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Die Wirksamkeit des Trainings zur Wundprävention bei diabetischen Fußwunden

8. Januar 2025 aktualisiert von: Berna Dincer, Istanbul Medeniyet University

Die Wirksamkeit des Trainings zur Wundprävention bei diabetischen Fußwunden mit Pecha Kucha (20*20) Präsentationstechnik: Eine randomisierte kontrollierte

Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen der Schulung zur Pflege diabetischer Füße, die mithilfe der Präsentationsmethode Pecha Kucha (20*20) durchgeführt wurde, auf das Wissen, die Selbstwirksamkeit und das Verhalten von Patienten mit Typ-2-Diabetes zu bewerten. Diese randomisierte kontrollierte experimentelle Studie wurde zwischen dem 10. Dezember 2023 und dem 7. Oktober 2024 durchgeführt und umfasste 125 Diabetiker, davon 62 in der Experimentalgruppe und 63 in der Kontrollgruppe. Die Versuchsgruppe erhielt eine Schulung zur diabetischen Fußpflege nach der Pecha-Kucha-Methode, während die Kontrollgruppe eine konventionelle Schulung erhielt. Die Daten wurden mithilfe des Patientenbewertungsformulars, des Wissensfragebogens zu Diabetes-Fuß, der Selbstwirksamkeitsskala für die Fußpflege bei Diabetikern und der Skala für das Selbstpflegeverhalten des Fußes gesammelt.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen der Schulung zur Pflege diabetischer Füße, die mithilfe der Präsentationsmethode Pecha Kucha (20*20) durchgeführt wurde, auf das Wissen, die Selbstwirksamkeit und das Verhalten von Patienten mit Typ-2-Diabetes zu bewerten. Diese randomisierte kontrollierte experimentelle Studie wurde zwischen dem 10. Dezember 2023 und dem 7. Oktober 2024 durchgeführt und umfasste 125 Diabetiker, davon 62 in der Experimentalgruppe und 63 in der Kontrollgruppe. Die Versuchsgruppe erhielt eine Schulung zur diabetischen Fußpflege nach der Pecha-Kucha-Methode, während die Kontrollgruppe eine konventionelle Schulung erhielt. Die Daten wurden mithilfe des Patientenbewertungsformulars, des Wissensfragebogens zu Diabetes-Fuß, der Selbstwirksamkeitsskala für die Fußpflege bei Diabetikern und der Skala für das Selbstpflegeverhalten des Fußes gesammelt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

125

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
    • Kartal
      • İstanbul, Kartal, Truthahn, 34862
        • İstanbul

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Diagnose von Typ-2-Diabetes gemäß den Kriterien der American Diabetes Association (ADA) mindestens sechs Monate vor der Studie
  • Alter 18 Jahre oder älter, Alphabetisierung und Fähigkeit, Türkisch zu sprechen,
  • Fehlen von Kommunikations-/psychischen Problemen,
  • Bereitschaft zur Teilnahme an der Studie.

Ausschlusskriterien:

  • Vorliegen einer fortgeschrittenen Retinopathie, Verletzung der Einschlusskriterien, Widerruf der Einwilligung des Patienten.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Pecha Kucha
Pecha-Kucha-Ausbildung gegeben
Verhalten: Schulung zur Pflege diabetischer Füße nach der Pecha-Kucha-Methode
Die Studie begann nach Erhalt der ethischen Genehmigung und der schriftlichen Zustimmung der zuständigen Institution. Die Pecha-Kucha-Präsentation wurde vom Forscher unter Berücksichtigung etablierter Literatur und der spezifischen Anforderungen der Technik vorbereitet. Die Schulung umfasste sechs Hauptthemen: 1) Diabetes und Fußprobleme, 2) Tägliche Fußpflege, 3) Angemessene Socken, 4) Angemessenes Schuhwerk, 5) Nagelpflege und 6) Vorsichtsmaßnahmen im täglichen Leben. Es wurden Expertenmeinungen von vier Wissenschaftlern (S.Ö; K.L; Z.Z; G.F) mit Fachkenntnissen auf diesem Gebiet eingeholt, um die inhaltliche Gültigkeit für die endgültige Version der Pecha Kucha-Präsentation zur diabetischen Fußpflege festzustellen. Nach Genehmigung durch Experten wurde eine Pilotstudie mit 10 Diabetikern durchgeführt, die die Kriterien der Stichprobengruppe erfüllten. Das Feedback dieser Patienten hinsichtlich Systemfunktionalität, Klarheit und Ablauf wurde in die Fertigstellung der Präsentation einbezogen. Anschließend wurde der Versuchsgruppe das fertige „Pecha-Kucha-Informationstraining“ übergeben. Die Vorträge waren moderiert
Aktiver Komparator: Kontrolle
normale Bildung
Verhalten: Traditionelle Ausbildung zur diabetischen Fußpflege
Traditionelle Ausbildung zur diabetischen Fußpflege

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zum Diabetes-Fußwissen
Zeitfenster: bis zu 24 Wochen
Fragebogen zum Wissen über Diabetes-Fuß: min: 0, max: 5, überdurchschnittliche Platzierung
bis zu 24 Wochen
Selbstwirksamkeitsskala für diabetische Fußpflege
Zeitfenster: bis zu 24 Wochen
Selbstwirksamkeitsskala für diabetische Fußpflege: min: 0, max: 100, Punkte über 50 Punkten
bis zu 24 Wochen
Skala für das Fußselbstpflegeverhalten
Zeitfenster: bis zu 24 Wochen
Skala für das Fußselbstpflegeverhalten: Min.: 10, Max.: 86, Punkte über 48
bis zu 24 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Istanbul Medeniyet University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

30. Dezember 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

23. Juni 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

2. Oktober 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. Dezember 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. Januar 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. Januar 2025

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • IstanbulMU

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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