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Zugehörigkeit in der Pflege durch Achtsamkeit - achtsam: eine Pilotstudie (BEING Mindful)

5. November 2025 aktualisiert von: University of New Mexico

Ziel:

Das langfristige Ziel dieser Studie ist es, ein Achtsamkeits-Interventionsprogramm (MBI) zu entwickeln, um Stress und Burnout zu verringern und gleichzeitig die Zugehörigkeit und Verbundenheit zwischen Fakultät und Mitarbeitern des University of New Mexico (UNM) College of Nursing (CON) zu erhöhen.

Hypothese/Ziele:

Die zentrale Hypothese ist, dass die MBI -Intervention die psychosozialen Ergebnisse (Zugehörigkeitsgefühl) und die physiologischen Ergebnisse (Herzfrequenzvariabilität, HRV) bei Betrüger und Mitarbeitern verbessern wird. Die spezifischen Ziele sind:

AIM 1: Bewerten Sie die Durchführbarkeit und Akzeptanz von MBIs (Meditation oder Yoga) durch Teilnehmerinterviews, Rekrutierung, Aufbewahrung und Adhärenzraten.

AIM 2: Bewerten Sie die vorläufigen Wirkungen von MBIs auf psychosoziale (Burnout, Stress, Angst, Zugehörigkeitsgefühl) und physiologische (HRV) Ergebnisse. Die Hypothese prognostiziert Verbesserungen sowohl bei psychosozialen als auch bei physiologischen Maßnahmen nach der Intervention.

Teilnehmer:

In der Studie werden 60 Teilnehmer von UNM -Fakultäten und Mitarbeitern verwendet, indem sie die Probenahme der Convenience -Proben genutzt. In Einschlusskriterien müssen die Teilnehmer mindestens 18 Jahre alt sein, im Allgemeinen gute Gesundheit, die bei UNM Con Con con beschäftigt sind, in New Mexico leben, in der Lage sind, sechs Wochen in persönlichen Sitzungen teilzunehmen und ein Smartphone zu besitzen. Personen mit schwerwiegenden Erkrankungen, die die Teilnahme verhindern, werden ausgeschlossen. Zusätzliche Vorführung folgt den Richtlinien des American College of Sports Medicine.

Gruppen:

Die Teilnehmer werden einer von zwei MBI -Gruppen zugeordnet:

Achtsamkeitsmeditation Yoga

Studiendesign:

Die Studie ist eine quasi-experimentelle Studie mit minimalem Risiko, ein Standort. Die Teilnehmer werden Vor- und Nachinterventionsbewertungen unterzogen, um die Auswirkungen von MBIs auf ihr psychosoziales und physiologisches Wohlbefinden zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Ziel Das Hauptziel dieser Studie ist es, ein Achtsamkeits-Interventionsprogramm (MBI) zu entwickeln, das darauf abzielt, Stress und Burnout zu verringern und gleichzeitig ein Gefühl der Zugehörigkeit und Verbundenheit zwischen Fakultät und Mitarbeitern am University of New Mexico (UNM) College of Nursing (CON) zu verbessern. Dieses Pilotprojekt ist ein wesentlicher Schritt, um das langfristige Ziel zu erreichen, indem die Machbarkeit und die vorläufige Wirksamkeit von MBIs in einem akademischen Pflegeumfeld bewertet werden.

Hypothese und spezifische Ziele

Die zentrale Hypothese ist, dass achtsamheitsbezogene Interventionen zu Verbesserungen sowohl der psychosozialen Ergebnisse (wie Zugehörigkeitssinn, Stress, Angst und Burnout) als auch der physiologischen Ergebnisse (gemessen von Herzfrequenzvariabilität, HRV) bei Betrüger und Mitarbeitern führen werden. Um dies zu beurteilen, zielt die Studie darauf ab,:

Ziel 1: Bewerten Sie die Durchführbarkeit und Akzeptanz von Achtsamkeitsinterventionen (Meditation oder Yoga) für Betrüger und Mitarbeiter.

Durch die Rekrutierung, Aufbewahrung und Adhäzaten werden die Durchführbarkeit bestimmt (Prozentsatz der teilnehmenden Schulungssitzungen).

Die Akzeptanz wird durch Teilnehmerinterviews qualitativ bewertet. AIM 2: Untersuchen Sie die vorläufigen Wirkungen von MBI (Meditation oder Yoga) auf das psychosoziale und physiologische Wohlbefinden.

Hypothese 1: Die psychosozialen Ergebnisse, einschließlich Stress, Burnout, Angst und Zugehörigkeitsgefühl, werden sich nach der Intervention verbessern.

Hypothese 2: Physiologische Ergebnisse, insbesondere HRV, gemessen durch tragbare Geräte, werden im Vergleich zur Vorintervention eine Verbesserung nach der Intervention aufweisen.

Hintergrund und Bedeutung der akademischen Krankenpflege und Mitarbeiter spielen eine entscheidende Rolle bei der Vorbereitung zukünftiger Krankenschwestern. Burnout, Stress und mangelnder Kollegialität tragen jedoch zu Fakultätsmangel bei und behindern die Bemühungen, die Krankenpflegeangebote zu erweitern. Studien haben einen starken Zusammenhang zwischen Stress am Arbeitsplatz und nachteiligen Verhaltens-, psychologischen und physiologischen Ergebnissen ermittelt.

Die 2024 American Association of Colleges of Nursing (AACN), die über mehrdimensionale Perspektiven (LAMP) -Kultur- und Klimaumfrage führte, betonte die Bedeutung der Zugehörigkeit für die Erreichung der Mission der akademischen Krankenpflege. Trotz der vorhandenen Strategien zur Förderung der Zugehörigkeit zwischen Studenten und Fakultäten fehlt es an klinischen Studien zur Untersuchung von Interventionen wie Achtsamkeitspraktiken, um die Verbundenheit und das Wohlbefinden in der Krankenpflege-Fakultät und -personal zu verbessern.

Es wurde gezeigt, dass Achtsamkeitspraktiken, einschließlich Meditation und Yoga, die psychische Gesundheit, zwischenmenschliche Beziehungen, Kommunikation am Arbeitsplatz, Produktivität und Belastbarkeit verbessern. Darüber hinaus ist die Achtsamkeit mit einer verbesserten Funktion des autonomen Nervensystems (ANS) und HRV verbunden, einem wichtigen Biomarker für Stress und emotionaler Regulierung. Diese Studie befasst sich mit einer signifikanten Forschungslücke, indem die Auswirkungen von MBIs sowohl auf psychosoziale als auch auf physiologische Gesundheitsmarker in einem akademischen Pflegeumfeld bewertet werden.

Vordaten

Die UNM AACN-Lampenkultur- und Klimaumfrage (März-April 2023) bewertete die Erfahrungen von Studenten, Fakultäten und Mitarbeitern des College of Nursing. Fakultät und Mitarbeiter reagierten auf 10 Elemente, die sich auf Zugehörigkeit, soziale Verbindung und Isolationsgefühle konzentrierten und die folgenden enthüllten:

28% der Fakultät fühlten sich während der Interaktionen auf der Betrügerin ausgeschlossen. 30% der Fakultät waren der Ansicht, dass sich ihr Campus nicht um sie kümmerte. 39% der Fakultät fühlten sich isoliert von anderen auf dem Campus. 38% der Fakultät fehlten ein Gefühl der Zugehörigkeit innerhalb ihrer akademischen Gemeinschaft. 49% der Fakultät fühlten sich wie ein Fremder, wenn sie mit Gleichaltrigen interagieren.

Fakultät und Mitarbeiter schlugen vor, das Campusklima zu verbessern von:

Förderung des Zugehörigkeitsgefühls, der eine stärkere Gemeinschaft aufbaut, die den Zusammenhalt und die Zusammenarbeit verbessert, unterstützt die Notwendigkeit von Achtsamkeitsinterventionen zur Verbesserung des Wohlbefindens der Fakultät und des Personals.

Wissenschaftliche Begründung und Literaturunterstützung

Umfangreiche Forschung unterstützt die Vorteile von Achtsamkeitsinterventionen:

Achtsamkeit reduziert Burnout und Stress und verbessert das Wohlbefinden am Arbeitsplatz. Yoga und Meditation verbessern die emotionale Regulierung und erhöhen die HRV, einen physiologischen Marker für die Belastbarkeit von Stress.

Achtsamkeitspraktiken am Arbeitsplatz verbessern die Kommunikation, bauen gemeinsame Ziele auf und verbessern die Produktivität und verringern gleichzeitig den Umsatz der Mitarbeiter.

HRV ist ein etablierter Biomarker, der die emotionale und physiologische Regulierung widerspiegelt, was ihn zu einem gültigen Ergebnismaß für diese Studie macht.

Durch die Integration von Achtsamkeitsinterventionen zielt diese Studie darauf ab, wertvolle Einblicke in Strategien zur Verbesserung der Fakultäts- und Mitarbeiter von Wellness in der akademischen Krankenpflege beizutragen.

Studiendesign

Die Studie ist ein minimales risikoes, einstellen-quasi-experimentelles Design. Die Teilnehmer werden einer von zwei MBI -Gruppen zugeordnet:

Achtsamkeitsmeditationsgruppe Yoga Group Blinding: Nicht anwendbar, da die Teilnehmer ihre zugewiesene Intervention bewusst sind.

Dauer: Die Intervention dauert sechs Wochen, wobei die Teilnehmer regelmäßige persönliche Sitzungen besuchen.

Bewertungen:

Die Teilnehmer werden die Bewertungen vor und nach der Intervention abschließen, um zu messen:

Psychosoziale Ergebnisse: Zugehörigkeitsgefühl, Burnout, Stress und Angst. Physiologische Ergebnisse: HRV, bewertet durch tragbare Geräte. Teilnehmer und Zulassungskriterien

Studienpopulation:

Das UNM College of Nursing beschäftigt ungefähr 71 Fakultäten und 71 Mitarbeiter. Mit der Probenahme der Convenience werden 60 Teilnehmer rekrutiert (30 pro Gruppe).

Einschlusskriterien:

Alter ab 18 Jahren oder ältere gute allgemeine Gesundheit Aktueller Beschäftigung als UNM-Fakultät oder Mitarbeiterwohnsitz in New Mexico und Fähigkeit, an persönliche Sitzungen zu besuchen

Ausschlusskriterien:

Schwere medizinische Erkrankungen, die Beteiligungsbedingungen verhindern, die die Achtsamkeit oder die Teilnahme von Yoga beeinträchtigen würden

Screening -Verfahren:

Interessierte Personen werden vom Studienmitarbeiter kontaktiert und auf Berechtigung gescreent.

Ein kurzer Screening -Fragebogen (Anhang A) bewertet die Einschluss-/Ausschlusskriterien.

Die Teilnehmer werden außerdem ein Screening der Übungsbeteiligung (Anhang B) nach den Richtlinien für das American College of Sports Medicine (ACSM) absolvieren.

Ergebnismaßnahmen

Primäre Ergebnisse:

Machbarkeit und Akzeptanz (gemessen an Einstellungen, Aufbewahrung, Einhaltung und Feedback des Teilnehmers).

Sekundäre Ergebnisse:

Psychosoziale Gesundheit: Veränderungen in Stress, Burnout, Angst und Zugehörigkeitsgefühl.

Physiologische Gesundheit: HRV -Verbesserungen, gemessen an tragbaren Geräten. Signifikanz und erwartete Auswirkungen befassen sich mit einer kritischen Lücke in der Wohlergehen der Pflegefakultät und der Mitarbeiter des Personals. Unterstützt die Empfehlung des AACN, die Zugehörigkeit in der akademischen Krankenpflege zu fördern. Trägt zu umfassenderen Bemühungen zur Reduzierung von Burnout und Verbesserung der Arbeitsplatzkultur in der Krankenpflegeausbildung bei.

Bietet Pilotdaten für zukünftige groß angelegte klinische Studien zur Achtsamkeit in akademischen Umgebungen.

Diese Studie stellt einen entscheidenden Schritt bei der Integration von Achtsamkeitspraktiken als Wellnessstrategie für die Fakultät und das Personal in der Pflege dar mit dem Potenzial zur Verbesserung der Arbeitszufriedenheit, der Bindung und des allgemeinen geistigen und körperlichen Wohlbefindens.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

32

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • New Mexico
      • Albuquerque, New Mexico, Vereinigte Staaten, 87131
        • University of New Mexico College of Nursing

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Für die Studie umfasst: 1) 18 Jahre oder älter, 2) im Allgemeinen gute Gesundheit, 3) als Betrüger- oder Betrügerin, 4) im Bundesstaat New Mexico wohnen und in der Lage sind, 6 Wochen persönlicher Forschungssitzungen zu besuchen, 5), die bereit waren, Forschungsbewertungen zu vervollständigen, 6) ein Smartphone besitzen.

Ausschlusskriterien:

- Für die Studie umfassen: 1) große medizinische Erkrankungen, die den Einzelnen nicht an der Forschung beteiligen. Kriterien:

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Achtsamkeitsmeditation
Meditation ist eine Praxis von geistigen Übungen, die den Fokus erhöhen und den Wunsch fördern, das Leiden in sich selbst und anderen zu lindern. Viele religiöse Traditionen haben eine Form der meditationsbasierten Praxis. Diese Studie konzentriert sich auf zwei Meditationsformen, die sich beide auf die richtige Achtsamkeit konzentrieren: 1) Zazen, eine sitzende Meditation, die sich hauptsächlich auf den Atem, die Haltung und das Gefühl konzentriert, ohne das Urteil zu fügen. Dies soll Bewusstsein, Gleichmut und Insight und 2) Kinhin entwickeln, was eine wandelnde Meditation ist, die Achtsamkeit in der eigenen Bewegung durch Synchronisierung von Atem und Bewegung verbinden soll. Es konzentriert sich auch auf die Entwicklung von Bewusstsein, Gleichmut und Einsicht. Die beiden Aktivitäten zusammen helfen dem Individuum, einen Faden der Achtsamkeit zu fördern. Ausbilder haben ein Protokoll entwickelt, um die Abgabe der Meditation zu standardisieren. Die Teilnehmer werden gebeten, an zwei Meditationssitzungen pro Woche teilzunehmen.
Jede Person wird an einem Yoga -Sitzungen teilnehmen.
Aktiver Komparator: Achtsamkeit Yoga
Yoga ist eine ganzheitliche, mehrdimensionale Praxis. Es gibt drei grundlegende Gliedmaßen von Yoga: 1) Atemarbeit (Pranyanma), 2) physische Körperhaltungen mit Atemtechniken (Asanas) und 3) Meditation und Visualisierung (Dhyana).). Die Yoga-Praxis vereint Geist, Körper und Geist, was zu psychophysiologischen Veränderungen innerhalb des Einzelnen führt, einschließlich einer verbesserten Selbstregulierungsfähigkeit und Stressreaktion, Stimmung, Wohlbefinden und Lebensqualität. Yoga -Ausbilder bieten Änderungen und Requisiten wie Blöcke an, um sicherzustellen, dass die Sitzungen für Personen unterschiedlicher Fähigkeiten zugänglich sind und das Verletzungsrisiko minimieren. Ausbilder haben ein detailliertes Handbuch entwickelt, um die Lieferung der Yoga -Intervention zu standardisieren. Die Teilnehmer werden gebeten, an zwei Yoga -Sitzungen pro Woche teilzunehmen.
Jede Person wird an sitzender Meditation teilnehmen, dann meditieren und dann zur sitzenden Meditation zurückkehren.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zugehörigkeit
Zeitfenster: Grundlinie und 6 Wochen

Die Zugehörigkeit wird anhand des 8-Punkte-Gefühls der Zugehörigkeitsskala (SBS) bewertet. Die SBS misst das Gefühl der Zugehörigkeit oder das Gefühl der Akzeptanz und Einbeziehung in eine von einem Individuum erlebte Gemeinschaft.21 Die SBS wurde entwickelt, um an bestimmte Kontexte angepasst zu werden.21 Mit der von Mellinger und Park (2023) beschriebenen Methode haben wir die Skala für die UNM -Fakultät und das Personal angepasst.

Die Antwortkategorien reichen von 1 (stark nicht einverstanden) bis 5 (stark zustimmen). Die Antworten werden summiert und der Mittelwert wird mit höheren Werten berechnet, die einem stärkeren Zugehörigkeitsgefühl entsprechen.22 Der SBS-8 zeigte ein hohes Maß an Zuverlässigkeit mit einem Cronbachs-Alpha-Koeffizienten von 0,96,21

Grundlinie und 6 Wochen
Burnout
Zeitfenster: Grundlinie und 6 Wochen
Bewertung des Burnouts: Das Kopenhagen-Burnout-Inventar ist ein gültiges und zuverlässiges, 19-Punkte-Selbstberichtsmaß für Burnout.24 Es wurde ursprünglich entwickelt, um Burnout in den Mitarbeitern des menschlichen Dienstes zu messen, und umfasst 3 Skalen. Die persönliche Burnout -Skala verfügt über sechs Gegenstände und misst die körperliche und emotionale Erschöpfung. Die arbeitsbedingte Burnout-Skala verfügt über sieben Gegenstände, die längere körperliche und emotionale Erschöpfung sekundär zur Arbeit messen. Die dritte Skala, die Kunden im Zusammenhang mit Burnout, verfügt über sechs Elemente, die Burnout im Zusammenhang mit der Arbeit mit Kunden messen (Kunden können Patienten, Studenten, Serviceempfänger). Jede Subskala kann separat bewertet werden.24 Die drei Subskalen haben eine gute Zuverlässigkeits- und Kriteriumsvalidität in einer Vielzahl von Proben gezeigt.24,25
Grundlinie und 6 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Stress
Zeitfenster: Grundlinie und 6 Wochen
Stress wird durch das NIH -Toolbox -Maß für wahrgenommene Stress bewertet. Eine 10-Punkte-Feste Form. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 1 (nie) bis 5 (sehr oft) mit höheren Werten gemessen, was auf höhere Maßstäbe der wahrgenommenen Stress hinweist. Cohen et al., 1983; Gershon et al., 2013)
Grundlinie und 6 Wochen
Angst
Zeitfenster: Grundlinie und 6 Wochen
Angst wird unter Verwendung des verallgemeinerten Angststörung-7-Screeners (GAD-7) bewertet, eine 7-Punkte-Selbstberichtsmessung der generalisierten Angststörung. (Simpson et al., 2014) Die Antwortkategorien reichen von 0 (überhaupt nicht) bis 3 (fast jeden Tag). Die Antworten werden summiert (Bereich 0 bis 21) mit höheren Werten, die einem schwerwiegenderen Angstgehalt entsprechen.
Grundlinie und 6 Wochen
Merkmal Achtsamkeit
Zeitfenster: Grundlinie und 6 Wochen
Merkmal Achtsamkeit wird anhand der 15-Punkte-Achtsamkeits-Aufmerksamkeitsbewusstseinskala (MAAS) bewertet. (Brown & Ryan, 2003) Die MAAS wurde entwickelt, um die Kernmerkmale der Achtsamkeit zu bewerten. Die MAAS hat eine konsequente Zuverlässigkeit mit den Alpha -Koeffizienten von Cronbachs von 0,80 und 0,90 in Bachelor-, Gemeinschafts- und nationaler Probepopulationen für Erwachsene gezeigt. (Brown (Brown) (Brown & Ryan, 2003)
Grundlinie und 6 Wochen
Zustand Achtsamkeit
Zeitfenster: 6 Wochen
Die Achtsamkeit des Zustands wird anhand der 5-Punkte-MAAS-State-Skala gemessen, die auf der App Ilumiivu Mobile Ecological Momenty Bewertung (MEMA-App) abgeschlossen wurde. Der MAAS-Staat wurde entwickelt, um den Ausdruck des Kerncharakteristiks für Achtsamkeit in Echtzeit zu bewerten. (Brown & Ryan, 2003). Die Teilnehmer werden gebeten, drei Mema -Bewertungen pro Tag (Morgen, Nachmittag und Abend) abzuschließen. Eine Warnung wird so programmiert, dass sie zu festgelegten Zeiten gesendet werden, um den Teilnehmer daran zu erinnern, die zu vervollständigen
6 Wochen
Herzfrequenzvariabilität (HRV)
Zeitfenster: 6 Wochen
Die ambulante Bewertung physiologischer Prozesse im Kontext des täglichen Lebens eines Individuums erfolgt durch die Verwendung eines tragbaren elektronischen Handgelenksensors. Diese Plattform bietet direkte Echtzeitdaten, die vom tragbaren Sensor an die MEMA-App von Bluetooth.HRV-Daten gesendet werden, über ein Garmin Vivosmart5®-Gerät. Es wurde gezeigt, dass dieses Gerät zuverlässige Herzfrequenzdaten mit dem mittleren absoluten prozentualen Fehler unter dem benannten akzeptablen 10% Schwellenwert erzeugt. Jeder Teilnehmer erhält eine Schulung zur Verwendung des Sensors und schriftliche Anweisungen werden zur zukünftigen Referenz erteilt. Die Teilnehmer tragen das Gerät sechs Wochen lang täglich in ihrer täglichen Umgebung auf ihrer nicht dominanten Hand.
6 Wochen

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Stress und Angst
Zeitfenster: 6 Wochen
Bewertung von Angst und Stress: Der verallgemeinerte Angststörung-7-Screener (GAD-7) ist eine 7-Punkte-Selbstberichtsmessung der verallgemeinerten Angststörung.26 Die Antwortkategorien reichen von 0 (überhaupt nicht) bis 3 (fast jeden Tag). Die Antworten werden summiert (Bereich 0 bis 21) mit höheren Werten, die einem schwerwiegenderen Angstgehalt entsprechen. Mit einem Grenzwert von 8 hat der GAD-7 eine Empfindlichkeit von 92% und eine Spezifität von 76% für die Diagnose einer generalisierten Angststörung.27,28 Das NIH-Toolbox-Maß für die wahrgenommene Spannung ist eine 10-Punkte-feste Form. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 1 (nie) bis 5 (sehr oft) mit höheren Werten gemessen, was auf höhere Maßstäbe an wahrgenommenem Stress hinweist.29,30
6 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Sharon Ruyak, UNM HSC

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

29. April 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

14. Oktober 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

14. Oktober 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. März 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. November 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. November 2025

Zuletzt verifiziert

1. November 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Beschreibung des IPD-Plans

Derzeit ist es geplant, alle nicht identifizierten Informationen für andere Forscher zur Verfügung zu stellen. Wir sind dabei, die beste Plattform zu bestimmen, um Informationen zu teilen, wenn sie völlig nicht identifiziert sind.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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Klinische Studien zur Meditation

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