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Patient Education After Total Hip Arthoplasty

21. Mai 2026 aktualisiert von: Sinem Yenil, PT, PhD, Pamukkale University

The Effect of Patient Education on Function, Quality of Life, and Activities of Daily Living After Total Hip Arthroplasty

Postoperative education is crucial for improving physical function, daily activity participation, and quality of life after total hip arthroplasty (THA). The aim of our study was to examine the effects of patient education on function, quality of life, and activities of daily living after THA. Patients who underwent primary THA were randomized into three groups: online education, brochure, and control. Pain (VAS), function (WOMAC), quality of life (WHOQOL-BREF), and daily living activities (IADL) were evaluated online before education and four weeks after discharge.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

39

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Participants aged 30 years or older
  • Who were undergoing primary THA surgery,
  • Able to understand and speak Turkish
  • Had access to and could use the internet and a smartphone.

Exclusion Criteria:

  • Who were undergoing revision THA surgery
  • Had previous major surgery on the operated limb,
  • Had comorbidities such as rheumatoid arthritis or cancer, motor disorders affecting ADL performance
  • Diagnosed psychiatric disorder, uncorrected hearing or vision impairment
  • Inability to participate in the online education program

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrolle
Aktiver Komparator: Broschüre
Brochure group received an informational brochure with the same content.
Experimental: Online education
Online education group received an online education session prepared by the researchers, covering dislocation precautions, potential complications, and home exercise programs.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
The Turkish version of the Western Ontario McMaster University Osteoarthritis Index
Zeitfenster: postoperative first day, postoperative 4th week
The Turkish version of the Western Ontario McMaster University Osteoarthritis Index (WOMAC), was used. The index includes 24 items divided into three subscales: pain (5 items, maximum score 20), stiffness (2 items, maximum score 8), and physical function (17 items, maximum score 68). Higher scores indicate greater pain and stiffness and poorer physical function.
postoperative first day, postoperative 4th week
World Health Organization Quality of Life-Bref
Zeitfenster: postoperative first day, postoperative 4th week
The World Health Organization Quality of Life-Bref (WHOQOL-BREF) is used for general perceived quality of life. The WHOQOL-BREF consists of 26 items assessing general perceived quality of life across physical, psychological, social, environmental, and national environment domains. Each domain is scored separately on a scale up to 20 or 100, with higher scores reflecting better quality of life.
postoperative first day, postoperative 4th week
Perceived pain intensity
Zeitfenster: postoperative first day, postoperative 4th week
Pain intensity was assessed using the Visual Analog Scale (VAS). The VAS was used to evaluate pain at rest, during sleep/night, and while walking. The scale consists of a 10-cm horizontal line, with 0 indicating "no pain" and 10 representing "the worst pain imaginable." Participants were asked to mark point that best described their pain, and the distance from the 0 point was measured in centimeters.
postoperative first day, postoperative 4th week
Activities of Daily Living
Zeitfenster: postoperative first day, postoperative 4th week
The Lawton-Brody Instrumental Activities of Daily Living (IADL) scale assesses individuals' ability to perform instrumental daily activities. Scores range from 0-8 (dependent), 9-16 (partially dependent), and 17-24 (independent).
postoperative first day, postoperative 4th week

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

22. März 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

10. Dezember 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

14. Februar 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. Januar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. Mai 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

22. Mai 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

22. Mai 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

21. Mai 2026

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • E-60116787-020-526536

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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