Uso de una Aplicación Smartphone© para el Estudio de los Trastornos del Espectro Autista (TEA) (SMARTAUTISM)
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Se trata de un estudio prospectivo, longitudinal, exploratorio, abierto y con un seguimiento de 6 meses para evaluar la viabilidad del uso de una aplicación Smartphone© diseñada para padres de pacientes con TEA y recoger longitudinalmente datos sobre la calidad de vida y la ansiedad de los mismos. padres de niños con TEA y los síntomas funcionales de los niños durante varias semanas en condiciones naturales.
Población:
Los investigadores proponen estudiar a personas diagnosticadas con TEA según las recomendaciones de la Autoridad Nacional de Salud (HAS) (en diagnósticos ADI-R) de 3 a 16 años de edad en la región de Pays de la Loire. Los investigadores proponen incluir 100 familias. El estudio es de naturaleza exploratoria; por lo tanto, la aleatorización de los pacientes es innecesaria. Los investigadores incluirán a las primeras 100 familias que acepten participar en el estudio y cumplan con los criterios de inclusión. Todos los participantes serán reclutados del Departamento de Psiquiatría Infantil y Adolescente del Hospital Universitario de Nantes y del Centro Regional para el Autismo (CRA des Pays de la Loire).
Método:
En la visita de inclusión, los padres recibirán un código para descargar la aplicación de la "tienda de aplicaciones" de su elección (dependiendo de su Smartphone©) y firmar un formulario de consentimiento informado.
Todos los datos de tipo 1 de la visita de inclusión se almacenarán en una base de datos electrónica y en la aplicación Smartphone© (durante el proceso de configuración).
Esta evaluación inicial por parte del investigador incluirá los siguientes datos de tipo 1:
- Rango de hermanos y estado civil,
- Estilo de vida: rural o urbano; ocupantes individuales o múltiples del dormitorio del niño y tipo y superficie de la vivienda,
- Carga y condiciones educativas y docentes (educación especial, educación inclusiva, jornada parcial o completa, etc.), y
- El manejo terapéutico (logopedia, psicomotricidad, etc.).
Los datos de tipo 2 se almacenarán únicamente en la base de datos electrónica:
- Edad al diagnóstico,
- Tratamientos farmacológicos actuales (nombre, fecha de inicio y dosis),
- Comorbilidades (epilepsia asociada, retraso mental y patología orgánica),
- Antecedentes familiares médicos y psiquiátricos (ATCD),
- Puntuaciones originales en la Entrevista de Diagnóstico de Autismo-Revisada (ADI-R) y el Programa de Observación de Diagnóstico de Autismo (ADOS) en el momento del diagnóstico, y
- Puntuaciones en la versión francesa de la Escala de valoración del autismo infantil (CARS) (http://www.autisme.qc.ca) al inicio y al final del estudio.
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Olivier Bonnot, PU-PH
- Número de teléfono: 02 53 48 26 53
- Correo electrónico: olivier.bonnot@chu-nantes.fr
Ubicaciones de estudio
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Angers, Francia, 49933
- Angers Chu
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Nantes, Francia, 44093
- Nantes CHU
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Tener un hijo con un diagnóstico de TEA basado en los 10 criterios de la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE).
- Tener al menos un Smartphone© (iOS Apple o Android).
- Firma del formulario de consentimiento para la participación.
Criterio de exclusión:
- Tener varios hijos con diagnóstico de TEA.
- Tener hijos viviendo en más de dos áreas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Otro: Familias de niños con TEA
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Llenado de la solicitud cada 3 días durante 6 meses por sujetos (padres de pacientes con TEA)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Tasa de llenado de la aplicación
Periodo de tiempo: 6 meses
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La medida de resultado primaria será la tasa de llenado (R) y el uso de nuestra aplicación por parte de los padres durante seis meses. Este número será generado automáticamente por la aplicación (AGA) Número de rellenos = R 60 |
6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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comportamiento infantil con parejas
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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La medida de resultado secundaria incluye datos de la aplicación, que también serán generados automáticamente por la aplicación, que completan los padres, utilizando predominantemente una VAS de 0 (no) a 10 (grave) para medir las siguientes variables
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cada 3 días durante 6 meses
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trastornos del sueño infantil
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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La medida de resultado secundaria incluye datos de la aplicación, que también serán generados automáticamente por la aplicación, que completan los padres, utilizando predominantemente una VAS de 0 (no) a 10 (grave) para medir las siguientes variables
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cada 3 días durante 6 meses
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trastornos de la alimentacion infantil
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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La medida de resultado secundaria incluye datos de la aplicación, que también serán generados automáticamente por la aplicación, que completan los padres, utilizando predominantemente una VAS de 0 (no) a 10 (grave) para medir las siguientes variables
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cada 3 días durante 6 meses
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comportamiento general del niño
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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La medida de resultado secundaria incluye datos de la aplicación, que también serán generados automáticamente por la aplicación, que completan los padres, utilizando predominantemente una escala analógica visual (VAS) de 0 (no) a 10 (grave) para medir las siguientes variables
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual sobre la autoestima de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual (1 es malo a 10 es perfecto) sobre la autoestima de los padres por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala Visual Analógica sobre la ansiedad de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala visual analógica (1 es malo a 10 es perfecto) sobre la ansiedad de los padres por parte de los participantes según la evaluación de la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de escala analógica visual sobre el sueño de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala visual analógica (1 es malo a 10 es perfecto) sobre el sueño de los padres por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual sobre el estado de ánimo de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Escala analógica visual (1 es malo a 10 es perfecto) cita sobre el estado de ánimo de los padres por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual sobre el estrés de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala visual analógica (1 es malo a 10 es perfecto) sobre el estrés de los padres por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual sobre el dolor de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual (1 es malo a 10 es perfecto) sobre el dolor de los padres por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala Visual Analógica sobre la vida profesional de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual (1 es insatisfactorio a 10 es satisfactorio) sobre la vida profesional de los padres por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual sobre la vida personal de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual (1 es insatisfactorio a 10 es satisfactorio) sobre la vida personal de los padres por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual sobre la vida social de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual (1 es insatisfactorio a 10 es satisfactorio) sobre la vida social de los padres por parte de los participantes según la evaluación de la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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Cita de la escala analógica visual sobre el apoyo y los recursos de los padres
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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Escala analógica visual (1 es insatisfactorio a 10 es satisfactorio) cita sobre el apoyo de los padres y los recursos de terceros por parte de los participantes según lo evaluado por la aplicación SMARTAUTISM V1 2017 (aplicación registrada)
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cada 3 días durante 6 meses
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la duración del uso
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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cada 3 días durante 6 meses
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el tiempo de uso
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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cada 3 días durante 6 meses
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tasa de llenado completo
Periodo de tiempo: cada 3 días durante 6 meses
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cada 3 días durante 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Olivier Bonnot, PU-PH, Nantes CHU
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- RC16_0185
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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