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Bewertung und Entwicklung der narrativen Identität und ihrer Beziehung zum subjektiven multidimensionalen Wohlbefinden und zur multidimensionalen Genesung bei erstmaliger Psychose (PEPID)

5. Januar 2026 aktualisiert von: Centre Hospitalier Universitaire de Nīmes

Bewertung und Entwicklung der narrativen Identität und ihrer Verbindung mit multidimensionalem subjektivem Wohlbefinden und multidimensionaler Genesung bei der ersten psychotischen Episode

Eine erste Psychoseepisode (FEP) stellt eine wichtige Untergruppe innerhalb der psychotischen Störungen dar, da die akute Auswirkung einer Störung zum Zeitpunkt der Diagnose sich von ihrer langfristigen Auswirkung über die folgenden Jahrzehnte unterscheiden kann. Narrative wird als ein Gefühl persönlicher Handlungsfähigkeit, der Zugehörigkeit zu einer sozialen Gruppe, Metakognition und Wohlbefinden identifiziert. Patienten mit Schizophrenie weisen im Vergleich zu HIV-positiven Teilnehmern niedrigere Werte bei Handlungsfähigkeit und Gemeinschaftssinn auf. Allerdings spiegeln die Themen Handlungsfähigkeit und Gemeinschaftssinn sowie Metakognition nicht alle Faktoren wider, die die narrative Identität ausmachen. Um das Wohlbefinden zu messen, ist es ebenfalls notwendig, ein spezifisches und multidimensionales Maß einzuführen, das ein präziseres Verständnis des Phänomens ermöglicht.

Bei FEP wurde ein Zusammenhang zwischen der Spezifität der Selbsterinnerung und funktionalen Ergebnissen nachgewiesen. Da die Übergangsphase zwischen Jugend und Erwachsenenalter ein entscheidendes Entwicklungsfenster sowohl für die narrative Identität als auch für psychotische Störungen ist und die narrative Identität positiv mit der psychischen Gesundheit assoziiert ist, wird sich diese Studie daher auf den Erwerb der narrativen Identität bei FEP konzentrieren. Sie wird untersuchen, inwieweit die narrative Identität einen Einfluss auf multidimensionales subjektives Wohlbefinden hat und ob sie multidimensionales subjektives Wohlbefinden im Zeitverlauf vorhersagen kann. Die Studienforscher gehen davon aus, dass die Werte der verschiedenen Komponenten der narrativen Identität bei FEP-Fällen im Vergleich zu Patienten mit anderen "chronischen" psychotischen Erkrankungen und Kontrollpersonen niedriger sein werden.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

96

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

      • Nîmes, Frankreich, 30029
        • CHU de Nîmes
        • Kontakt:
        • Unterermittler:
          • Aurélie Schandrin
        • Hauptermittler:
          • Julie Jourdan

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

N/A

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

406 / 5.000

Es werden drei Teilnehmergruppen gebildet:

  1. eine Gruppe von Teilnehmern, die die Kriterien für ein FEP erfüllen;
  2. eine Gruppe von „chronischen“ Teilnehmern, bei denen eine psychotische Störung diagnostiziert wurde (rekrutiert aus Patienten des Universitätskrankenhauses Carêmeau in Nîmes); und
  3. eine Kontrollgruppe von Teilnehmern, die repräsentativ für die Allgemeinbevölkerung ist (rekrutiert über Social-Media-Werbung).

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Proband, der seine freie und informierte Einwilligung gegeben hat.
  • Proband, der das Einwilligungsformular unterschrieben hat.
  • Proband, der Mitglied oder Begünstigter eines Krankenversicherungsplans ist.

Für die FEP-Gruppe:

  • Patient, der in einer psychiatrischen Abteilung (Konsultation oder Krankenhausaufenthalt) wegen eines FEP behandelt wird, definiert durch:
  • Vorhandensein von positiven psychotischen Symptomen (Wahnvorstellungen und/oder Halluzinationen und/oder konzeptuelle Desorganisation) seit mindestens einer Woche, entweder täglich oder mindestens 3-mal pro Woche für mindestens eine Stunde pro Gelegenheit
  • Noch nie Neuroleptika-Behandlung mit antipsychotischer Absicht erhalten (mit Ausnahme der antipsychotischen Behandlung, die für die aktuelle Episode begonnen wurde)
  • Störung, die die DSM-5-Kriterien aus der folgenden Liste erfüllt: Wahnhafte Störung, kurze psychotische Störung länger als 7 Tage, schizophreniforme Störung, Schizophrenie, schizoaffektive Störung, substanzinduzierte psychotische Störung länger als 7 Tage, andere spezifische oder unspezifische Schizophrenie-Spektrum-Störung oder andere psychotische Störung, bipolare Störung I oder II mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen, substanzinduzierte bipolare Störung mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen, schwere depressive Störung mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen

Für die "Chronische" Gruppe:

• Patienten mit einer Diagnose einer Störung, die seit mehr als 18 Monaten die DSM-5-Kriterien aus der folgenden Liste erfüllt: Wahnhafte Störung, kurze psychotische Störung länger als 7 Tage, schizophreniforme Störung, Schizophrenie, schizoaffektive Störung, substanzinduzierte psychotische Störung länger als 7 Tage, andere spezifische oder unspezifische Schizophrenie-Spektrum-Störung oder andere psychotische Störung, bipolare Störung I oder II mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen, substanzinduzierte bipolare Störung mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen, schwere depressive Störung mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen

Ausschlusskriterien:

  • Der Proband nimmt an einer RIPH der Kategorie 1 oder einer klinischen Arzneimittelstudie oder klinischen Untersuchungsstudie teil oder befindet sich in einem Ausschlusszeitraum aufgrund einer früheren Studie
  • Der Patient ist nicht in der Lage, seine Einwilligung auszudrücken
  • Es ist unmöglich, den Probanden informiert aufzuklären
  • Der Patient steht unter rechtlicher Betreuung oder staatlicher Vormundschaft
  • Schwangere oder stillende Probandin.
  • Patient mit einer Vorgeschichte von traumatischer Hirnverletzung
  • Patient mit mittelschwerer bis schwerer geistiger Behinderung (IQ ≤ 55)

Für die FEP-Gruppe:

• FEP im Zusammenhang mit einer drogeninduzierten psychotischen Störung oder aufgrund einer anderen medizinischen Erkrankung

Für die "Kontroll"-Gruppe:

  • Patient mit lebenslanger Erfahrung von FEP
  • Patient mit einer Diagnose einer Störung, die die DSM-5-Kriterien aus der folgenden Liste erfüllt: Wahnhafte Störung, kurze psychotische Störung länger als 7 Tage, schizophrenieähnliche Störung, Schizophrenie, schizoaffektive Störung, substanzinduzierte psychotische Störung länger als 7 Tage, andere spezifische oder unspezifische Schizophrenie-Spektrum-Störung oder andere psychotische Störung, bipolare Störung I oder II mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen, bipolare Störung mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen, substanzinduzierte Stimmungsstörung, schwere depressive Störung mit stimmungskongruenten und stimmungsinkongruenten psychotischen Merkmalen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Kontrolle
Die Teilnehmer werden gebeten, fünf persönliche Erzählungen zu den verschiedenen Fragetypen auszuarbeiten: Trauma, Vergehen, negative Erinnerung, Selbstdefinition und Wendepunkt.
Erstmanifestation einer Psychose
Die Teilnehmer werden gebeten, fünf persönliche Erzählungen zu den verschiedenen Fragetypen auszuarbeiten: Trauma, Vergehen, negative Erinnerung, Selbstdefinition und Wendepunkt.
Chronisch
Teilnehmer mit einer psychotischen Störung
Die Teilnehmer werden gebeten, fünf persönliche Erzählungen zu den verschiedenen Fragetypen auszuarbeiten: Trauma, Vergehen, negative Erinnerung, Selbstdefinition und Wendepunkt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Emotionale Valenz gemäß der Frage: "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, wie positiv oder negativ ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
7-Punkte-Skala von -3 "Extrem negativ" bis 3 "Extrem positiv"
Baseline (Tag 0)
Emotionale Valenz gemäß der Frage: "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, wie positiv oder negativ ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 6
7-Punkte-Skala von -3 "Extrem negativ" bis 3 "Extrem positiv"
Monat 6
Emotionale Valenz gemäß der Frage: "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, wie positiv oder negativ ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 12
7-Punkte-Skala von -3 "Extrem negativ" bis 3 "Extrem positiv"
Monat 12
Emotionale Valenz gemäß der Frage: "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, wie positiv oder negativ ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 18
7-Punkte-Skala von -3 "Extrem negativ" bis 3 "Extrem positiv"
Monat 18
Emotionale Valenz gemäß der Frage: "Wenn Sie über diese Geschichte in Ihrem Leben nachdenken, wie positiv oder negativ ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 24
7-Punkte-Skala von -3 "Extrem negativ" bis 3 "Extrem positiv"
Monat 24
Emotionale Intensität gemäß der Frage: "Wenn Sie über diese Geschichte in Ihrem Leben nachdenken, wie intensiv ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
7-Punkte-Skala von 1 "Überhaupt nicht intensiv" bis 7 "Äußerst intensiv" -
Baseline (Tag 0)
Emotionale Intensität gemäß der Frage: "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, wie intensiv ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 6
7-Punkte-Skala von 1 "Überhaupt nicht intensiv" bis 7 "Äußerst intensiv" -
Monat 6
Emotionale Intensität gemäß der Frage: "Wenn Sie über diese Geschichte in Ihrem Leben nachdenken, wie intensiv ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 12
7-Punkte-Skala von 1 "Überhaupt nicht intensiv" bis 7 "Äußerst intensiv" -
Monat 12
Emotionale Intensität gemäß der Frage: "Wenn Sie über diese Geschichte in Ihrem Leben nachdenken, wie intensiv ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 18
7-Punkte-Skala von 1 "Überhaupt nicht intensiv" bis 7 "Extrem intensiv" -
Monat 18
Emotionale Intensität gemäß der Frage: "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, wie intensiv ist diese Geschichte in Ihrem Leben?"
Zeitfenster: Monat 24
7-Punkte-Skala von 1 "Überhaupt nicht intensiv" bis 7 "Äußerst intensiv" -
Monat 24
Emotionaler Ton gemäß der Frage "Wenn Sie über diese Geschichte in Ihrem Leben nachdenken, ist sie im Allgemeinen negativ, gemischt, neutral oder positiv?"
Zeitfenster: Ausgangswert (Tag 0)
4-Punkte-Skala von 0 "Negativ" bis 4 "Positiv."
Ausgangswert (Tag 0)
Emotionaler Ton gemäß der Frage "Wenn Sie über diese Geschichte in Ihrem Leben nachdenken, ist sie im Allgemeinen negativ, gemischt, neutral oder positiv?"
Zeitfenster: Monat 6
4-Punkte-Skala von 0 "Negativ" bis 4 "Positiv".
Monat 6
Emotionaler Ton entsprechend der Frage "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, ist sie im Allgemeinen negativ, gemischt, neutral oder positiv?"
Zeitfenster: Monat 12
4-Punkte-Skala von 0 "Negativ" bis 4 "Positiv."
Monat 12
Emotionaler Ton gemäß der Frage "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, ist sie im Allgemeinen negativ, gemischt, neutral oder positiv?"
Zeitfenster: Monat 18
4-Punkte-Skala von 0 "Negativ" bis 4 "Positiv".
Monat 18
Emotionaler Ton gemäß der Frage "Wenn Sie an diese Geschichte in Ihrem Leben denken, ist sie im Allgemeinen negativ, gemischt, neutral oder positiv?"
Zeitfenster: Monat 24
4-Punkte-Skala von 0 "Negativ" bis 4 "Positiv."
Monat 24

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Narrative Identität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
PERMA-Profiler-Fragebogen; eine 15-Item-Skala, bei der höhere Werte auf ein größeres Wohlbefinden hindeuten
Baseline (Tag 0)
Narrative Identität zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
PERMA-Profiler-Fragebogen; eine 15-Punkte-Skala, bei der höhere Werte ein größeres Wohlbefinden anzeigen
Monat 6
Narrative Identität zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
PERMA-Profiler-Fragebogen; eine 15-Punkte-Skala, bei der höhere Werte ein größeres Wohlbefinden anzeigen
Monat 12
Narrative Identität zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
PERMA-Profiler-Fragebogen; eine 15-Punkte-Skala, bei der höhere Werte ein größeres Wohlbefinden anzeigen
Monat 18
Narrative Identität zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
PERMA-Profiler-Fragebogen; eine 15-Punkte-Skala, bei der höhere Werte ein größeres Wohlbefinden anzeigen
Monat 24
Allgemeine gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Ausgangswert (Tag 0)
EQ5D-5L-Fragebogen mit fünf Items, die die fünf Dimensionen repräsentieren, und einer visuellen Analogskala von 0 bis 100 (100 bezieht sich auf den „bestmöglichen Gesundheitszustand“). Die Antworten werden dann in eine 5-stellige Zahl umgewandelt, die den Gesundheitszustand des Patienten beschreibt (z. B. „11111“ zeigt das Fehlen von Problemen an).
Ausgangswert (Tag 0)
Allgemeine gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
EQ5D-5L-Fragebogen mit fünf Items, die die fünf Dimensionen repräsentieren, und einer visuellen Analogskala von 0 bis 100 (100 bezieht sich auf den "bestmöglichen Gesundheitszustand"). Die Antworten werden dann in eine 5-stellige Zahl umgewandelt, die den Gesundheitszustand des Patienten beschreibt (z. B. "11111" zeigt das Fehlen von Problemen an).
Monat 6
Allgemeine gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
EQ5D-5L-Fragebogen, bestehend aus fünf Items, die die fünf Dimensionen repräsentieren, und einer visuellen Analogskala von 0 bis 100 (100 bezieht sich auf den "bestmöglichen Gesundheitszustand"). Die Antworten werden dann in eine 5-stellige Zahl umgewandelt, die den Gesundheitszustand des Patienten beschreibt (z. B. "11111" zeigt das Fehlen von Problemen an).
Monat 12
Allgemeine gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
EQ5D-5L-Fragebogen, bestehend aus fünf Items, die die fünf Dimensionen repräsentieren, sowie einer visuellen Analogskala von 0 bis 100 (100 bezieht sich auf den "bestmöglichen Gesundheitszustand"). Die Antworten werden dann in eine 5-stellige Zahl umgewandelt, die den Gesundheitszustand des Patienten beschreibt (z. B. bedeutet "11111" das Fehlen von Problemen).
Monat 18
Gesundheitsbezogene Lebensqualität insgesamt zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
EQ5D-5L-Fragebogen, bestehend aus fünf Fragen, die die fünf Dimensionen repräsentieren, und einer visuellen Analogskala von 0 bis 100 (100 bezieht sich auf den "bestmöglichen Gesundheitszustand"). Die Antworten werden dann in eine 5-stellige Zahl umgewandelt, die den Gesundheitszustand des Patienten beschreibt (z. B. "11111" zeigt das Fehlen von Problemen an).
Monat 24
Gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
WHOQOL-Brief: Ein 26-Punkte-Fragebogen, der einen Punkt zur allgemeinen Lebensqualität, einen Punkt zur Bewertung des allgemeinen Gesundheitszustands und einen Punkt von jedem der 24 Aspekte des WHOQOL-100 umfasst. Vier Arten von Fünf-Punkte-Antwortskalen messen Intensität (Überhaupt nicht - Extrem), Kapazität (Überhaupt nicht - Vollständig), Häufigkeit (Nie - Immer) und Bewertung (Sehr unzufrieden/Sehr schlecht - Sehr zufrieden/Sehr gut).
Baseline (Tag 0)
Gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
WHOQOL-Brief: Ein 26-Punkte-Fragebogen, der einen Punkt zur allgemeinen Lebensqualität, einen Punkt zur Bewertung der allgemeinen Gesundheit und einen Punkt aus jedem der 24 Aspekte des WHOQOL-100 umfasst. Vier Arten von Fünf-Punkte-Antwortskalen messen Intensität (Überhaupt nicht-Äußerst), Fähigkeit (Überhaupt nicht-Vollständig), Häufigkeit (Nie-Immer) und Bewertung (Sehr unzufrieden/Sehr schlecht-Sehr zufrieden/Sehr gut).
Monat 6
Gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
WHOQOL-Brief: Ein 26-Punkte-Fragebogen, der einen Punkt zur allgemeinen Lebensqualität, einen Punkt zur Bewertung des allgemeinen Gesundheitszustands und einen Punkt aus jedem der 24 Aspekte des WHOQOL-100 umfasst. Vier Arten von Fünf-Punkte-Antwortskalen messen Intensität (Überhaupt nicht - Äußerst), Fähigkeit (Überhaupt nicht - Vollständig), Häufigkeit (Nie - Immer) und Bewertung (Sehr unzufrieden/Sehr schlecht - Sehr zufrieden/Sehr gut).
Monat 12
Gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
WHOQOL-Brief: Ein 26-Punkte-Fragebogen, der einen Punkt zur allgemeinen Lebensqualität, einen Punkt zur Bewertung der allgemeinen Gesundheit und einen Punkt aus jedem der 24 Aspekte des WHOQOL-100 umfasst. Vier Arten von Fünf-Punkte-Antwortskalen messen Intensität (Überhaupt nicht-Äußerst), Fähigkeit (Überhaupt nicht-Vollständig), Häufigkeit (Nie-Immer) und Bewertung (Sehr unzufrieden/Sehr schlecht-Sehr zufrieden/Sehr gut).
Monat 18
Gesundheitsbezogene Lebensqualität zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
WHOQOL-Brief: Ein 26-Punkte-Fragebogen, der einen Punkt zur allgemeinen Lebensqualität, einen Punkt zur Bewertung der allgemeinen Gesundheit und einen Punkt aus jedem der 24 Facetten des WHOQOL-100 umfasst. Vier Arten von Fünf-Punkte-Antwortskalen messen Intensität (Überhaupt nicht - Äußerst), Kapazität (Überhaupt nicht - Vollständig), Häufigkeit (Nie - Immer) und Bewertung (Sehr unzufrieden/Sehr schlecht - Sehr zufrieden/Sehr gut).
Monat 24
Angst und Depression zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Hospital Anxiety and Depression Scale-Fragebogen, bei dem ein höherer Punktwert auf größere Belastung hindeutet
Baseline (Tag 0)
Angst und Depression zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Hospital-Angst-und-Depressions-Skala-Fragebogen, bei dem ein höherer Wert auf größere Belastung hinweist
Monat 6
Angst und Depression zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Hospital Anxiety and Depression Scale-Fragebogen, bei dem ein höherer Wert auf größere Belastung hinweist
Monat 12
Angst und Depression zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Hospital Anxiety and Depression Scale-Fragebogen, bei dem ein höherer Punktwert auf eine stärkere Belastung hindeutet
Monat 18
Angst und Depression zwischen den Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Hospital Anxiety and Depression Scale-Fragebogen, bei dem ein höherer Wert auf größere Belastung hindeutet
Monat 24
Autobiografisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Thinking About Life Experiences scale (TALE-15): 17-Item-Fragebogen besteht aus zwei allgemeinen Fragen, gefolgt von 15 spezifischen Items, die sich auf die Funktionen des autobiografischen Gedächtnisses beziehen, wobei jedes aus 5 Sub-Items besteht. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet, die von "Fast nie" bis "Sehr häufig" reicht.
Baseline (Tag 0)
Autobiografisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Thinking About Life Experiences Skala (TALE-15): 17-Punkte-Fragebogen besteht aus zwei allgemeinen Fragen, gefolgt von 15 spezifischen Punkten zu den Funktionen des autobiografischen Gedächtnisses, jeweils mit 5 Unterpunkten. Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von „Fast nie“ bis „Sehr häufig“ bewertet.
Monat 6
Autobiografisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Thinking About Life Experiences scale (TALE-15): 17-Punkte-Fragebogen besteht aus zwei allgemeinen Fragen, gefolgt von 15 spezifischen Fragen zu den Funktionen des autobiografischen Gedächtnisses, die jeweils aus 5 Unterpunkten bestehen. Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von "Fast nie" bis "Sehr häufig" bewertet.
Monat 12
Autobiographisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Thinking About Life Experiences scale (TALE-15): 17-Item-Fragebogen besteht aus zwei allgemeinen Fragen, gefolgt von 15 spezifischen Items zu den Funktionen des autobiografischen Gedächtnisses, jeweils mit 5 Unterpunkten.
Die Antworten werden auf einer 5-stufigen Likert-Skala von "Fast nie" bis "Sehr häufig" bewertet.
Monat 18
Autobiographisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Thinking About Life Experiences scale (TALE-15): 17-Punkte-Fragebogen besteht aus zwei allgemeinen Fragen, gefolgt von 15 spezifischen Punkten, die sich auf die Funktionen des autobiografischen Gedächtnisses beziehen, jeweils bestehend aus 5 Unterpunkten. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet, die von "Fast nie" bis "Sehr häufig" reicht.
Monat 24
Persönlichkeitstyp zwischen Gruppen
Zeitfenster: Ausgangswert (Tag 0)
Big Five Inventory (BFI-10): Bewertung der fünf Hauptpersönlichkeitsmerkmale: Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, emotionale Stabilität und Offenheit.
Ausgangswert (Tag 0)
Persönlichkeitstyp zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Big Five Inventory (BFI-10): Erfassung der fünf Hauptpersönlichkeitsmerkmale: Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, emotionale Stabilität und Offenheit.
Monat 6
Persönlichkeitstyp zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Big Five Inventory (BFI-10): Bewertung der fünf Hauptpersönlichkeitsmerkmale: Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, emotionale Stabilität und Offenheit.
Monat 12
Persönlichkeitstyp zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Big Five Inventory (BFI-10): Erfassung der fünf Hauptpersönlichkeitsmerkmale: Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, emotionale Stabilität und Offenheit.
Monat 18
Persönlichkeitstyp zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Big Five Inventory (BFI-10): Erfassung der fünf Hauptpersönlichkeitsmerkmale: Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, emotionale Stabilität und Offenheit für Erfahrungen.
Monat 24
Symptomatologie psychotischer Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS). 30 Items, die 5 Subskalen messen: Positive Symptome, Negative Symptome, Desorganisation, Feindseligkeit und Angst. Jedes Item wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (abwesend) bis 7 (extrem) reicht. Die Positiv-Subskala reicht von 7 bis 49, die Negativ-Subskala von 8 bis 56, die Feindseligkeits-Subskala von 6 bis 46, die Desorganisations-Subskala von 5 bis 35 und die Angst-Subskala von 4 bis 28. Der Gesamtscore liegt zwischen 30 und 210.
Baseline (Tag 0)
Symptomatologie psychotischer Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS). 30 Items messen 5 Subskalen: positive, negative, Desorganisiertheit, Feindseligkeit und Angst. Jedes Item wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala von 1 (nicht vorhanden) bis 7 (extrem) bewertet. Die positive Subskala reicht von 7 bis 49, die negative Subskala von 8 bis 56, die Feindseligkeits-Subskala von 6 bis 46, die Desorganisiertheits-Subskala von 5 bis 35 und die Angst-Subskala von 4 bis 28. Der Gesamtscore reicht von 30 bis 210.
Monat 6
Symptomatologie psychotischer Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Positiv- und Negativsymptom-Skala (PANSS). 30 Items, die 5 Subskalen messen: positive, negative, Desorganisation, Feindseligkeit und Angst. Jedes Item wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala von 1 (nicht vorhanden) bis 7 (extrem) bewertet. Die positive Subskala reicht von 7 bis 49, die negative Subskala von 8 bis 56, die Feindseligkeitssubskala von 6 bis 46, die Desorganisationssubskala von 5 bis 35 und die Angssubskala von 4 bis 28. Der Gesamtscore reicht von 30 bis 210.
Monat 12
Symptomatologie psychotischer Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Positive and Negative Symptom Scale (PANSS). 30 Items, die 5 Subskalen messen: positive, negative, Desorganisation, Feindseligkeit und Angst. Jedes Item wird auf einer 7-Punkte-Likert-Skala bewertet, die von 1 (nicht vorhanden) bis 7 (extrem) reicht. Die positive Subskala reicht von 7 bis 49, die negative Subskala von 8 bis 56, die Feindseligkeits-Subskala von 6 bis 46, die Desorganisations-Subskala von 5 bis 35 und die Angst-Subskala von 4 bis 28. Der Gesamtscore reicht von 30 bis 210.
Monat 18
Symptomatologie psychotischer Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Positive and Negative Symptom Scale (PANSS). 30 Items, die 5 Subskalen messen: positive, negative, Desorganisation, Feindseligkeit und Angst. Jedes Item wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (nicht vorhanden) bis 7 (extrem) reicht. Die positive Subskala reicht von 7 bis 49, die negative Subskala von 8 bis 56, die Feindseligkeits-Subskala von 6 bis 46, die Desorganisations-Subskala von 5 bis 35 und die Angst-Subskala von 4 bis 28. Der Gesamtscore reicht von 30 bis 210.
Monat 24
Gesamtfunktion in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Global Assessment of Functioning (GAF). Diese numerische Skala (von 0 bis 100) bewertet subjektiv die Funktionsfähigkeit in sozialen, beruflichen und psychologischen Bereichen. Niedrigere Werte stellen niedrigere Funktionsniveaus dar.
Baseline (Tag 0)
Gesamtfunktion in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Global Assessment of Functioning (GAF). Diese numerische Skala (von 0 bis 100) bewertet subjektiv die Funktionsfähigkeit in sozialen, beruflichen und psychologischen Bereichen. Niedrigere Werte stellen niedrigere Funktionsniveaus dar.
Monat 6
Gesamtfunktion in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Global Assessment of Functioning (GAF). Diese numerische Skala (von 0 bis 100) bewertet subjektiv die Funktionsfähigkeit in sozialen, beruflichen und psychologischen Bereichen. Niedrigere Werte repräsentieren niedrigere Funktionsniveaus
Monat 12
Gesamtfunktion in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Global Assessment of Functioning (GAF). Diese numerische Skala (von 0 bis 100) bewertet subjektiv das Funktionsniveau in sozialen, beruflichen und psychologischen Bereichen. Niedrigere Werte stellen geringere Funktionsniveaus dar.
Monat 18
Gesamtfunktion in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Global Assessment of Functioning (GAF).
Diese numerische Skala (von 0 bis 100) bewertet subjektiv die Funktionsfähigkeit in sozialen, beruflichen und psychologischen Bereichen.
Niedrigere Werte stellen niedrigere Funktionsniveaus dar.
Monat 24
Persönliche Genesung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Ausgangswert (Tag 0)
Stage of Recovery Instrument (STORI): Ein 50-Punkte-Fragebogen, der die fünf Stadien der persönlichen Genesung bewertet. Zehn Themen werden bewertet, wobei jedes fünf Punkte enthält, die von 0 "Überhaupt nicht wahr" bis 5 "Völlig wahr" reichen und den fünf Stadien der persönlichen Genesung entsprechen. Für jedes Stadium wird eine Punktzahl berechnet, die von 0 bis 50 reicht.
Ausgangswert (Tag 0)
Persönliche Genesung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Stage of Recovery Instrument (STORI): Ein 50-Punkte-Fragebogen, der die fünf Stadien der persönlichen Genesung bewertet. Zehn Themen werden bewertet, von denen jedes fünf Punkte enthält, die von 0 "Überhaupt nicht zutreffend" bis 5 "Völlig zutreffend" reichen, entsprechend den fünf Stadien der persönlichen Genesung. Für jede Stufe wird eine Punktzahl berechnet, die von 0 bis 50 reicht.
Monat 6
Persönliche Genesung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Stage of Recovery Instrument (STORI): Ein 50-Punkte-Fragebogen, der die fünf Stadien der persönlichen Genesung bewertet. Zehn Themen werden bewertet, von denen jedes fünf Punkte umfasst, die von 0 "Überhaupt nicht wahr" bis 5 "Völlig wahr" reichen und den fünf Stadien der persönlichen Genesung entsprechen. Für jede Stufe wird ein Wert berechnet, der von 0 bis 50 reicht.
Monat 12
Persönliche Genesung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Stage of Recovery Instrument (STORI): Ein 50-Punkte-Fragebogen, der die fünf Stufen der persönlichen Genesung bewertet. Zehn Themen werden bewertet, wobei jedes fünf Punkte von 0 "Überhaupt nicht zutreffend" bis 5 "Völlig zutreffend" enthält, die den fünf Stufen der persönlichen Genesung entsprechen. Für jede Stufe wird ein Wert berechnet, der von 0 bis 50 reicht.
Monat 18
Persönliche Genesung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Stage of Recovery Instrument (STORI): Ein 50-Punkte-Fragebogen, der die fünf Stadien der persönlichen Genesung bewertet. Zehn Themen werden bewertet, die jeweils fünf Punkte von 0 "Überhaupt nicht zutreffend" bis 5 "Völlig zutreffend" enthalten, entsprechend den fünf Stadien der persönlichen Genesung. Für jedes Stadium wird eine Punktzahl von 0 bis 50 berechnet.
Monat 24
Soziale und individuelle Leistung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Ausgangswert (Tag 0)
Persönliche und soziale Leistungsskala (PSP): misst vier Bereiche sozialer und individueller Funktionsfähigkeit (sozial nützliche Aktivitäten, persönliche und soziale Beziehungen, Selbstfürsorge, störende und aggressive Verhaltensweisen) und liefert einen Wert zwischen 1 und 100, unterteilt in 10 gleiche Intervalle, um den Grad der Schwierigkeit zu bewerten. Höhere Werte entsprechen einer besseren persönlichen und sozialen Funktionsfähigkeit, wobei Werte von 91 bis 100 auf mehr als angemessene Funktionsfähigkeit hinweisen, während Werte unter 30 auf so schlechte Funktionsfähigkeit hindeuten, dass intensive Überwachung erforderlich ist.
Ausgangswert (Tag 0)
Soziale und individuelle Leistung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Persönliche und soziale Leistungsskala (PSP): misst vier Bereiche der sozialen und individuellen Funktionsfähigkeit (sozial nützliche Aktivitäten, persönliche und soziale Beziehungen, Selbstfürsorge, störende und aggressive Verhaltensweisen) und liefert einen Wert zwischen 1 und 100, unterteilt in 10 gleich große Intervalle, um den Grad der Beeinträchtigung zu bewerten. Höhere Werte entsprechen einer besseren persönlichen und sozialen Funktionsfähigkeit, wobei Werte von 91 bis 100 auf mehr als ausreichende Funktionsfähigkeit hinweisen, während Werte unter 30 auf eine so schlechte Funktionsfähigkeit hindeuten, dass eine intensive Betreuung erforderlich ist.
Monat 6
Soziale und individuelle Leistung in der FEP- und chronischen Gruppe
Zeitfenster: Monat 12
Persönliche und soziale Leistungsskala (PSP): misst vier Bereiche der sozialen und individuellen Funktionsfähigkeit (sozial nützliche Aktivitäten, persönliche und soziale Beziehungen, Selbstfürsorge, störendes und aggressives Verhalten) und liefert einen Wert zwischen 1 und 100, der in 10 gleiche Intervalle unterteilt ist, um den Grad der Schwierigkeit zu beurteilen. Höhere Werte entsprechen einer besseren persönlichen und sozialen Funktionsfähigkeit, wobei Werte von 91 bis 100 auf mehr als angemessene Funktionsfähigkeit hindeuten, während Werte unter 30 auf eine so schlechte Funktionsfähigkeit hinweisen, dass intensive Betreuung erforderlich ist.
Monat 12
Soziale und individuelle Leistung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Persönliche und soziale Leistungsskala (PSP): misst vier Bereiche der sozialen und individuellen Funktionsfähigkeit (sozial nützliche Aktivitäten, persönliche und soziale Beziehungen, Selbstfürsorge, störendes und aggressives Verhalten) und liefert eine Punktzahl zwischen 1 und 100, unterteilt in 10 gleiche Intervalle zur Bewertung des Schwierigkeitsgrades. Höhere Punktzahlen entsprechen einer besseren persönlichen und sozialen Funktionsfähigkeit, wobei Punktzahlen von 91 bis 100 eine mehr als angemessene Funktionsfähigkeit anzeigen, während Punktzahlen unter 30 eine so schlechte Funktionsfähigkeit anzeigen, dass eine intensive Betreuung erforderlich ist.
Monat 18
Soziale und individuelle Leistung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Persönliche und soziale Leistungsskala (PSP): misst vier Bereiche der sozialen und individuellen Funktionsfähigkeit (sozial nützliche Aktivitäten, persönliche und soziale Beziehungen, Selbstfürsorge, störendes und aggressives Verhalten) und liefert einen Wert zwischen 1 und 100, der in 10 gleiche Intervalle unterteilt ist, um den Grad der Schwierigkeit zu bewerten. Höhere Werte entsprechen einer besseren persönlichen und sozialen Funktionsfähigkeit, wobei Werte von 91 bis 100 eine mehr als angemessene Funktionsfähigkeit anzeigen, während Werte unter 30 auf eine so schlechte Funktionsfähigkeit hinweisen, dass intensive Betreuung erforderlich ist.
Monat 24
Verbesserung des klinischen Zustands in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Klinischer Gesamteindruck (CGI): Ein globales, durch einen Beobachter bewertetes Bewertungsinstrument, das den klinischen Zustand eines Patienten vor und nach einer medizinischen Behandlung misst. Es besteht aus zwei Messgrößen: Schweregrad, der den Schweregrad des klinischen Zustands des Patienten misst; und Verbesserung, die die Verbesserung des klinischen Zustands des Patienten seit Beginn der Behandlung bewertet, beide auf einer Skala von 1 bis 7.
Baseline (Tag 0)
Verbesserung des klinischen Zustands in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Clinical Global Impression (CGI): Ein globales, beobachterbewertetes Bewertungsinstrument, das den klinischen Zustand eines Patienten vor und nach einer medizinischen Behandlung misst. Es besteht aus zwei Maßnahmen: Severity, die den Schweregrad des klinischen Zustands des Patienten misst; und Improvement, die die Verbesserung des klinischen Zustands des Patienten seit Behandlungsbeginn bewertet, beide auf einer Skala von 1 bis 7.
Monat 6
Verbesserung des klinischen Zustands in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Clinical global impression (CGI): ein globales, durch Beobachter bewertetes Beurteilungsinstrument, das den klinischen Zustand eines Patienten vor und nach einer medizinischen Behandlung misst. Es besteht aus zwei Maßen: Schweregrad, der die Schwere des klinischen Zustands des Patienten misst; und Verbesserung, die die Verbesserung des klinischen Zustands des Patienten seit Beginn der Behandlung bewertet, beide auf einer Skala von 1 bis 7.
Monat 12
Verbesserung des klinischen Zustands in der FEP- und chronischen Gruppe
Zeitfenster: Monat 18
Klinischer Gesamteindruck (CGI): ein globales, beobachterbasiertes Bewertungsinstrument, das den klinischen Zustand eines Patienten vor und nach einer medizinischen Behandlung misst. Es besteht aus zwei Messgrößen: Schweregrad, der die Schwere des klinischen Zustands des Patienten misst; und Verbesserung, die die Verbesserung des klinischen Zustands des Patienten seit Beginn der Behandlung bewertet, beide auf einer Skala von 1 bis 7.
Monat 18
Verbesserung des klinischen Zustands in der FEP- und chronischen Gruppe
Zeitfenster: Monat 24
Clinical Global Impression (CGI): ein globales, beobachterbewertetes Bewertungsinstrument, das den klinischen Zustand eines Patienten vor und nach einer medizinischen Behandlung misst. Es besteht aus zwei Maßnahmen: Schweregrad, der den Schweregrad des klinischen Zustands des Patienten misst; und Verbesserung, die die Verbesserung des klinischen Zustands des Patienten seit Beginn der Behandlung bewertet, beide auf einer Skala von 1 bis 7.
Monat 24
Bewusstsein für die Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Birchwood-Insight-Skala (BIS); mehrdimensionale Bewertung des Krankheitsbewusstseins (Insight) und umfasst 8 Fragen (3-Punkt-Likert-Skala: "stimme zu", "stimme nicht zu" oder "unsicher"). Der Gesamtscore reicht von 0 bis 12, wobei ein Score über 9 auf gutes Krankheitsbewusstsein hindeutet.
Baseline (Tag 0)
Bewusstsein für die Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Birchwood Insight Scale (BIS); mehrdimensionale Bewertung der Krankheitseinsicht (Insight) und umfasst 8 Fragen (3-stufige Likert-Skala: "zustimmen", "ablehnen" oder "unsicher"). Der Gesamtscore reicht von 0 bis 12, wobei ein Wert über 9 auf gute Einsicht hinweist.
Monat 6
Bewusstsein der Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Birchwood Insight Scale (BIS); mehrdimensionale Bewertung der Krankheitseinsicht (Insight) und umfasst 8 Fragen (3-Punkt-Likert-Skala: "stimme zu", "stimme nicht zu" oder "unsicher"). Der Gesamtscore reicht von 0 bis 12, wobei ein Score über 9 auf gute Einsicht hinweist.
Monat 12
Bewusstsein für die Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Birchwood Insight Scale (BIS); mehrdimensionale Bewertung des Krankheitsbewusstseins (Einsicht) und umfasst 8 Fragen (3-Punkte-Likert-Skala: "stimme zu", "stimme nicht zu" oder "unsicher"). Der Gesamtscore reicht von 0 bis 12, wobei ein Score über 9 eine gute Einsicht anzeigt.
Monat 18
Bewusstsein für die Störungen in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Birchwood-Insight-Skala (BIS); mehrdimensionale Bewertung der Krankheitseinsicht (Insight) und umfasst 8 Fragen (3-Punkt-Likert-Skala: "stimme zu", "stimme nicht zu" oder "unsicher"). Der Gesamtscore liegt zwischen 0 und 12, wobei ein Wert über 9 auf eine gute Einsicht hindeutet.
Monat 24
Abstraktes verbales Denken in der FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Ähnlichkeiten-Abschnitt der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS): Für 18 Wortpaare muss der teilnehmende Proband die qualitative Beziehung zwischen den beiden Wörtern identifizieren
Baseline (Tag 0)
Abstraktes verbales Denken in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Ähnlichkeiten-Abschnitt der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS): Für 18 Wortpaare muss die teilnehmende Person die qualitative Beziehung zwischen den beiden Wörtern identifizieren
Monat 6
Abstraktes verbales Denken in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Ähnlichkeiten-Abschnitt der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS): Für 18 Wortpaare muss der Teilnehmer die qualitative Beziehung zwischen den beiden Wörtern identifizieren
Monat 12
Abstraktes verbales Denken in der FEP- und chronischen Gruppe
Zeitfenster: Monat 18
Ähnlichkeiten-Abschnitt der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS): Für 18 Wortpaare muss die Testperson die qualitative Beziehung zwischen den beiden Wörtern identifizieren
Monat 18
Abstraktes verbales Denken in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Ähnlichkeiten-Abschnitt der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS): Für 18 Wortpaare muss die teilnehmende Person die qualitative Beziehung zwischen den beiden Wörtern identifizieren
Monat 24
Non-verbale abstrakte Problemlösung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Baseline (Tag 0)
Matrix-Reasoning-Teil der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS); bei dem Teilnehmer Muster in Zeichnungen identifizieren müssen
Baseline (Tag 0)
Non-verbale abstrakte Problemlösung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
Matrix-Reasoning-Bereich der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS); bei dem Teilnehmer Muster in Zeichnungen identifizieren müssen
Monat 6
Non-verbale abstrakte Problemlösung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Matrix-Reasoning-Bereich der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS); bei dem die Teilnehmer Muster in Zeichnungen identifizieren müssen
Monat 12
Non-verbale abstrakte Problemlösung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Matrixen-Reasoning-Abschnitt der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS); bei dem Teilnehmer Muster in Zeichnungen identifizieren müssen
Monat 18
Nonverbale abstrakte Problemlösung in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Matrix-Reasoning-Bereich der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS); bei dem Teilnehmer Muster in Zeichnungen identifizieren müssen
Monat 24
Behandlungsadhärenz in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Ausgangswert (Tag 0)
Medikamentenadhärenz-Bewertungsskala (MARS): 10-Punkte-Fragebogen zur Medikamentenadhärenz in der vergangenen Woche, der Verhaltensweisen, Einstellungen und Erfahrungen in Bezug auf die Behandlung bewertet.
Ausgangswert (Tag 0)
Behandlungsadhärenz in der FEP- und chronischen Gruppe
Zeitfenster: Monat 6
Medikamentenadhärenz-Bewertungsskala (MARS): 10-Punkte-Fragebogen zur Medikamentenadhärenz in der vergangenen Woche, der Verhaltensweisen, Einstellungen und Erfahrungen in Bezug auf die Behandlung bewertet.
Monat 6
Behandlungsadhärenz in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
Medikamentenadhärenz-Bewertungsskala (MARS): 10-Punkte-Fragebogen zur Medikamentenadhärenz in der vergangenen Woche, der Verhaltensweisen, Einstellungen und Erfahrungen im Zusammenhang mit der Behandlung bewertet.
Monat 12
Behandlungsadhärenz in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
Medikamentenadhärenz-Bewertungsskala (MARS): 10-Punkte-Fragebogen zur Medikamentenadhärenz in der vergangenen Woche, der Verhaltensweisen, Einstellungen und Erfahrungen im Zusammenhang mit der Behandlung bewertet.
Monat 18
Behandlungstreue in den FEP- und chronischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
Medikamentenadhärenz-Bewertungsskala (MARS): 10-Punkte-Fragebogen zur Medikamentenadhärenz in der vergangenen Woche, der Verhaltensweisen, Einstellungen und Erfahrungen im Zusammenhang mit der Behandlung bewertet.
Monat 24
Episodisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Ausgangswert (Tag 0)
California Verbal Learning Test--Second Edition (CVLT): Bei diesem Wortlisten-Erinnerungs- und Erkennungstest liest der Prüfer eine Liste von 16 Substantiven im Abstand von einer Sekunde in einer festgelegten Reihenfolge über fünf Lernversuche laut vor. Der Teilnehmer wird gebeten, so viele Wörter wie möglich in beliebiger Reihenfolge zu erinnern (freie Erinnerung). Wenn die Probanden Wörter aus jeder Kategorie "clustern", verwenden sie vermutlich semantische Organisation. Die freie Erinnerung wird sofort (Kurzzeiterinnerung) und nach 20 Minuten erneut (Langzeiterinnerung) getestet.
Ausgangswert (Tag 0)
Episodisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 6
California Verbal Learning Test--Second Edition (CVLT): Bei diesem Wortlisten-Erinnerungs- und Wiedererkennungstest liest der Prüfer eine Liste von 16 Nomen im Abstand von einer Sekunde in einer festgelegten Reihenfolge über fünf Lernversuche laut vor. Der Teilnehmer wird gebeten, so viele Wörter wie möglich in beliebiger Reihenfolge zu erinnern (freie Erinnerung). Wenn die Probanden Wörter aus jeder Kategorie "clustern", verwenden sie vermutlich semantische Organisation. Die freie Erinnerung wird sofort (Kurzzeiterinnerung) und erneut nach 20 Minuten (Langzeiterinnerung) getestet.
Monat 6
Episodisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 12
California Verbal Learning Test--Second Edition (CVLT): Bei diesem Wortlisten-Erinnerungs- und Wiedererkennungstest liest der Prüfer eine Liste von 16 Substantiven in einer festgelegten Reihenfolge über fünf Lernversuche hinweg im Abstand von einer Sekunde laut vor. Der Teilnehmer wird gebeten, so viele Wörter wie möglich in beliebiger Reihenfolge zu erinnern (freie Erinnerung). Wenn Probanden Wörter aus jeder Kategorie "clustern", verwenden sie vermutlich semantische Organisation. Die freie Erinnerung wird unmittelbar (Kurzzeiterinnerung) und erneut nach 20 Minuten (Langzeiterinnerung) getestet.
Monat 12
Episodisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 18
California Verbal Learning Test--Second Edition (CVLT): Bei diesem Wortlisten-Erinnerungs- und Erkennungstest liest der Prüfer eine Liste von 16 Substantiven in einer festgelegten Reihenfolge in Ein-Sekunden-Intervallen über fünf Lernversuche laut vor. Der Teilnehmer wird gebeten, so viele Wörter wie möglich in beliebiger Reihenfolge zu erinnern (freies Erinnern). Wenn Probanden Wörter aus jeder Kategorie "clustern", verwenden sie vermutlich semantische Organisation. Das freie Erinnern wird sofort getestet (Kurzzeiterinnerung) und erneut nach 20 Minuten (Langzeiterinnerung).
Monat 18
Episodisches Gedächtnis zwischen Gruppen
Zeitfenster: Monat 24
California Verbal Learning Test--Second Edition (CVLT): Bei diesem Wortlisten-Erinnerungs- und Erkennungstest liest der Prüfer eine Liste von 16 Nomen im Abstand von einer Sekunde in einer festgelegten Reihenfolge über fünf Lernversuche laut vor. Der Teilnehmer wird gebeten, so viele Wörter wie möglich in beliebiger Reihenfolge zu erinnern (freier Abruf). Wenn Probanden Wörter aus jeder Kategorie "clustern", verwenden sie vermutlich semantische Organisation. Der freie Abruf wird sofort (Kurzzeiterinnerung) und nach 20 Minuten erneut (Langzeiterinnerung) getestet.
Monat 24

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Julie Jourdan, Centre Hospitalier Universitaire de Nīmes

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Januar 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Juli 2029

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Juli 2029

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Dezember 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. Januar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

9. Januar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. Januar 2026

Zuletzt verifiziert

1. November 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • LOCAL/2025/THESE/JJ-01

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Narrative-Identitätsaufgabe

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