkmöten per patientdag med begränsad engelska kunskaper
12 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Mary Pilarz, MD, Ann and Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

3 april 2023

Primärt slutförande (Beräknad)

1 mars 2024

Avslutad studie (Beräknad)

1 juni 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

22 februari 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

28 mars 2023

Första postat (Faktisk)

30 mars 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

11 januari 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

9 januari 2024

Senast verifierad

1 januari 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 2022-5221

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Begränsad kunskap i engelska

Kliniska prövningar på Familjeinitierad tolkning

3
Prenumerera