Effektivität des Trainings für emotionale Bewusstheit und Kommunikation bei onkologischen Pflegekräften
Bewertung der Wirksamkeit von Schulungen zur emotionalen Bewusstseins- und kommunikationsbasierten Intervention für onkologische Pflegekräfte
Studienübersicht
Status
Detaillierte Beschreibung
Diese Interventionsstudie zielt darauf ab, die Wirksamkeit eines strukturierten Trainingsprogramms für emotionales Bewusstsein und Kommunikation bei der Reduzierung von beruflichem Burnout unter onkologischen Pflegekräften zu bewerten. Die Studie wird in der Onkologieabteilung des Ankara Etlik City Hospital zwischen dem 27. November 2025 und dem 27. Mai 2026 durchgeführt. Teilnehmer werden 64 Pflegekräfte umfassen, die seit mindestens sechs Monaten in der Abteilung arbeiten und der Teilnahme zustimmen. Sie werden mittels stratifizierter Randomisierung einer Interventionsgruppe (n=32) oder einer Kontrollgruppe (n=32) zugeteilt.
Die Interventionsgruppe wird vier wöchentliche 45-minütige Präsenztrainings erhalten, die folgende Themen abdecken:
Emotionen erkennen und emotionales Bewusstsein - Verständnis von Emotionen und ihrer Rolle in der beruflichen Praxis.
Burnout und gesunde Bewältigungsstrategien - Identifizierung von Burnout-Symptomen und Erlernen adaptiver Bewältigungsmechanismen.
Herausfordernde Gespräche und effektive Kommunikation - Übung von einfühlsamem Zuhören, Reflexion und emotionsfokussierter Kommunikation.
Persönliche Strategien gegen Burnout - Anwendung von Selbstfürsorge- und Stressmanagementtechniken.
Die Kontrollgruppe erhält nach der Interventionsphase Bildungsmaterialien in schriftlicher/digitaler Form, um ethische Compliance zu gewährleisten. Daten werden vor und nach der Intervention mittels des Maslach Burnout Inventory (MBI), der Emotional Requirements Scale und der Communication Skills Scale for Healthcare Professionals erhoben.
Alle Daten werden anonymisiert, und die Vertraulichkeit der Teilnehmer wird streng gewahrt. Statistische Analysen werden mit IBM SPSS Statistics 25.0 durchgeführt, einschließlich unabhängiger und gepaarter t-Tests sowie Effektstärkenberechnungen (Cohen's d), um die Auswirkungen der Intervention auf emotionales Bewusstsein, Kommunikationsfähigkeiten und Burnout-Level zu bewerten. Diese Studie strebt danach, evidenzbasierte Strategien bereitzustellen, um die psychosoziale Resilienz der Pflegekräfte zu stärken, die Patientenversorgungsqualität zu verbessern und beruflichen Burnout in hochstressigen onkologischen Umgebungen zu reduzieren.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Elif Çırpanlı, MSc Student (Nursing)
- Telefonnummer: +905511446486
- E-Mail: elifcirpanli@gmail.com
Studienorte
-
-
Yenimahalle
-
Ankara, Yenimahalle, Türkei (türkiye), 06170
- Rekrutierung
- Ankara Etlik City Hospital
-
Kontakt:
- Elif Çırpanlı, MSc Student (Nursing)
- Telefonnummer: +905511446486
- E-Mail: elifcirpanli@gmail.com
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Seit mindestens 6 Monaten als Pflegekraft in einer onkologischen Station beschäftigt
- Erklärt freiwillig die Teilnahme an der Studie
- In der Lage, an allen Schulungssitzungen teilzunehmen
- Vervollständigt sowohl Vor- als auch Nachtest-Fragebögen
Ausschlusskriterien:
- Derzeit beurlaubt oder plant Beurlaubung während des Studienzeitraums
- Hat innerhalb des letzten Jahres bereits strukturierte Schulungen zu emotionalem Bewusstsein oder Kommunikationsfähigkeiten erhalten
- Diagnostiziert mit einer schwerwiegenden psychischen Störung, die die Teilnahme beeinträchtigen könnte
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Interventionsgruppe
Teilnehmer erhalten über vier Wochen hinweg ein strukturiertes Programm zur emotionalen Bewusstseins- und Kommunikationstraining mit wöchentlichen 45-minütigen Präsenzsitzungen, die emotionale Erkennung, Bewältigung von Burnout, effektive Kommunikation in herausfordernden Situationen und persönliche Strategien zur Burnout-Prävention abdecken.
|
Teilnehmer in der Interventionsgruppe erhalten über vier Wochen ein strukturiertes Trainingsprogramm, das aus wöchentlichen 45-minütigen Präsenzsitzungen besteht. Erkennen von Emotionen und emotionales Bewusstsein Burnout-Symptome und gesunde Bewältigungsstrategien Herausfordernde Gespräche und effektive Kommunikationsfähigkeiten Persönliche Strategien zur Burnout-Prävention Das Training beinhaltet interaktive Präsentationen, Gruppendiskussionen und kurze Übungen. |
|
Sonstiges: Kontrollgruppe
Teilnehmer erhalten nach der Interventionsphase Schulungsmaterialien in schriftlicher/digitaler Form.
Während der Studie wird kein persönliches Training angeboten.
|
Teilnehmer in der Kontrollgruppe erhalten nach der Interventionsphase schriftliche oder digitale Bildungsmaterialien.
Während der Studie wird kein persönliches Training angeboten.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Veränderung des Burnout-Niveaus bei onkologischen Pflegekräften
Zeitfenster: Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
Das Burnout-Niveau wird vor der Intervention und 4 Wochen danach mit dem Maslach Burnout Inventory (MBI) bewertet.
|
Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Veränderung des Compassion-Fatigue-Levels
Zeitfenster: Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
Compassion Fatigue wird mithilfe der Professional Quality of Life Scale (ProQOL) zu Studienbeginn und 4 Wochen nach der Intervention bewertet.
|
Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
|
Veränderung des emotionalen Bewusstseins und der Kommunikationsfähigkeiten
Zeitfenster: Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
Emotionale Bewusstheit und Kommunikationsfähigkeiten werden mittels eines forscherentwickelten Fragebogens zu Studienbeginn und 4 Wochen nach der Intervention gemessen.
|
Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 07/1398
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .