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Kinderzeichnung als projektives Instrument zur Beurteilung von Zahnarztangst

31. August 2024 aktualisiert von: Weam Sayed Abd El Mautie, Cairo University

Beurteilung der Zahnarztangst nach dem Zeichnen von Kindern als projektives Instrument während der Zahnbehandlung unter örtlicher Betäubung

Das Ziel dieser Studie besteht darin, die Ergebnisse der Angstmessung des Kindes mithilfe der CD:H-Skala mit der seit langem verwendeten Skala für Gesicht, Beine, Aktivität, Weinen und Trost (FLACC-Skala) und dem Pulsoximeter zu vergleichen, um festzustellen, ob die Allein das Zeichnen kann ein zuverlässiges Hilfsmittel sein, um das Verhalten des Kindes vor dem zahnärztlichen Eingriff vorherzusagen.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Zahnarztangst ist eines der größten Probleme, mit denen wir in der Kinderzahnheilkunde konfrontiert sind. Die neue Erfahrung, die das Kind durchmachen muss, und die Schwierigkeit für das Kind, die genaue Ursache der Angst auszudrücken, verstärken das Problem.

Untersuchungen haben gezeigt, dass Gesundheitsdienstleister mehr Zeit mit der Kommunikation mit den Eltern verbringen als pädiatrische Patienten. Bei einem typischen Arztbesuch betrafen weniger als 20 % der Kommunikation pädiatrische Patienten, unabhängig vom Alter. Die meisten Entscheidungen und Behandlungsplanungen werden von Zahnärzten und Eltern getroffen.

Selbst wenn der Zahnarzt versucht, das Kind in das Gespräch einzubeziehen, geht es in der Regel eher um den sozialen Aspekt „sein Lieblingshobby, Spielzeug, Schulthemen usw.“ als um die Krankengeschichte oder Behandlungsentscheidungen, sodass das Kind es nicht gewohnt ist, über seine Zahnarztängste zu sprechen Beschwerden beim Zahnarzt, dadurch verlieren wir viel Vertrauen des Kindes.

Zeichnen wird in der Literatur als psychologische Methode verwendet, um die eigenen Gedanken und Ängste auszudrücken, und kann vom Gesundheitsdienstleister analysiert werden, um die tieferen Gedanken des Kindes zu erfahren.

Daher zielt die aktuelle Studie darauf ab, den Standpunkt der Kinder zur zahnärztlichen Behandlung tiefgreifend zu verstehen und die Zeichnungen als projektives Werkzeug zu nutzen, um die Zahnarztangst dieser Kinder anhand einfacher Indexe und definierter Scores zu beurteilen, die jeder Zahnarzt lernen und anwenden kann.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

138

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Kinder mit zahnärztlicher Erfahrung im Alter von 6 bis 12 Jahren und einem oder mehreren Zähnen, die für eine einfache Extraktion indiziert sind.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren.
  • Kinder mit zahnärztlicher Erfahrung.
  • Ein oder mehrere Milchzähne sind für eine einfache Extraktion indiziert.

Ausschlusskriterien:

  • Patienten ohne kooperatives Verhalten (sehr junges Alter und Patienten mit bestimmten medizinischen oder psychischen Störungen) gemäß Wrights Klassifikation.
  • Verweigerung der Teilnahme.
  • Fehlende Einverständniserklärung der Eltern des Kindes.
  • Wenn das Kind Anzeichen von Desinteresse am Zeichnen zeigt.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
FLAAC-Verhaltensskala
Zeitfenster: 6 Monate
Skala zur Messung des Angstniveaus von Kindern während des Zahnarztbesuchs
6 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Cairo University

Ermittler

  • Hauptermittler: Weam S Ayoub, MsC, Cairo University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

30. Oktober 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. August 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. April 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

12. April 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. April 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

5. September 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

31. August 2024

Zuletzt verifiziert

1. August 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • CUP3222024

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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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