- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06420921
Messung und Wiederherstellung der Hörwahrnehmung für Cochlea-Implantat-Zuhörer bei Lärm (MIRACLE)
Das Ziel dieser Interventionsstudie besteht darin, zu beschreiben, wie Menschen mit Cochlea-Implantaten Sprache im Lärm und in ihrer Geräuschumgebung bei Erwachsenen wahrnehmen, die französische Muttersprachler mit typischem Gehör sind oder Cochlea-Implantate tragen.
Die in diesem Projekt entwickelten Maßnahmen und Strategien könnten allen aktuellen und zukünftigen Trägern von Cochlea-Implantaten zugute kommen, indem sie ihre Wahrnehmung der Geräuschumgebung und ihre Lebensqualität im Alltag verbessern.
Die Forscher werden normalhörende Teilnehmer und Teilnehmer mit Cochlea-Implantat vergleichen, um die Sprache im Lärm und ihre Wahrnehmung der Geräuschumgebung zu beschreiben.
Die Teilnehmer führen audiologische Tests durch, um ihre Wahrnehmung der Klangumgebung mit und ohne Sprachverbesserung zu beurteilen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Clément Gaultier, PhD
- Telefonnummer: +33 0176535126
- E-Mail: clement.gaultier@pasteur.fr
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Paul Avan, MD
- E-Mail: paul.avan@pasteur.fr
Studienorte
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Paris, Frankreich, 75015
- CEntre de Recherche et d'Innovation en Audiologie Humaine
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Für alle Teilnehmer:
- 18 Jahre oder älter,
- Französischer Muttersprachler,
- Sie haben ihr Einverständnis zur Teilnahme an der Forschung gegeben.
Für Cochlea-Implantat-Patienten:
- Erwachsener, dem ein Implantat implantiert wurde und der erklärt, dass er das Implantat seit mindestens 18 Monaten verwendet,
- Normale Sprachaudiometrie in Stille
Für Kontrollen, die ein normales Gehör melden:
- Normale Tonaudiometrie (definiert als mittlerer Tonverlust von nicht mehr als 30 Dezibel (dB) HL)
- Normale Sprachaudiometrie im Lärm (SNR zwischen -8 dB und -4 dB inklusive)
Ausschlusskriterien:
- unter Vormundschaft oder Kuratorium stehen,
- durch gerichtliche oder behördliche Entscheidung die Freiheit entzogen wurde oder einem Rechtsschutz unterliegt,
- Nicht-französischer Muttersprachler.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Teilnehmer mit Cochlea-Implantat
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Sprach-in-Geräusch-Verständnistests, bei denen gleichzeitig auf eine Sprachquelle und eine oder mehrere konkurrierende Quellen (Geräusch, Sprache oder Klanghinweise) gehört wird.
Die Freiwilligen müssen die Sprachquelle wiederholen, um die Verständlichkeit für jede Situation als Funktion des Intensitätsverhältnisses der beiden Quellen (SNR) zu beurteilen.
Tests zur Wahrnehmung der Klangumgebung, bei denen gleichzeitig auf eine Geräuschquelle, Klanghinweise und eine konkurrierende Sprachquelle gehört wird.
Die Freiwilligen müssen Klangreize identifizieren, um die Fähigkeit zu beurteilen, die Geräuschumgebung für jede Situation abhängig vom Intensitätsverhältnis der verschiedenen Quellen wahrzunehmen.
Tests zur Wahrnehmung der Klangumgebung, bei denen gleichzeitig auf eine Geräuschquelle, Klanghinweise und eine konkurrierende Sprachquelle gehört wird.
Mithilfe einer einfachen Schnittstelle müssen die Freiwilligen das Intensitätsverhältnis der Quellen ermitteln, das ihrer Meinung nach den besten Kompromiss zwischen dem Verstehen von Sprache und der Wahrnehmung der Geräuschumgebung darstellt.
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Aktiver Komparator: Normal hörende Teilnehmer
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Sprach-in-Geräusch-Verständnistests, bei denen gleichzeitig auf eine Sprachquelle und eine oder mehrere konkurrierende Quellen (Geräusch, Sprache oder Klanghinweise) gehört wird.
Die Freiwilligen müssen die Sprachquelle wiederholen, um die Verständlichkeit für jede Situation als Funktion des Intensitätsverhältnisses der beiden Quellen (SNR) zu beurteilen.
Tests zur Wahrnehmung der Klangumgebung, bei denen gleichzeitig auf eine Geräuschquelle, Klanghinweise und eine konkurrierende Sprachquelle gehört wird.
Die Freiwilligen müssen Klangreize identifizieren, um die Fähigkeit zu beurteilen, die Geräuschumgebung für jede Situation abhängig vom Intensitätsverhältnis der verschiedenen Quellen wahrzunehmen.
Tests zur Wahrnehmung der Klangumgebung, bei denen gleichzeitig auf eine Geräuschquelle, Klanghinweise und eine konkurrierende Sprachquelle gehört wird.
Mithilfe einer einfachen Schnittstelle müssen die Freiwilligen das Intensitätsverhältnis der Quellen ermitteln, das ihrer Meinung nach den besten Kompromiss zwischen dem Verstehen von Sprache und der Wahrnehmung der Geräuschumgebung darstellt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Prozentsatz der Umgebungsgeräusche, die korrekt erkannt werden, wenn sie gleichzeitig mit anderen Signalen präsentiert werden
Zeitfenster: 2 Jahre
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2 Jahre
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Vergleich der Prozentsätze korrekt identifizierter Umgebungsgeräusche, die objektiv ermittelt und aus dem Signal-Rausch-Verhältnis abgeleitet werden, das dem vom Teilnehmer angegebenen Kompromiss entspricht
Zeitfenster: 2 Jahre
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2 Jahre
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der Prozentsatz der Wörter, die von Teilnehmern korrekt wiederholt wurden, die nicht personalisierte Strategien zur Sprachverbesserung verwendeten
Zeitfenster: 2 Jahre
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2 Jahre
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Prozentsatz der Wörter, die von Teilnehmern mithilfe personalisierter Sprachverbesserungsstrategien korrekt wiederholt wurden
Zeitfenster: 2 Jahre
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2 Jahre
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Vergleich der Prozentsätze korrekt identifizierter Klangsignale und des SNR entsprechend dem subjektiven Kompromiss
Zeitfenster: 2 Jahre
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2 Jahre
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Prozentsätze der akustischen Hinweise, die von den Teilnehmern mithilfe nicht personalisierter Sprachverbesserungsstrategien korrekt identifiziert wurden
Zeitfenster: 2 Jahre
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2 Jahre
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Prozentsätze der Klanghinweise, die von den Teilnehmern mithilfe personalisierter Sprachverbesserungsstrategien korrekt identifiziert wurden
Zeitfenster: 2 Jahre
|
2 Jahre
|
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Vergleich des Prozentsatzes korrekt wiederholter Wörter
Zeitfenster: 2 Jahre
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2 Jahre
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2023-153
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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