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Bewertung der Auswirkungen einer Photoaging-App im Vergleich zu schulbasierten pädagogischen Interventionen auf das Wissen und die Einstellung von Jugendlichen zum Tabakkonsum

4. Juli 2024 aktualisiert von: Al Mahrouqi, Sultan Qaboos University

Bewertung der Auswirkungen einer Photoaging-App im Vergleich zu schulbasierten pädagogischen Interventionen auf das Wissen und die Einstellungen von Jugendlichen zum Tabakkonsum an öffentlichen Schulen in Oman: Eine Cluster-randomisierte Studie

Tabakkonsum ist weltweit eine der Hauptursachen für vermeidbare Morbidität und Mortalität. Schätzungen zufolge wird der Tabakkonsum bis 2030 weltweit etwa 10 Millionen Todesfälle pro Jahr verursachen, wobei 70 % davon in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen auftreten werden. Oman, ein Land auf der Arabischen Halbinsel, ist nicht immun gegen dieses globale Gesundheitsproblem. Der Tabakkonsum ist bei jungen Menschen im Oman weit verbreitet, und Bemühungen zur Prävention und Kontrolle des Tabakkonsums bei Jugendlichen haben für die öffentliche Gesundheit Priorität.

Diese Studie verwendet ein Cluster-randomisiertes, kontrolliertes Studiendesign, um die Auswirkungen einer Foto-Gaming-App im Vergleich zu einer strukturierten pädagogischen Intervention auf das Wissen und die Einstellungen zum Thema Tabak bei Jugendlichen in Sohar, Oman, zu bewerten. Öffentliche Jungenschulen fungieren als Cluster, an denen Schüler der Klassen 9 bis 12 teilnehmen. Schulen werden nach dem Zufallsprinzip entweder einer Interventions- oder einer Kontrollgruppe zugeordnet. Die Intervention, die von an einer örtlichen Universität ausgebildeten Medizinstudenten durchgeführt wird, umfasst die Verwendung der SmokerFace-App, um die Auswirkungen des Rauchens mithilfe der Photo-Aging-Technologie zu demonstrieren. Die Kontrollgruppe erhält ein standardisiertes Bildungsmodul, das von der Weltgesundheitsorganisation empfohlen wird. Die primären Ergebnisse konzentrieren sich auf den Vergleich des Wissensstands über Tabak zwischen den Gruppen, während die sekundären Ergebnisse die Einstellungen zum Tabakkonsum untersuchen. Die Bewertungen vor und nach der Intervention werden mithilfe der modifizierten WHO Global Youth Tobacco Survey durchgeführt. Die Randomisierung erfolgt in zwei Stufen, um ein Gleichgewicht zu gewährleisten, und es werden Anstrengungen unternommen, um die Verblindung zwischen Ergebnisbeurteilern und Datenanalysten aufrechtzuerhalten.

Bei der vorgeschlagenen Studie handelt es sich um eine Cluster-randomisierte Studie, die darauf abzielt, die Auswirkungen einer Photo-Aging-App im Vergleich zu einer strukturierten pädagogischen Intervention auf das Wissen und die Einstellung zum Tabakkonsum und den Tabakkonsumgewohnheiten bei omanischen Jugendlichen zu bewerten. Die Ergebnisse dieser Studie werden wichtig für die Entwicklung wirksamer Strategien zur Prävention des Tabakkonsums bei Jugendlichen im Oman und anderen Ländern mit ähnlichen soziokulturellen Kontexten sein.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

227

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Sohar, Oman
        • National University of Science and Technology

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschluss- und Ausschlusskriterien:

Alle öffentlichen Jungenschulen in Sohar, Region Nord-Al-Batinah, von der 9. bis zur 12. Klasse, wurden in die Studie einbezogen. Mädchenschulen sowie Eltern und Schüler, die die Teilnahme ablehnten, wurden von der Studie ausgeschlossen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: Die Gruppe nutzt die SmokerFace-App des Education Against Tobacco (EAT)-Programms
Ausgebildete Medizinstudenten werden die Intervention durchführen und in den spezifischen Klassenzimmern der eingeschriebenen Schulen durchführen. Den Schülern wird der Umgang mit der SmokerFace-App aus dem Education Against Tobacco (EAT)-Programm (26) unter elterlicher Aufsicht zu Hause beigebracht. Medizinstudenten senden die Links zum Herunterladen der App aus dem App Store (iOS) und Play Store (Android) zusammen mit einer Erklärung zur Installation und Verwendung der App.
Die SmokerFace-App nutzt die Photo-Aging-Technologie, bei der Benutzer ein Selfie machen müssen. Dieses Selfie wird von der Software verarbeitet, um vier Bilder zu erstellen, die die Folgen des Rauchens (oder Nichtrauchens) einer Packung pro Tag über ein Jahr und 15 Jahre hinweg darstellen. Die App bietet Erklärungen zu diesen ästhetischen Auswirkungen des Rauchens und klärt Benutzer über die ästhetischen Auswirkungen des Rauchens sowie mögliche gesundheitliche Folgen auf.
Sonstiges: Die Gruppe erhält ein standardisiertes schulbasiertes Bildungsmodul
Der Kontrollarm erhält ein standardisiertes schulbasiertes Bildungsmodul, das sich an dem von der Weltgesundheitsorganisation bereitgestellten Bildungstoolkit zur Sensibilisierung für Tabakgesundheitsgefahren orientiert.
Dieses Modul soll eine tabak- und nikotinfreie Umgebung fördern und wird von mindestens drei Experten in verwandten Bereichen validiert (27). Die Intervention wird an den soziokulturellen Kontext Omans angepasst und in den Klassenzimmern der jeweiligen Schulen von demselben Team ausgebildeter Medizinstudenten durchgeführt

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Der Unterschied im Wissensstand über die schädlichen Auswirkungen des Tabakkonsums zwischen der Interventions- und der Kontrollgruppe unter Verwendung der GYTS-Skala
Zeitfenster: 12 Wochen
12 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Der Unterschied in der Einstellung zum Tabakkonsum zwischen der Interventions- und der Kontrollgruppe anhand der GYTS-Skala
Zeitfenster: 12 Wochen
12 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Februar 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Mai 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Mai 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Juni 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. Juni 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

3. Juli 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

8. Juli 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Juli 2024

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • NU/COMHS/EBC005/2023

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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