Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Aufkommende Technologien und die psychische Gesundheit von Jugendlichen

8. April 2026 aktualisiert von: Florida International University

Aufkommende Technologien und psychische Gesundheit von Jugendlichen

Diese Studie wird Jugendliche rekrutieren, die subakute Suizidgedanken haben, um die Wirkung einer kurzen psychoedukativen Intervention zu testen, die sich auf die Nutzung sozialer Medien konzentriert, bei der Jugendliche den aktiven und prosozialen Umgang mit Social-Media-Plattformen erlernen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie zielt darauf ab, eine kurze psychoedukative Intervention bei Jugendlichen im Alter von 12 bis 17 Jahren zu testen, die subakute Suizidgedanken aufweisen (d.h. Suizidgedanken, die keine intensiven, restriktiven Dienste erfordern). Teilnehmer werden Jugendliche sein, die aus klinisch überwiesenen Familien und der breiten Öffentlichkeit rekrutiert werden, im Rahmen der laufenden Rekrutierung am FIU Center for Children and Families. Familien, die an der Studie interessiert sind, werden einen Screening-Prozess durchlaufen, und geeignete Teilnehmer werden dann vor Beginn der Studie eine Einwilligung (von den Eltern) und eine Zustimmung (von den Jugendlichen) erteilen. Die kurze psychoedukative Intervention konzentriert sich auf die Nutzung sozialer Medien, bei der Jugendliche über aktive und prosoziale Nutzung von Social-Media-Plattformen lernen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

200

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

    • Florida
      • Miami, Florida, Vereinigte Staaten, 33199
        • Rekrutierung
        • FIU Center for Children and Families
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Jugendliche müssen (A) zwischen 12 und 17 Jahren alt sein
  • (B) ein positives Screening auf Suizidrisiko aufweisen (d.h. Angabe von Suizidgedanken durch Selbstbericht oder Elternbericht)
  • (C) Zugang zu einem persönlichen Social-Media-Account haben
  • (D) fließend Englisch sprechen
  • (E) einen Elternteil haben, der fließend Englisch oder Spanisch spricht.

Ausschlusskriterien:

  • Jugendliche dürfen (A) keine kognitive Beeinträchtigung oder Entwicklungsverzögerung haben, die die Durchführung grundlegender Studienverfahren nicht zulässt (d.h. Lesen und Ausfüllen von Fragebögen; Gespräch mit einem Kliniker)
  • (B) kein unmittelbares Risiko oder eine Vorgeschichte von Selbst- oder Fremdgefährdung aufweisen, die intensive und restriktive Dienstleistungen erfordert.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Prosozialität und Handlungsfähigkeit in algorithmischen Räumen (PAAS) Modul
Dieser Arm beinhaltet die Verabreichung des PAAS-Moduls in einer einzigen 30-minütigen Sitzung, die remote durchgeführt wird.
Diese Intervention umfasst eine kurze Psychoaufklärung, die darauf abzielt, die algorithmische Kompetenz zu erhöhen und prosoziales Engagement in sozialen Medien zu fördern. Konkret wird ein Studienmitarbeiter mit Jugendlichen besprechen, wie algorithmische Online-Inhalte (z. B. scrollbare Social-Media-Feeds) durch Nutzereingaben und Plattformziele beeinflusst werden, und sie werden angeleitet, sich mit Inhalten zu prosozialen Themen und Engagement auseinanderzusetzen. In Zusammenarbeit mit dem Administrator werden die Teilnehmer ihre algorithmischen Eingaben (z. B. Likes, Suchanfragen, Folgen) in vivo anpassen und unmittelbare Veränderungen in ihrem Feed beobachten, falls vorhanden. Eltern erhalten ein Handout, das die in der psychoedukativen Sitzung behandelten Themen erläutert.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Soziale Entfremdung
Zeitfenster: Von unmittelbar vor der Intervention bis unmittelbar nach der Intervention.
Zweiteilige, selbstberichtete Messung des momentan wahrgenommenen sozialen Ausschlusses.
Von unmittelbar vor der Intervention bis unmittelbar nach der Intervention.
Wahrgenommene Belastung
Zeitfenster: Von unmittelbar vor der Intervention bis unmittelbar nach der Intervention.
Zweiteiliges, selbstberichtetes Maß für momentane wahrgenommene Belastung.
Von unmittelbar vor der Intervention bis unmittelbar nach der Intervention.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Subjective Units of Distress Scale (SUDS)
Zeitfenster: Von unmittelbar vor der Intervention bis unmittelbar nach der Intervention.
Eine selbstberichtete Skala mit Schieberegler für momentane Belastung mit numerischen Ankern von 0-10.
Von unmittelbar vor der Intervention bis unmittelbar nach der Intervention.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

20. März 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2028

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2028

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. April 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. April 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

14. April 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

14. April 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. April 2026

Zuletzt verifiziert

1. April 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • IRB-25-0588

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren