- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06061653
Erweiterung der zwischenmenschlichen Psychotherapie mit hochauflösender transkranieller Gleichstromstimulation bei Depressionen bei Jugendlichen
Auswirkungen der Erweiterung der zwischenmenschlichen Psychotherapie mit hochauflösender transkranieller Gleichstromstimulation bei Depressionen bei Jugendlichen: Eine randomisierte klinische Studie
Depressionen gehören zu den häufigsten psychiatrischen Erkrankungen, wobei ihre Manifestation bei jüngeren Menschen zunimmt. Im Gegensatz zur Depression bei Erwachsenen kommt es bei Depressionen bei Jugendlichen häufig zu längeren Anfallsdauern, höheren Rezidivraten, Chronizität und erhöhten Invaliditätsraten. Derzeit umfassen die Behandlungsmöglichkeiten für Depressionen bei Jugendlichen pharmakologische, physikalische und psychologische Therapien. Aktuelle Erkenntnisse deuten jedoch darauf hin, dass kein Antidepressivum für Jugendliche völlig sicher ist, da nur Fluoxetin und Escitalopram von der FDA zur Behandlung von Depressionen bei Jugendlichen zugelassen sind.
Angesichts der Schwere der zwischenmenschlichen Stressfaktoren, denen Jugendliche ausgesetzt sind, empfehlen die NICE-Richtlinien die zwischenmenschliche Therapie (IPT) als Erstbehandlung. Eine Metaanalyse aus dem Jahr 2020 im Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry berichtete, dass die zwischenmenschliche Therapie deutlich größere Verbesserungen der Depressionssymptome aufwies als die kognitive Verhaltenstherapie (CBT), obwohl die psychotherapeutischen Wirkungen bescheiden waren und eine Remissionsrate von 60 % erreicht wurden. Diese Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit weiterer Forschung, um die Wirksamkeit der zwischenmenschlichen Therapie bei der Behandlung von Depressionen bei Jugendlichen zu verbessern.
High-Definition Transcranial Direct Current Stimulation (HD-tDCS) ist eine hochsichere, nicht-invasive Hirnstimulationstechnik, die auch nach Absetzen der Stimulation anhaltende Wirkungen hervorruft, was sie besonders wertvoll für therapeutische Interventionen macht. Die vorgeschlagene Studie zielt darauf ab, eine einzelne IPT-Behandlung mit HD-tDCS-Stimulation bei jugendlichen Depressionen zu ergänzen. Durch die Verbesserung der Erregbarkeit der Großhirnrinde könnte HD-tDCS möglicherweise die therapeutische Wirksamkeit der IPT bei der Behandlung von Depressionen bei Jugendlichen steigern und gleichzeitig die weitere Untersuchung der zugrunde liegenden neuronalen Schaltkreismechanismen erleichtern.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Manli Huang, M.D
- Telefonnummer: 86 13957162975
- E-Mail: huangmanli@zju.edu.cn
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Xiaoyi Zhou
- Telefonnummer: 86 15158866089
- E-Mail: zhouxiaoyi@zju.edu.cn
Studienorte
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Zhejiang
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Hangzhou, Zhejiang, China, 310009
- Rekrutierung
- The First Affiliated Hospital of Zhejiang University
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Kontakt:
- Huang Manli
- Telefonnummer: 13957162975
- E-Mail: huangmanli@zju.edu.cn
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Unterzeichnen Sie eine schriftliche Einverständniserklärung und sind Sie bereit, an der Studie teilzunehmen und eine Behandlung zu akzeptieren (Patienten unter 18 Jahren müssen die Zustimmung ihrer Eltern oder Erziehungsberechtigten einholen);
- Alter zwischen 12 und 18 Jahren;
- Rechtshändig;
- Han-Ethnizität;
- Erfüllen Sie die DSM-5-Diagnosekriterien für Depressionen;
- HAMD-24≥20;
- Sie verstehen die geschriebene Sprache und sind in der Lage, Fragebögen auszufüllen.
- Patienten mit Erstdepression, die noch nie eine Behandlung erhalten haben, oder Patienten mit Rückfalldepression, die in den letzten 2 Wochen keine Psychopharmaka eingenommen haben und keine systematische psychologische oder physikalische Therapie erhalten haben.
Ausschlusskriterien:
- Ausschlusskriterien für tDCS: (1) Patienten mit Metallimplantaten im Körper; solche mit Metallimplantaten wie Titan oder magnetischen Geräten (einschließlich Aneurysma-Clips); (2) Patienten mit implantierten Geräten wie Herzschrittmachern, Tiefenhirnstimulatoren (DBS); (3) Patienten mit intrakranieller Hypertonie, Schädeldefekten oder Tumoren; (4) Patienten mit instabilen Vitalfunktionen wie schweren Herz- oder Körpererkrankungen; (5) Patienten in der akuten Phase zerebrovaskulärer Erkrankungen; (6) Patienten mit Nebenwirkungen auf Elektrostimulation; (7) Patienten mit Schmerzempfindlichkeit, Verletzung oder Entzündung im Stimulationsbereich.
- Ausschlusskriterien für MRT;
- Patienten mit schweren neurologischen, Herz-, Leber-, Nieren-, endokrinen und Blutsystemerkrankungen oder anderen Erkrankungen, die die Studienauswertung beeinträchtigen könnten;
- Patienten mit organischen psychischen Störungen und geistiger Behinderung;
- Patienten mit Alkohol- oder Drogenabhängigkeit;
- Patienten mit einem hohen Suizidrisiko.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: IPT plus HD-tDCS
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Psychotherapie plus Gerät
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Schein-Komparator: IPT plus Schein-HD-tDCS
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Psychotherapie plus Scheingerät
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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24-Punkte-Bewertungsskala für Hamilton-Depressionen
Zeitfenster: Grundlinie
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <8: normal; >20: leichte oder mittelschwere Depression; >35: schwere Depression.
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Grundlinie
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24-Punkte-Bewertungsskala für Hamilton-Depressionen
Zeitfenster: 1 Monat
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <8: normal; >20: leichte oder mittelschwere Depression; >35: schwere Depression.
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1 Monat
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24-Punkte-Bewertungsskala für Hamilton-Depressionen
Zeitfenster: 2 Monate
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <8: normal; >20: leichte oder mittelschwere Depression; >35: schwere Depression.
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2 Monate
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24-Punkte-Bewertungsskala für Hamilton-Depressionen
Zeitfenster: 3 Monate
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <8: normal; >20: leichte oder mittelschwere Depression; >35: schwere Depression.
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3 Monate
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Überarbeitete Bewertungsskala für Depressionen bei Kindern
Zeitfenster: Grundlinie
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <40: normal; 40–60: leichte oder mittelschwere Depression; >60: schwere Depression.
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Grundlinie
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Überarbeitete Bewertungsskala für Depressionen bei Kindern
Zeitfenster: 1 Monat
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <40: normal; 40–60: leichte oder mittelschwere Depression; >60: schwere Depression.
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1 Monat
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Überarbeitete Bewertungsskala für Depressionen bei Kindern
Zeitfenster: 2 Monate
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <40: normal; 40–60: leichte oder mittelschwere Depression; >60: schwere Depression.
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2 Monate
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Überarbeitete Bewertungsskala für Depressionen bei Kindern
Zeitfenster: 3 Monate
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Beurteilung depressiver Symptome.
Wert <40: normal; 40–60: leichte oder mittelschwere Depression; >60: schwere Depression.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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17-Punkte-Hamilton-Angstbewertungsskala
Zeitfenster: Grundlinie
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Punktzahl <7: Keine Angst; Punktzahl ≥7: Möglicherweise ängstlich; Punktzahl ≥ 14: Auf jeden Fall ängstlich; Score≥21:Auf jeden Fall deutlich ängstlich; Punktzahl ≥29: Möglicherweise stark ängstlich.
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Grundlinie
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17-Punkte-Hamilton-Angstbewertungsskala
Zeitfenster: 1 Monat
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Punktzahl <7: Keine Angst; Punktzahl ≥7: Möglicherweise ängstlich; Punktzahl ≥ 14: Auf jeden Fall ängstlich; Score≥21:Auf jeden Fall deutlich ängstlich; Punktzahl ≥29: Möglicherweise stark ängstlich.
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1 Monat
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17-Punkte-Hamilton-Angstbewertungsskala
Zeitfenster: 2 Monate
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Punktzahl <7: Keine Angst; Punktzahl ≥7: Möglicherweise ängstlich; Punktzahl ≥ 14: Auf jeden Fall ängstlich; Score≥21:Auf jeden Fall deutlich ängstlich; Punktzahl ≥29: Möglicherweise stark ängstlich.
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2 Monate
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17-Punkte-Hamilton-Angstbewertungsskala
Zeitfenster: 3 Monate
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Punktzahl <7: Keine Angst; Punktzahl ≥7: Möglicherweise ängstlich; Punktzahl ≥ 14: Auf jeden Fall ängstlich; Score≥21:Auf jeden Fall deutlich ängstlich; Punktzahl ≥29: Möglicherweise stark ängstlich.
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3 Monate
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Beck-Skala für Suizidgedanken
Zeitfenster: Grundlinie
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Beurteilung von Suizidgedanken.
Der Testteilnehmer beantwortet zunächst die ersten fünf Fragen.
Wenn die Antworten sowohl auf das vierte als auch auf das fünfte Item „Nein“ lauten, wird davon ausgegangen, dass keine Selbstmordgedanken vorliegen, und der Fragebogen wird abgeschlossen.
Das Suizidrisiko wird anhand der Punkte sechs bis neunzehn der Skala bewertet, die die Wahrscheinlichkeit tatsächlichen suizidalen Verhaltens bei Personen mit Suizidgedanken bewerten.
Die Berechnungsformel für die Gesamtpunktzahl lautet [(Summe der Punktzahlen für die Punkte sechs bis neunzehn) - 9) / 33] * 100, was zu einer Punktzahl im Bereich von 0 bis 100 führt.
Ein höherer Wert weist auf ein höheres Suizidrisiko hin.
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Grundlinie
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Beck-Skala für Suizidgedanken
Zeitfenster: 1 Monat
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Beurteilung von Suizidgedanken.
Der Testteilnehmer beantwortet zunächst die ersten fünf Fragen.
Wenn die Antworten sowohl auf das vierte als auch auf das fünfte Item „Nein“ lauten, wird davon ausgegangen, dass keine Selbstmordgedanken vorliegen, und der Fragebogen wird abgeschlossen.
Das Suizidrisiko wird anhand der Punkte sechs bis neunzehn der Skala bewertet, die die Wahrscheinlichkeit tatsächlichen suizidalen Verhaltens bei Personen mit Suizidgedanken bewerten.
Die Berechnungsformel für die Gesamtpunktzahl lautet [(Summe der Punktzahlen für die Punkte sechs bis neunzehn) - 9) / 33] * 100, was zu einer Punktzahl im Bereich von 0 bis 100 führt.
Ein höherer Wert weist auf ein höheres Suizidrisiko hin.
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1 Monat
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Beck-Skala für Suizidgedanken
Zeitfenster: 2 Monate
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Beurteilung von Suizidgedanken.
Der Testteilnehmer beantwortet zunächst die ersten fünf Fragen.
Wenn die Antworten sowohl auf das vierte als auch auf das fünfte Item „Nein“ lauten, wird davon ausgegangen, dass keine Selbstmordgedanken vorliegen, und der Fragebogen wird abgeschlossen.
Das Suizidrisiko wird anhand der Punkte sechs bis neunzehn der Skala bewertet, die die Wahrscheinlichkeit tatsächlichen suizidalen Verhaltens bei Personen mit Suizidgedanken bewerten.
Die Berechnungsformel für die Gesamtpunktzahl lautet [(Summe der Punktzahlen für die Punkte sechs bis neunzehn) - 9) / 33] * 100, was zu einer Punktzahl im Bereich von 0 bis 100 führt.
Ein höherer Wert weist auf ein höheres Suizidrisiko hin.
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2 Monate
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Beck-Skala für Suizidgedanken
Zeitfenster: 3 Monate
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Beurteilung von Suizidgedanken.
Der Testteilnehmer beantwortet zunächst die ersten fünf Fragen.
Wenn die Antworten sowohl auf das vierte als auch auf das fünfte Item „Nein“ lauten, wird davon ausgegangen, dass keine Selbstmordgedanken vorliegen, und der Fragebogen wird abgeschlossen.
Das Suizidrisiko wird anhand der Punkte sechs bis neunzehn der Skala bewertet, die die Wahrscheinlichkeit tatsächlichen suizidalen Verhaltens bei Personen mit Suizidgedanken bewerten.
Die Berechnungsformel für die Gesamtpunktzahl lautet [(Summe der Punktzahlen für die Punkte sechs bis neunzehn) - 9) / 33] * 100, was zu einer Punktzahl im Bereich von 0 bis 100 führt.
Ein höherer Wert weist auf ein höheres Suizidrisiko hin.
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3 Monate
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die chinesische Version der Snaith-Hamilton Pleasure Scale
Zeitfenster: Grundlinie
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Zur Berechnung der Gesamtpunktzahl werden insgesamt 14 Items mit jeweils einer Punktzahl von 1 bis 4 herangezogen.
Je höher der Wert, desto schwerwiegender ist das Lustdefizit
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Grundlinie
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die chinesische Version der Snaith-Hamilton Pleasure Scale
Zeitfenster: 1 Monat
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Zur Berechnung der Gesamtpunktzahl werden insgesamt 14 Items mit jeweils einer Punktzahl von 1 bis 4 herangezogen.
Je höher der Wert, desto schwerwiegender ist das Lustdefizit
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1 Monat
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die chinesische Version der Snaith-Hamilton Pleasure Scale
Zeitfenster: 2 Monate
|
Zur Berechnung der Gesamtpunktzahl werden insgesamt 14 Items mit jeweils einer Punktzahl von 1 bis 4 herangezogen.
Je höher der Wert, desto schwerwiegender ist das Lustdefizit
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2 Monate
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die chinesische Version der Snaith-Hamilton Pleasure Scale
Zeitfenster: 3 Monate
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Zur Berechnung der Gesamtpunktzahl werden insgesamt 14 Items mit jeweils einer Punktzahl von 1 bis 4 herangezogen.
Je höher der Wert, desto schwerwiegender ist das Lustdefizit
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3 Monate
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Skala für zwischenmenschliche Beziehungen
Zeitfenster: Grundlinie
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Ein Wert von 0–8 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehung gut ist, ein Wert von 9–14 zeigt an, dass ein gewisser Grad an zwischenmenschlicher Beziehungsstörung vorliegt, und ein Wert von 15–28 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehungsstörung schwerwiegender ist, d. h. Je niedriger der Wert der umfassenden Diagnoseskala zwischenmenschlicher Beziehungen ist, desto besser ist die zwischenmenschliche Beziehung.
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Grundlinie
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Skala für zwischenmenschliche Beziehungen
Zeitfenster: 1 Monat
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Ein Wert von 0–8 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehung gut ist, ein Wert von 9–14 zeigt an, dass ein gewisser Grad an zwischenmenschlicher Beziehungsstörung vorliegt, und ein Wert von 15–28 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehungsstörung schwerwiegender ist, d. h. Je niedriger der Wert der umfassenden Diagnoseskala zwischenmenschlicher Beziehungen ist, desto besser ist die zwischenmenschliche Beziehung.
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1 Monat
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Skala für zwischenmenschliche Beziehungen
Zeitfenster: 2 Monate
|
Ein Wert von 0–8 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehung gut ist, ein Wert von 9–14 zeigt an, dass ein gewisser Grad an zwischenmenschlicher Beziehungsstörung vorliegt, und ein Wert von 15–28 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehungsstörung schwerwiegender ist, d. h. Je niedriger der Wert der umfassenden Diagnoseskala zwischenmenschlicher Beziehungen ist, desto besser ist die zwischenmenschliche Beziehung.
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2 Monate
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Skala für zwischenmenschliche Beziehungen
Zeitfenster: 3 Monate
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Ein Wert von 0–8 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehung gut ist, ein Wert von 9–14 zeigt an, dass ein gewisser Grad an zwischenmenschlicher Beziehungsstörung vorliegt, und ein Wert von 15–28 zeigt an, dass die zwischenmenschliche Beziehungsstörung schwerwiegender ist, d. h. Je niedriger der Wert der umfassenden Diagnoseskala zwischenmenschlicher Beziehungen ist, desto besser ist die zwischenmenschliche Beziehung.
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3 Monate
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Fragebogen zur Emotionsregulation
Zeitfenster: Grundlinie
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Insgesamt wurden 10 Items mit 7 Punkten bewertet.
Je höher der Wert, desto häufiger werden Strategien zur Emotionsregulation eingesetzt.
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Grundlinie
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Fragebogen zur Emotionsregulation
Zeitfenster: 1 Monat
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Insgesamt wurden 10 Items mit 7 Punkten bewertet.
Je höher der Wert, desto häufiger werden Strategien zur Emotionsregulation eingesetzt.
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1 Monat
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Fragebogen zur Emotionsregulation
Zeitfenster: 2 Monate
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Insgesamt wurden 10 Items mit 7 Punkten bewertet.
Je höher der Wert, desto häufiger werden Strategien zur Emotionsregulation eingesetzt.
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2 Monate
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Fragebogen zur Emotionsregulation
Zeitfenster: 3 Monate
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Insgesamt wurden 10 Items mit 7 Punkten bewertet.
Je höher der Wert, desto häufiger werden Strategien zur Emotionsregulation eingesetzt.
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3 Monate
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Toronto-Alexithymie-Skala 20
Zeitfenster: Grundlinie
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Es besteht aus drei Faktoren: Schwierigkeit beim Identifizieren von Gefühlen (DIF), Schwierigkeit beim Beschreiben von Gefühlen (DDF) und extern orientiertes Denken (EOT), die als F1-, F2- und F3-Faktoren bezeichnet werden, und enthält 20 Elemente, die jeweils innerhalb von 5 Punkten bewertet werden Skala (1: stimme überhaupt nicht zu bis 5: stimme völlig zu), 20-100 Punkte, je höher die Punktzahl, desto ausgeprägter ist die Störung bei der Beschreibung von Gefühlen.
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Grundlinie
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Toronto-Alexithymie-Skala 20
Zeitfenster: 1 Monat
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Es besteht aus drei Faktoren: Schwierigkeit beim Identifizieren von Gefühlen (DIF), Schwierigkeit beim Beschreiben von Gefühlen (DDF) und extern orientiertes Denken (EOT), die als F1-, F2- und F3-Faktoren bezeichnet werden, und enthält 20 Elemente, die jeweils innerhalb von 5 Punkten bewertet werden Skala (1: stimme überhaupt nicht zu bis 5: stimme völlig zu), 20-100 Punkte, je höher die Punktzahl, desto ausgeprägter ist die Störung bei der Beschreibung von Gefühlen.
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1 Monat
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Toronto-Alexithymie-Skala 20
Zeitfenster: 2 Monate
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Es besteht aus drei Faktoren: Schwierigkeit beim Identifizieren von Gefühlen (DIF), Schwierigkeit beim Beschreiben von Gefühlen (DDF) und extern orientiertes Denken (EOT), die als F1-, F2- und F3-Faktoren bezeichnet werden, und enthält 20 Elemente, die jeweils innerhalb von 5 Punkten bewertet werden Skala (1: stimme überhaupt nicht zu bis 5: stimme völlig zu), 20-100 Punkte, je höher die Punktzahl, desto ausgeprägter ist die Störung bei der Beschreibung von Gefühlen.
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2 Monate
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Toronto-Alexithymie-Skala 20
Zeitfenster: 3 Monate
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Es besteht aus drei Faktoren: Schwierigkeit beim Identifizieren von Gefühlen (DIF), Schwierigkeit beim Beschreiben von Gefühlen (DDF) und extern orientiertes Denken (EOT), die als F1-, F2- und F3-Faktoren bezeichnet werden, und enthält 20 Elemente, die jeweils innerhalb von 5 Punkten bewertet werden Skala (1: stimme überhaupt nicht zu bis 5: stimme völlig zu), 20-100 Punkte, je höher die Punktzahl, desto ausgeprägter ist die Störung bei der Beschreibung von Gefühlen.
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3 Monate
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Der Fragebogen zur Reflexionsfunktion für Jugendliche
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet den Grad der Zustimmung oder Nichtübereinstimmung mit Narrativen über die Reflexionsfunktion, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Reflexionsfunktion bedeuten.
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Grundlinie
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Der Fragebogen zur Reflexionsfunktion für Jugendliche
Zeitfenster: 1 Monat
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Bewertet den Grad der Zustimmung oder Nichtübereinstimmung mit Narrativen über die Reflexionsfunktion, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Reflexionsfunktion bedeuten.
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1 Monat
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Der Fragebogen zur Reflexionsfunktion für Jugendliche
Zeitfenster: 2 Monate
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Bewertet den Grad der Zustimmung oder Nichtübereinstimmung mit Narrativen über die Reflexionsfunktion, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Reflexionsfunktion bedeuten.
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2 Monate
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Der Fragebogen zur Reflexionsfunktion für Jugendliche
Zeitfenster: 3 Monate
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Bewertet den Grad der Zustimmung oder Nichtübereinstimmung mit Narrativen über die Reflexionsfunktion, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Reflexionsfunktion bedeuten.
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3 Monate
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Fragebogen zur Komfortbewertung
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertung der Nebenwirkungen von TDCs.
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Grundlinie
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Fragebogen zur Komfortbewertung
Zeitfenster: 1 Monat
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Bewertung der Nebenwirkungen von TDCs.
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1 Monat
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Fragebogen zur Komfortbewertung
Zeitfenster: 2 Monate
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Bewertung der Nebenwirkungen von TDCs.
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2 Monate
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Fragebogen zur Komfortbewertung
Zeitfenster: 3 Monate
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Bewertung der Nebenwirkungen von TDCs.
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3 Monate
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IL-6-Niveau
Zeitfenster: Grundlinie
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Nachweis des Serum-IL-6-Spiegels mittels Durchflusszytometrie.
Der Normalwert liegt bei 0-5,30
pg/ml.
Es besteht eine gute Korrelation zwischen Depression und erhöhten IL-6-Spiegeln im Serum.
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Grundlinie
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IL-6-Niveau
Zeitfenster: 2 Monate
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Nachweis des Serum-IL-6-Spiegels mittels Durchflusszytometrie.
Der Normalwert liegt bei 0-5,30
pg/ml.
Es besteht eine gute Korrelation zwischen Depression und erhöhten IL-6-Spiegeln im Serum.
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2 Monate
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MRT-Daten
Zeitfenster: Grundlinie
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Reflektiert die Struktur und Funktion des Gehirns
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Grundlinie
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MRT-Daten
Zeitfenster: 2 Monate
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Reflektiert die Struktur und Funktion des Gehirns
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2 Monate
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EEG-Daten
Zeitfenster: Grundlinie
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Reflektiert die Gehirnfunktion.
Es wird zur Analyse der Links-Rechts-Asymmetrie der Alphawellenenergie der Stirn und zur Kartierung der Gehirnnetzwerke verwendet.
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Grundlinie
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EEG-Daten
Zeitfenster: 2 Monate
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Reflektiert die Gehirnfunktion.
Es wird zur Analyse der Links-Rechts-Asymmetrie der Alphawellenenergie der Stirn und zur Kartierung der Gehirnnetzwerke verwendet.
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2 Monate
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TMS-evozierte Potenziale (TEPs)
Zeitfenster: Grundlinie
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Reflektiert die kortikale Erregbarkeit.
Die Komponenten N15, P30, N45, P55, N100, P180 und N280 wurden während der Einzelpuls-TMS-Stimulation des motorischen Kortex (M1) hervorgerufen.
Frühe Komponenten von TEPs (N15-P30) spiegeln kortikale erregende Aktivität wider, während andere Komponenten (N45-N100) mit kortikaler Hemmaktivität verbunden sind.
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Grundlinie
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TMS-evozierte Potenziale (TEPs)
Zeitfenster: 2 Monate
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Reflektiert die kortikale Erregbarkeit.
Die Komponenten N15, P30, N45, P55, N100, P180 und N280 wurden während der Einzelpuls-TMS-Stimulation des motorischen Kortex (M1) hervorgerufen.
Frühe Komponenten von TEPs (N15-P30) spiegeln kortikale erregende Aktivität wider, während andere Komponenten (N45-N100) mit kortikaler Hemmaktivität verbunden sind.
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2 Monate
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Thinc-integrierte Tools (THINC-it)
Zeitfenster: Grundlinie
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THINC-it (https://progress.im/en/) ist das erste Tool zur Beurteilung kognitiver Funktionen bei MDD mithilfe subjektiver und objektiver Tests und steht als kostenloser Download zur Verwendung auf Tablets, Smartphones oder Computern zur Verfügung.
Die vier objektiven Testabschnitte des Tools verwenden anerkannte kognitive Paradigmen, um die Leistung der Probanden in den wichtigsten kognitiven Bereichen Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis und exekutive Funktion zu bewerten.
Die Choice Reaction Time (CRT) konzentriert sich auf Aufmerksamkeit und exekutive Funktion, der 1-Back Memory Task (1-Back) untersucht Gedächtnis, Aufmerksamkeit/Konzentration und exekutive Funktion, der Digit Symbol Substitution Test (DSST) untersucht Verarbeitungsgeschwindigkeit, Aufmerksamkeit, und exekutive Funktion, und der Test of Connectivity B (TMT-B) bewertet die exekutive Funktion.
Der 5-Punkte-Fragebogen zur kognitiven Beeinträchtigung (PDQ⁃5⁃D) ist die subjektive Komponente des Instruments und kann zur Beurteilung der Leistung des Patienten in den Bereichen Aufmerksamkeit/Konzentration, Planung/Organisation, Retrospektive und prospektives Gedächtnis verwendet werden.
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Grundlinie
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Thinc-integrierte Tools (THINC-it)
Zeitfenster: 2 Monate
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THINC-it (https://progress.im/en/) ist das erste Tool zur Beurteilung kognitiver Funktionen bei MDD mithilfe subjektiver und objektiver Tests und steht als kostenloser Download zur Verwendung auf Tablets, Smartphones oder Computern zur Verfügung.
Die vier objektiven Testabschnitte des Tools verwenden anerkannte kognitive Paradigmen, um die Leistung der Probanden in den wichtigsten kognitiven Bereichen Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis und exekutive Funktion zu bewerten.
Die Choice Reaction Time (CRT) konzentriert sich auf Aufmerksamkeit und exekutive Funktion, der 1-Back Memory Task (1-Back) untersucht Gedächtnis, Aufmerksamkeit/Konzentration und exekutive Funktion, der Digit Symbol Substitution Test (DSST) untersucht Verarbeitungsgeschwindigkeit, Aufmerksamkeit, und exekutive Funktion, und der Test of Connectivity B (TMT-B) bewertet die exekutive Funktion.
Der 5-Punkte-Fragebogen zur kognitiven Beeinträchtigung (PDQ⁃5⁃D) ist die subjektive Komponente des Instruments und kann zur Beurteilung der Leistung des Patienten in den Bereichen Aufmerksamkeit/Konzentration, Planung/Organisation, Retrospektive und prospektives Gedächtnis verwendet werden.
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2 Monate
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Wahrnehmungsurteilstest
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewerten Sie die Wahrnehmung zwischenmenschlicher Informationen durch die Probanden.
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Grundlinie
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Wahrnehmungsurteilstest
Zeitfenster: 2 Monate
|
Bewerten Sie die Wahrnehmung zwischenmenschlicher Informationen durch die Probanden.
|
2 Monate
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Distanzgedächtnistest
Zeitfenster: Grundlinie
|
Beurteilung des Arbeitsgedächtnisses.
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Grundlinie
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Distanzgedächtnistest
Zeitfenster: 2 Monate
|
Beurteilung des Arbeitsgedächtnisses.
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2 Monate
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ERP-Experiment
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Teilnehmer werden angewiesen, sich die Animationen anzusehen, während EEG-Daten aufgezeichnet werden.
Ereignisbezogene Mu-Wellen werden zur Bewertung der sozialen Interaktionsfähigkeit verwendet.
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Grundlinie
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ERP-Experiment
Zeitfenster: 2 Monate
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Die Teilnehmer werden angewiesen, sich die Animationen anzusehen, während EEG-Daten aufgezeichnet werden.
Ereignisbezogene Mu-Wellen werden zur Bewertung der sozialen Interaktionsfähigkeit verwendet.
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2 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- IIT2023496
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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