- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06702592
Virtuelle Hodenkrebs-Laienunterstützung und Überlebenshilfe Ziel 2 (VITALSS)
Virtuelle Hodenkrebs-Laienunterstützung und Überleben (VITALSS-Studie) Ziel 2
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Deborah S Usinger
- Telefonnummer: 919-962-5431
- E-Mail: dusinger@email.unc.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Taylor J Greene
- Telefonnummer: 919-962-5506
- E-Mail: taylor_greene@med.unc.edu
Studienorte
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North Carolina
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Chapel Hill, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27599
- UNC Lineberger Comprehensive Cancer Center
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Hauptermittler:
- Hung-Jui Tan, MD, MSHPM
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Kontakt:
- Deborah M Usinger
- Telefonnummer: 919-962-0000
- E-Mail: dusinger@email.unc.edu
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Kontakt:
- Taylor L Greene
- Telefonnummer: (919) 962-0000
- E-Mail: taylor_greene@med.unc.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männer innerhalb von 5 Jahren nach ihrer Erstdiagnose von Keimzell-Hodenkrebs.
- Der Proband ist bereit und in der Lage, sich an die Studienabläufe zu halten, die auf dem Urteil des Prüfarztes basieren.
- Erwachsene im Alter von 18–95 Jahren.
- Für die Teilnahme an der Studie wurde eine elektronische Einverständniserklärung eingeholt.
Ausschlusskriterien:
- Geschlecht der Frau
- Nicht Englisch sprechend
- Nicht bereit oder nicht in der Lage, die Einwilligung nach Aufklärung einzuholen.
- In aktiver Behandlung einer anderen Krebserkrankung.
- Aktive Chemotherapie, Bestrahlung oder Operation wegen Hodenkrebs.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Virtuelle Unterstützung
Die Teilnehmer erhalten Zugang zur virtuellen Support-Plattform.
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Die Probanden nutzen eine virtuelle Support-Plattform, die speziell für ihre Bedürfnisse entwickelt wurde.
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Sonstiges: Aufklärungsmaterial für Patienten
Die Teilnehmer haben nur Zugang zu Aufklärungsmaterial für Patienten.
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Die Teilnehmer haben Zugang zu Aufklärungsmaterial für Patienten.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Vergleich der Werte für emotionales Wohlbefinden
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Das emotionale Wohlbefinden wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen anhand einer 9-Punkte-Bewertung von „Positiver Affekt und Wohlbefinden“ aus der Neuro-QOL Item Bank v1 bewertet.
Die Werte des emotionalen Wohlbefindens bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen.
Es handelt sich um eine 5-Punkte-Likert-Skala. Höhere Werte spiegeln ein besseres emotionales Wohlbefinden wider.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Negativer Vergleich der psychischen Gesundheit
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Die negative psychische Gesundheit wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen anhand von 17 PROMIS-Elementen für Angstzustände, Depressionen, Einsamkeit und Stress bewertet.
Negative psychische Gesundheitswerte bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen.
Bewertung: Jeder Punkt wird auf einer 5-Punkte-Skala von nie (1) bis immer (5) bewertet.
Die Antworten für jedes Element werden summiert, um eine Gesamtrohpunktzahl zu erhalten.
T-Scores: Der Roh-Score wird dann mithilfe einer für die PROMIS Anxiety Item Bank spezifischen Bewertungstabelle in einen T-Score umgewandelt.
T-Scores standardisieren die Ergebnisse und machen sie über verschiedene Populationen und Studien hinweg vergleichbar.
Ein T-Score hat in der Allgemeinbevölkerung einen Mittelwert von 50 und eine Standardabweichung von 10.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Vergleich von sozialem Wohlbefinden, Akzeptanz und Inklusion
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Das soziale Wohlbefinden wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen anhand der 6-Punkte-Unterskala „Akzeptanz/Inklusion“ der General Belongingness Scale (GBS) bewertet.
GBS misst das Zugehörigkeitsgefühl und die soziale Verbundenheit einer Person.
Es besteht aus 12 Items, die das Gefühl der Akzeptanz und Inklusion bewerten.
Jeder Punkt wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet (1 = stimme überhaupt nicht zu und 7 = stimme völlig zu).
Höhere Werte spiegeln eine bessere Inklusion wider.
Die Ergebnisse bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Vergleich der finanziellen Toxizität
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Die finanzielle Toxizität wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen unter Verwendung eines 12-Punkte-Instruments zur umfassenden Bewertung der finanziellen Toxizität (COST) bewertet.
Jeder Punkt wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 0 = „Überhaupt nicht“ bis 4 = „Sehr sehr“ bewertet.
Höhere Werte weisen auf größere finanzielle Schwierigkeiten hin.
Die Ergebnisse bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Selbstwirksamkeitsvergleich
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Die Selbstwirksamkeit wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen anhand von 20 PROMIS-Elementen zur Selbstwirksamkeit bei der Bewältigung täglicher Aktivitäten, Emotionen, sozialer Interaktionen und Symptome bewertet.
Die Selbstwirksamkeitswerte bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen.
Jeder Punkt wird auf einer 5-Punkte-Skala bewertet (1 = Nie, 5 = Immer).
Die Antworten werden summiert, um eine Gesamtrohpunktzahl für jede Domäne zu erhalten.
Rohwerte werden mithilfe einer Bewertungstabelle in T-Werte umgewandelt.
T-Scores standardisieren die Ergebnisse mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 in der Allgemeinbevölkerung.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Vergleich der sexuellen Funktion und Zufriedenheit
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Sexuelle Funktion und Zufriedenheit werden anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen unter Verwendung eines 20-Punkte-PROMIS-SexFS-Instruments mit Domänen für Interesse an sexueller Aktivität, globale Zufriedenheit mit dem Sexualleben, Orgasmus und erektile Funktion bewertet.
Die Ergebnisse bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen.
Jeder Punkt wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala bewertet: 1 = überhaupt nicht bis 5 = sehr.
Rohwerte werden mithilfe einer Bewertungstabelle, die speziell auf das PROMIS-Profil für sexuelle Funktion und Zufriedenheit zugeschnitten ist, in T-Werte umgewandelt.
T-Scores standardisieren die Ergebnisse mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 in der Allgemeinbevölkerung. Höhere T-Scores weisen auf eine bessere sexuelle Funktion und Zufriedenheit hin.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Vergleich des funktionellen Wohlbefindens Vergleich des funktionellen Wohlbefindens
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Das funktionelle Wohlbefinden wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen anhand einer 7-Punkte-Subskala des Instruments Functional Assessment of Cancer Therapy (FACT-G) beurteilt.
Jeder Punkt wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 0 = „Überhaupt nicht“ bis 4 = „Sehr sehr“ bewertet.
Höhere Werte weisen auf ein besseres Wohlbefinden hin.
Die Ergebnisse bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Allgemeiner Vergleich der Lebensqualität
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Die allgemeine Lebensqualität wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen anhand der PROMIS Global Health-Skala bewertet. Dabei handelt es sich um eine validierte Umfrage mit 8 Punkten, die fünf Kernbereiche abdeckt (körperliche Funktion, Schmerzen, Müdigkeit, emotionale Belastung, soziale Gesundheit). Es werden jeweils zwei Items zur körperlichen und geistigen Gesundheit sowie eine Frage zur Lebensqualität beantwortet. Die Ergebnisse bei virtueller Unterstützung und verbesserter üblicher Pflege werden verglichen. Jeder Artikel wird auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet: 1 = Schlecht bis 5 = Ausgezeichnet. Die Antworten werden summiert, um eine Gesamtrohpunktzahl zu erhalten. Der Rohwert wird mithilfe einer Bewertungstabelle in einen T-Wert umgewandelt. T-Scores standardisieren die Ergebnisse mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 in der Allgemeinbevölkerung. Höhere T-Werte weisen auf eine bessere allgemeine Gesundheit hin |
Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Allgemeiner Selbstwirksamkeitsvergleich
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Die allgemeine Selbstwirksamkeit wird anhand von Fragebögen zu patientenberichteten Ergebnissen unter Verwendung des 4-Punkte-PROMIS-Instruments bewertet, das den Glauben des Befragten an die Bewältigung spezifischer Probleme oder Probleme misst.
Jeder Punkt wird auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet, von 1 = Nie bis 5 = Immer.
Der Rohwert wird dann mithilfe einer für die gemessene PROMIS-Domäne spezifischen Bewertungstabelle in einen T-Wert umgewandelt.
T-Scores standardisieren die Ergebnisse mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 in der Allgemeinbevölkerung.
Höhere T-Werte weisen darauf hin, dass mehr von dem Konzept gemessen wird. Es werden Werte für virtuelle Unterstützung und verbesserte übliche Pflege verglichen.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Nutzung der virtuellen Plattform
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Die Nutzung der virtuellen Plattform wird anhand der Zeit, der Besuche, des Scrollens, der Beiträge und der auf der virtuellen Plattform verbrachten Nachrichten bewertet.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Inanspruchnahme von Gesundheitsversorgung und unterstützender Pflege
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Die selbst gemeldete Inanspruchnahme von Gesundheits- und unterstützenden Pflegediensten wird durch eine Umfrage bewertet.
Die Teilnehmer werden gebeten, die Gesundheitsversorgung oder andere unterstützende Pflegebesuche während des Interventionszeitraums zu quantifizieren.
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Zu Studienbeginn, nach 3 Monaten und nach 6 Monaten
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Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Hung-Jui Tan, MD, UNC Lineberger Comprehensive Cancer Center
Publikationen und hilfreiche Links
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Urogenitale Erkrankungen
- Genitalerkrankungen
- Erkrankungen des endokrinen Systems
- Genitale Neubildungen, männlich
- Urogenitale Neoplasmen
- Neubildungen nach Standort
- Neubildungen
- Genitalerkrankungen, männlich
- Männliche Urogenitalerkrankungen
- Verhaltenssymptome
- Neoplasmen der endokrinen Drüse
- Gonadenstörungen
- Stress, Psychisch
- Hodenkrankheiten
- Verhalten
- Finanzieller Stress
- Hodenneoplasmen
Andere Studien-ID-Nummern
- LCCC2418 AIM2
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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